1、人教部编版六年级语文下册单元测试卷人教部编版六年级语文下册单元测试卷 第一单元 时间:90 分钟 满分:100 分 一、积累与运用。 （一、积累与运用。 （4040 分）分） 1.读拼音，写词语。(10 分) yun dn shu h ti jio rn gng w y 2.下面加点字的读音完全正确的一组是（ ） 。 （4 分） A. 翡 翠（fi ）正 月（zhng ） B. 掺 和（cn ） 娴 熟（xin） C. 唾 沫（tu） 肿 胀（zhng） D. 焖 鸡（mn） 机杼 （sh） 3.给下列加点字选择正确的解释，填入正确答案的序号。(6 分) （1）万象 更新（ ） A.形状，样子
2、。 B.一种哺乳动物。 （2）悬 灯结彩（ ） A.挂。 B.无着落；没结果。 （3）日夜不绝 （ ） A.穷尽。 B.断。 4.补充词语,完成后面的练习。(5 分) 开山( )祖 能歌善( ) ( )然不同 ( )堂大笑 张灯结( ) 万象更( ) 日夜不( ) 有( )无力 这一学期小明的表现和上一学期 。 新年到了,到处是 的景象。 5.下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是（ ） 。(2 分) A.这不是粥，而是小型的农业产品展览会。 B.蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味，色味双美。 C.靠着妈妈斜立着的八儿，肚子已成了一面小鼓了。 D.花生仁脱了它的红外套，这是不消说的事。 6.
3、说说下列句子中破折号的用法，在句后括号里填序号。 （2 分） A.表示话题的转换。 B.表示声音的延长。 C.表示解释说明。 D.表示语意递进 （1）下面这篇课文，讲的是藏族的传统剧种藏戏。 （ ） （2）运动会赛场上，拉拉队员们为参赛队员助威，大喊着： “加油加油” （ ） （3）天上下着雪鹅毛般大的雪。 （ ） （4）这里的风景真美啊啊，天上下起雨来了。 （ ） 7.下列表述有误的一项是（ ）。(2 分) A.寒食这首诗应该用赞美的语气诵读。 B.寒食这首诗采用的写作方法是借古讽今。 C.“纤纤 （qin）擢 (zhu)素手，札札 (z)弄机杼。 ”诗句中加点字注音都正确。 D.寒食节的传
4、统习俗是吃冷食和禁烟火。 8. 按要求进行下面句子的转换。(4 分) 原句： 老舍爷爷说：“北京的春节到处悬灯结彩，你们一定会喜欢的。” （1）改为转述句： （2）改为双重否定句： （3）改为反问句： （4）改为拟人句： 9.根据课文内容填空。（5 分） （1）不同的地方有不同的风俗,从 写的北京的春节我们知道了北京人过年是 从 开始的,一直延续到 。 （2）“日暮汉宫传蜡烛， ”这句诗是唐代诗人 写的,诗句描写 了 节的场景。 （3）超迢牵牛星中描写织女因思念而痛苦的诗句是： 。 （4）百川东到海， ？少壮不努力， 。 二、阅读与欣赏。 （二、阅读与欣赏。 （3030 分）分） （一）阅读课
5、文片段，回答问题。 【材料一】 元宵上市,春节的又一个高潮到了。 正月十五,处处张灯结彩,整条大街像是办喜事, 红火而美丽。 有名的老铺都要挂出几百盏灯来,各形各色,有的一律是玻璃的,有的清一色是牛 角的,有的都是纱灯,有的通通彩绘全部红楼梦或水浒传故事。这在当年,也是一种广 告。灯一悬起,任何人都可以进到铺中参观。晚上灯中点上烛,观者就更多。 1.请用简洁的语言概括材料一的主要内容。(2 分) _ 2.下列是材料一的前三句话的中心词,你认为最不合适的一项是( )(2 分) A.元宵上市 张灯结彩 几百盏灯 B.春节高潮 红火美丽 各形各色 C.元宵上市 张灯结彩 各形各色 D.春节高潮 办喜
6、事 彩绘故事 3.画“ ”的句子里有四个词语意思相似,分别是_、_、_和_。 【材料二】中国的年画色解艳,文化内函富,具有极高的艺本价值。春节来临之际,家家户户 在门上张贴年画,借此寄托人们对风调雨顺、家和人顺的新盼。 【材料三】风等是中国人发明的。相传墨程以木头制成木鸟,研制三年而成,这是人类最早的 风筝。后来,其学生鲁班用竹子改进墨翟的风等材质,演进成今日的多线风争。当今我国的放 风筝活动,在发展旅游事业、 对外文化交流、 加强与世界各国人民友谊等方面发挥着重要作用。 【材料四】 剪纸是中国古老的民间艺术,它题材广泛,造型生动活波,是中国民间艺术百花圆中 的一朵奇葩。剪纸往往选择福禄寿诞、
7、五谷丰登等题材,寄托人们对美好生活的向往。 【材料五】戏曲是中国传統的戏剧形式,历史悠久。据不完全统计,我国的戏曲种类,约有三百 六十多种,传统剧目数以万计。比较流行的剧种有京剧、昆曲、越剧、刷等五十多个,龙以京 剧流行最广,適及全国,不受地区所限。 4.材料二、三、四、五分别介绍了中国的年画、风筝_和_。(2 分) 5.将上面五则材料作为板报的内容,要取一个好的标题,下面哪个最合适 ?( )(2 分) A.元灯市寓意多 B.民间艺术在元宵 C.中国老玩意儿得传承 6.在一场以“民间艺术该不该保留”为主题的辩论赛中,你作为观点为“民间艺术该保留” 的正方,请根据以上材料写一段词。要求:观点明确
8、,言之有理。(3 分) _ _ （二）开心阅读。 （16 分 最忆乡村年糕 蒸年糕，是乡村年前最喜庆的日子。全村男女老少一齐上阵。男人负责砌灶、抬水、劈 柴、起放蒸笼。用的是方方正正的大蒸笼，需要两三个壮汉才能抬动。劈柴树桩最好，火旺， 耐烧。女人负责发面、做糕、起糕。孩子们殷(yn yn)勤地向灶间递柴，巴不得一把火就把 年糕蒸熟。大人笑道： “你们玩去吧！ ”孩子们自然舍(sh sh)不得离开温暖的灶膛，斗鸡、 踢毯子也要挨着大灶。不知是谁找来了花生、土豆、红薯干，埋入大灶柴灰里，不一会儿， 空气中就飘着奇香。 “给我一个！ ” “给我一个！ ”小孩子们你争我抢，转眼间，一张张小嘴都 盖上
9、了印章。 灶火熊熊， 香气飘散， 第一屉年糕起笼了。 年糕方方正正， 因其形如小孩睡觉用的枕头， 我们把它叫作粑枕，一个足有一斤多。刚出笼的粑枕热乎甜软，十分好吃。这时候，不分你 家我家，都盛上一碗大快朵颐。主人很开心，谁家的年糕被吃得多，那家女人才光荣呢！ 自然，孩子们不会忘了烤年糕。等粑枕冷却，女人们就依了孩子们的请求，把年糕切成 一指长的粑条，给他们烤。烤年糕是个技术活，一般由大孩子做。首先取两三条粑条，放在 略微张开的火钳前段。然后，平放伸入灶膛内。不能急，一急，碰到灶壁，或是手无力发料， 洁白的粑条就会掉落，惹得一身灰。 那一天，是乡村的节日。熊熊的灶火从早上烧到夜晚，乡村欢声笑语不
10、断。 1.给加点字选择正确的读音，在上面打“” 。 （3 分） 2.在蒸年糕时，男人、女人、小孩是如何分工的？（6 分） 3.“一张张小嘴都盖上了印章”中的“印章”指 。 （3 分） 4.你的家乡有什么特色小吃呢？它的制作过程你能简要介绍下吗？（4 分） 三、习作与表达。 （三、习作与表达。 （3030 分）分） 题目:忘不了的_ 要求: 1.将题目补充完整,可以是“春节” “端午节” “中秋节”等。 2.写清楚节日中的风俗和故事。 3.不少于 400 字。 答案： 一、一、1.元旦 水浒 抬轿 染缸 乌鸦 2. C. 3.（1） A.（2） A.（3） B. 4. 鼻 舞 截 哄 彩 新 绝
11、 声 截然不同 万象更新 5.D. 6. （1）C.（2）B. （3）D.（4）A. 7.C. 8.（1）老舍爷爷说，北京的春节到处悬灯结彩，他们一定会喜欢的。 （2）老舍爷爷说： “北京的春节到处悬灯结彩，你们不会不喜欢的。 ” （3）老舍爷爷说： “北京的春节到处悬灯结彩，你们能不喜欢吗？” （4）老舍爷爷说： “北京的春节到处悬灯结彩，像是办喜事，你们一定会喜欢的。 ” 9. （1）老舍 腊月初八 正月十九 （2）轻烟散入五侯家 韩翃 寒食 （3）终日不成章，泣涕零如雨。 （4） 何时复西归 老大徒伤悲 二、二、（一）1.示例:元宵节彩灯各式各样,热闹非凡。(答案“元宵节灯笼”来写即可)
12、 2. D 3.一律 清一色 都 通通(全部) 4.剪纸 戏曲 5.C 6.示例:民间艺术是劳动人民智慧的结晶,寄托着人们的美好祈盼,是中华文化的重要组成 部分,我们应该将其传承下去。 （二）1.正确的：yin she 2.男人负责砌灶、抬水、劈柴、起放蒸笼：女人负责发面、做糕、 起糕：孩子们殷勤地向灶间添柴。 3.孩子们吃花生、土豆、红薯干时在嘴角留下的灰 4.示例：土豆饼。 做土豆饼的第一道工序就是挑土豆，只有原料好，土豆饼的味道 才会好，所以挑选的土豆一定要个大饱满,而且皮越粗糙越好吃。第二步就是削皮,先把土 豆洗干净，然后再削皮，这也是个技术活呢，可得小心自己的手呢,可别伤着了。这下该
13、进 行第三步了磨土豆，这个步骤是做土豆饼整个过程中比较关键的环节。最后一步就是 将磨好的土豆泥做成饼。 三、习作略 统编版六年级语文下册第一单元测试卷统编版六年级语文下册第一单元测试卷 一、给加点字注音。(5 分) 初旬 _ 菱 角_ 摊贩 _ 炽 热_ 正 月_ 汤匙 _ 浓稠 _ 栖 息_ 敦 厚_ 白云观 _ 二、下列词语书写无误的一项是( )。(3 分) A.吞逝 寒鸦 筷子 眨眼 B.糖蒜 缰绳 王候 喝粥 C.鞭炮 嘟囔 两颊 御柳 D.蜜饯 褐色 机柱 獠牙 三、在括号里填入恰当的词语。(4 分) ( )的春联 ( )的老铺 ( )的庙会 ( )的露水 ( )的江水 ( )的歌声
14、 ( )的笑容 ( )的村民 四、写出下列词语的近义词或反义词。(8 分) 1.近义词。 柔顺( ) 稀奇( ) 反抗( ) 可靠( ) 娴熟( ) 预备( ) 万不得已( ) 随心所欲( ) 2.反义词。 保留( ) 压抑( ) 常见( ) 承认( ) 热闹( ) 高潮( ) 截然不同( ) 两面三刀( ) 五、判断下列每组句中加点字词的意思是否一致，一致的画“” ，不一致的画“” 。(8 分) 1.锅中的粥，有声无力的叹气还在继续。 A. （ ） 2.蔡京不做声，摇着头只是叹气。 1.这是用各种干果与蜜饯掺和成的 B. （ ） 2.这牲口交到我手归我管，我的事儿不用你掺和。 1.终日不成章
15、，泣涕零如雨 C. （ ） 2.黑质而白章。 1.在藏戏里，身份相同的人物所戴的面具，其颜色和形状基本相同。 D. （ ） 2.他们在维持他们的秩序”的监狱就撕掉了他们的“文明的面具 六、按要求完成句子练习。(8 分) 1.北城外的大钟寺、西城外的白云观、南城的火神庙(厂甸)是最有名的。 开庙最初的两三天，并不十分热闹。人们正忙着彼此贺年，无暇顾及。 (用关联词将三句话合并为一句) _ 2.春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。(翻译诗句) _ 3.身无分文的唐东杰布就这样在雅鲁藏布江上留下了 58 座铁索桥。(缩句) _ 4.把小米、饭豆、枣、栗、白糖、花生仁合拢来，糊糊涂涂煮成一锅。(改为“被”
16、字句) _ 七、积累填空。(4 分) 1.日暮汉宫传蜡烛，_。 2.盈盈一水间，_。 3.今夜月明人尽望，_。 4.百川东到海，_？ 八、口语交际。(5 分) 有人说春节等传统节日燃放烟花爆竹是传统文化， 是节日的象征， 不应该禁燃烟花爆竹。 有人说，燃放烟花爆竹会带来火灾等巨大灾害，并影响人们正常工作和休息，是一种陋习， 应禁燃烟花爆竹。请结合你们当地的情况，谈谈你的看法。 _ _ _ 九、课内阅读。 元宵（汤圆）上市，春节的又一个高潮到了。除夕是热闹的，可是没有月光；元宵节呢， 恰好是明月当空。大年初一是体面的，家家门前贴着鲜红的春联，人们穿着新衣裳 ( chng shang)，可是它还不
17、够美；元宵节，处处悬灯结 (ji ji)彩，整条大街像是办喜事，火炽而 美丽。有名的老铺 (p p)都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角 的，有的都是纱灯；有的通通彩绘红楼梦或水浒传 ( zhun chun)故事，有的 图案各式各样。这在当年，也就是一种广告。灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观。晚间 灯中都点上蜡烛，观者就更多。这广告可不庸俗。干果店在灯节还要做一批杂拌儿生意，所 以每每独出心裁，制成各样的冰灯，或用麦苗做成一两条碧绿的长龙，把顾客招来。 1.给加点字选择正确的读音，画“” 。(2 分) 2.照样子，写词语。(3 分) 例：各式各样(ABAC) _ _ _ 3
18、.作者在这段话中着力描写灯的_、_，为的是突出元宵是 “_”,突出“_”的确是美好快乐的日子。(4 分) 4.有名的老铺挂出的几百盏灯，除了文中所讲到的样式，你觉得还会有怎样的样式?请用 “有的有的有的”写一写。(4 分) _ _ 十、课外阅读。(12 分) 火把节之歌火把节之歌( (节选节选) ) 这是一个火的民族，它的历史就是一条火的长河。 一年一度最隆重的节日火把节，实际上是彝家古老的祭火节。 在凉山彝族群众心目中，火是圣物，它能够净化一切。年节祭品要一一在火上转三圈。 火是中心，哪里有了火，哪里便会围上一圈人，火成了凝聚人们的轴心。 我们来到凉山时，恰好赶上了农历六月二十四的彝族火把节
19、。傍晚，人们在街前的广场 上，点起干蒿扎成的火把，排成长长的队伍，高声唱着火把节祝歌，走向田野，走向山冈。 由于火把节适值盛夏，田里秧苗正处于旺盛的生长期，也正是各种危害庄稼的昆虫繁殖的高 峰期。当火把在四野燃起，那些害虫便迅速趋光攒聚，一齐葬身火海，所以火把确有除害保 苗的实效。时间已到深夜，登高四望，但见漫山遍野，到处都有金尨飞舞，起伏游动，浩蕩 奔腾，人们仿佛置身于火的世界。 山在燃烧，水在燃烧，天空在燃烧。与此相应和，人们的情绪也在燃烧、激扬、纵放， 沉浸在极度的兴奋之中。面对着星河火海，我也不禁手之舞之，足之蹈之，高声朗诵起郭沫 若的凤凰涅槃中的诗句： “我们生动，我们自由，我们雄浑
20、，我们悠久。一切的一，悠久。 一的一切，悠久火便是你。火便是我。火便是他。火便是火。翱翔！翱翔！欢唱！欢唱！ ” 火把节自始至终体现了一种狂欢精神，但更重要的是反映了现代人的一种精神需求。人 们都愿意借助这个节日，一反平日那种循规路矩、接部就班的生活秩序，营造一种规模盛大 的自己也参与其中的欢乐氛围，使身心放松、亢奋，达到精神上的升华。 1.每年农历六月二十四是彝族火把节，彝族老乡过火把节最直接、最现实的原因是 ( )。(2 分) A.延续祭祀习俗 B.消除田间害虫 C.举着火把狂欢 D.追求精神生活 2.读画横线的句子，想一想：为什么说“山在燃烧，水在燃烧，天空在燃烧”?又为何说 “人们的情
21、绪也在燃烧”?(3 分) _ _ 3.通过这篇文章，作者想要向人们传达的是( )(多选)(3 分) A.火把节体现了一种狂欢精神。 B.火把节营造了一种规模盛大的、自己也参与其中的欢乐氛围。 C.火把节反映了现代人的一种精神需求。 D.火把节一反平日那种循规蹈矩、按部就班的生活秩序。 4.火把节上的篝火格外引人注目，请你搜集一些带“火”字的四字词语和古诗句，写一 写吧。(4 分) (1)带“火”的词语：_、_、_、_ (2)带“火”的诗句：_ _ 十一、习作天地。(30 分) “离家三里远，别是一乡风。 ”我们祖国幅员辽阔，民族众多，每个地方都有自己独特的 风俗习惯。你的家乡有什么特别的风俗习
22、惯呢?你觉得最有意义的风俗活动是什么呢?写一写 吧。 附答案： 一、 xn lng fn ch zhng ch chu q dn gun 二、C 三、鲜红 有名 热闹 湿冷 咆哮 雄浑 神秘 朴实 敦厚 四、1.温顺 稀罕 抵抗 靠谱 熟练 准备 迫不得已 为所欲为 2.废除 放纵 罕见 否认 冷清 低谷 一模一样 表里如一 五、A.x B. C. D. 六、1.虽然北城外的大钟寺、西城外的白云观、南城的火神庙(厂甸)是最有名的，但是开庙 最初的两三天，并不十分热闹，因为人们正忙着彼此贺年，无暇顾及。 2.春天的京城处处柳絮飞舞，落花无数，寒食节时东风吹拂着皇家花园的柳枝。 3.唐东杰布留下铁
23、索桥。 4.小米、饭豆、枣、栗、白糖、花生仁被合拢来，糊糊涂涂煮成一锅。 七、1.轻烟散入五侯家 2.脉脉不得语 3.不知秋思落谁家 4.何时复西归 八、示例：春节期间应在限定时间，限定地点，限定烟花爆竹种类的条件下燃放烟花爆竹， 这样既继承了传统文化，又减少了灾害的发生。 九、1. shang ji p zhun 2.古色古香 将信将疑 蹑手蹑脚 3.数量多 种类多 春节的又一个高潮 元宵 十、1.A 2.因为燃烧起来的火把汇成 “火的世界” ， 火光映红了山， 也映红了水和天空， 所以说 “山 在燃烧，水在燃烧，天空在燃烧” 。 随着燃烧起来的火把，大家的情绪兴奋起来，就像 火一样热烈，所以说“人们的情绪也在燃烧” 。 3. ABCD 4.(1)万家灯火 星火燎原 如火如荼 火树银花 (2)月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
