1、10 爱心的传递者第一课时 仔细观察，请你给同学们讲一讲你看到了怎样的场景呢？活动一：身边的爱 生活中，你得到过别人什么关心或帮助？你曾经给过别人什么关心或帮助？活动一：身边的爱 活动二：寻找隐藏的爱心活动二：寻找隐藏的爱心 同学们，你们的身边哪儿隐藏着爱心呢？跟同学交流一下吧。活动二：寻找隐藏的爱心活动三：雷锋在我们身边 雷锋，湖南人，1940年出生，1962年8月15日逝世。他是全心全意为人民服务的同志、中国人民解放军战士、伟大的共产主义战士。作为一名普通的中国人民解放军战士，雷锋在短暂的一生中帮助了无数人。一部可歌可泣的雷锋日记令无数读者为之动容。“雷锋精神”激励着一代又一代人学习。雷锋
2、原名雷正兴，中国湖南人。他1954年加入中国少年先锋队，1960年参加中国人民解放军，同年11月加入中国共产党。他克己奉公，助人为乐，为集体、人民做了大量的好事，荣立二等功一次、三等功两次。活动三：雷锋在我们身边 人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。活动三：雷锋在我们身边 活动三：雷锋在我们身边活动三：雷锋在我们身边活动三：雷锋在我们身边活动三：雷锋在我们身边活动三：雷锋在我们身边活动四：爱心的传递者活动园：爱心的传递者活动时间活动地点活动成员活动分工活动过程谢谢看收1.太阳的光和热对植物的生长、动物和人类的生存有着重要影响；1.通过学生装扮教室的实践活动，把教室布置得美观、科学、有品位。2.太阳东升西落，面对太阳升起的方向前面是东，后面是西，左边是北，右边是南。3 3.观察和研究作为测量工具的常用液体温度计的主要构造。4.识读温度计（模型）刻度上的数字，并把刻度上的数字与更热或更冷的温度联系起来。5.通过交流、布置、评价等体验活动，感悟美化教室带来的成长体验。
