1、【 精品教育资源文库 】 有理数的除法 课题： 1.4.2 有理数的除法 课时 第 2课时 教学设计 课 标 要 求 掌握有理数的混合运算，能运用有理数的运算解决简单的问题 教 材 及 学 情 分 析 在对加减乘除都有一定的了解以后，教科书介绍混合运算时的计算方法。当笔算能力达到一定的熟练程度时，可以利用计算器帮助运算。这里主要是威力让学生熟悉计算器的操作方法，教学时应让学生自己动手操作。 学生小学已经学过混合运算的计算法则，有一定的知识基础，只需要稍加强调就可以。计算器的使用也不是第一天才接触，主要是让学生要自己动手操作实验 。 课 时 教 学 目 标 1、 进一步理 解除法是乘法的逆运算
2、，掌握除法法则，会进行有理数的除法运算。 2、 会化简分数，会进行 有理数的混合运算 ， 3、 会用计算器帮助运算。 重点 有理数的混合运算 难点 根据不同的情况，选取适当的有理数除法法则 提炼课题 有理数加减乘除混合运算的运算顺序 教法学法 指导 讲练结合法、自主探究法 教具 多媒体课件 【 精品教育资源文库 】 准备 教学过程提要 环节 学生要解决的问 题或完成的任务 师生活动 设计意图 引 入 新 课 回顾有理数的除法法则： 有理数除法法则 1：除以一个不 等于 0的数，等于乘以这个数 . 有理数除法法则 2：两数相除，同号得 _，异号得，并把绝对值相。 0除以任何一个不等于 0的数，
3、都得 . 引入课题 【 精品教育资源文库 】 教 学 过 程 回顾混合运算的计算方法，尝试完成计算 知道混合运算的计算顺序 （一）有理数的混合运算： 小学时我们已经学过混合运算的计算方法，在有理数的混合运算中 ，法则依然适用，请计算： 归纳：混合运算的顺序： 先算乘除，再算加减，同级运算从左往右依次计算，如有括号， 先算括号内的 （二 ）巩固练 习： 借助计算题，引出混合运算的计算方法，帮助学生归纳，扩充知识 体系 巩固乘除混合运算顺序 学以致用 【 精品教育资源文库 】 教 学 过 程 运用所学知识解决实际问题 尝试运用计算器帮助计算 3、练 习 ： （二）计算器的使用： 例题： 某公司
4、去年 13 月平均每月亏损 1.5万元， 46 月平 均盈利 2 万元， 710 月平均盈利1.7万元， 1112月平 均亏损 2.3万元，这个公司去年总盈亏情况如何？ 解：记盈利额为正数，亏损额为负数，公司去年全年总的盈亏 （单位：万元）为 （ -1.5） 3+2 3+1.7 4+（ -2.3） 2 =-4.5+6+6.8-4.6 =3.7 答：这个公司去年全年盈利 3.7万元 练习 2：课本 P36页练习题 学以致用 利用例题讲解计算器的使用方法，帮助计算 【 精品教育资源文库 】 小 结 (1)有理数的乘除加减混合，注意运算顺序。 (2)会根据实际需要进行简便计算。 (3)根据实际问题列出算式并计算解答 。 板 书 设 计 1.4.2 有理数的除法（ 2） 1、 混合运算： 先算乘除，再算加减，同 级运算从左往右依 次计算，如有括号，先算括 号内的。 2、计算器的使用： 作 业 设 计 必做题： 绩优学案 P41 1-9 选做题： 绩优学案 P42 10-11 【 精品教育资源文库 】 教 学 反 思 -温馨提示： - 全套 新人教版七年级上册数学教案与教学设计 ， 欢迎点击下方按钮下载！ 还有 配套的精品课件，公开课课件，各种测试题和导学案 等资料供你选用！ 请点此到 下载本文全套资料
