第7单元 国宝大熊猫(部编(统编)版 三年级下册语文同步作文-单元习作范文).docx

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1、 第第 7 单元单元 国宝大熊猫国宝大熊猫 范文一:范文一: 大熊猫的自我介绍大熊猫的自我介绍 嗨,大家好!我的名字叫大熊猫。但我既不是熊也不是猫,而是 中国的国宝大熊猫。 我长得特别可爱。圆圆的脑袋上是一对半圆形的黑耳朵,白白的 脸上有一双黑亮的眼睛,眼睛周围长着一圈八字形的黑茸毛。这圈黑 茸毛让我看起来十分有个性,像戴着一副大墨镜。还有我的鼻子高高 挺挺的,配上一个小小的黑色鼻头,可俏皮了。我的脖子那一圈是黑 色的,像戴着一个黑色的围脖。短短粗粗的四肢上长满了黑色的毛。 我还有一条白色的小尾巴,这条尾巴很小,也许我不说你还以为我没 有尾巴呢。 我住在四川的高山竹林中, 这里环境优美, 蓝蓝

2、的天, 白白的云, 空气也很新鲜, 最重要的是那成片翠绿的原始竹林可以满足我这个大 胃王的需求。说到吃,我偷偷地告诉你,我的食量可大呢,一天要吃 差不多二十千克竹子。 唉,说了半天,我都感觉饿了,我要去吃竹子了,拜拜! 名师点评:小作者以第一人称的角度,写了大熊猫的样子、生活 地区、 食量, 其中重点写了大熊猫的样子, 习作详略得当, 语言活泼。 范文二:范文二: 可爱的大熊猫可爱的大熊猫 暑假里的一天,爸爸妈妈带我去了动物园。一进动物园,我就直 奔大熊猫馆,因为大熊猫是我最喜欢的动物。 大熊猫真可爱!它的身体胖乎乎、圆滚滚的,像个大绒球似的。 它的头、身子和尾巴是白的,耳朵、四肢和脖子那一圈

3、是黑的。最有 趣的是它的眼睛,那黑亮的眼睛周围长了一圈黑色的细茸毛,就像戴 着一副大墨镜。饲养员告诉我们,大熊猫的眼睛虽然长得很酷,但它 的视力不好。 大熊猫很喜欢吃竹子, 饲养员采摘了很多新鲜的竹子放在大熊猫 馆。这不,那只大熊猫正在啃竹子呢。饲养员还对我们说: “大熊猫 是国家一级保护动物,现存数量很少。全世界只有中国才有大熊猫, 其他国家的大熊猫都是中国赠送的, 大熊猫是中国对外传达友谊的使 者,所以大熊猫是我国的国宝。 ” 大熊猫这么可爱,又是我国的国宝,我们一定要好好爱护它们。 名师点评:习作内容丰富,详略得当。小作者描写了大熊猫的外 形,介绍了大熊猫爱吃竹子的特点,通过饲养员的介绍

4、说明了大熊猫 被视为国宝的原因。其中大熊猫的外形,以及被视为国宝的原因两方 面写得比较具体,其他内容则简洁。 范文三:范文三: 国宝大熊猫国宝大熊猫 星期一的下午, 老师带我们观看了一部 走近大熊猫 的纪录片。 它让我了解了好多有关大熊猫的知识。 大熊猫是哺乳动物,它既不是猫也不是熊。大熊猫被称为国宝的 原因主要有三个:一是大熊猫数量稀少,它是我国特有的珍稀动物; 二是大熊猫是生物界的“活化石” ,已经在地球上至少生存了八百万 年; 三是大熊猫是中外友谊的重要象征之一, 经常被赠送到一些友国。 大熊猫主要分布在四川、陕西和甘肃等地,因为那些地方自然环 境好、气候宜人、竹林茂盛。现在为了保护大熊

5、猫,动物园有一些刚 出生的熊猫宝宝由饲养员精心饲养至成年后,也会被送到那些地方, 因为它们天生就是属于大自然的。 刚进入大自然,大熊猫们还有些不适应,有时还会饿肚子。慢慢 地,它们寻找食物的能力加强了,也学会了躲避其他动物的攻击,便 能自由自在地生活在山林中了。 大熊猫是国宝,也是我们的好朋友,希望大家都能行动起来,善 待它们,保护它们,让它们在大自然中快乐地生活。 名师点评: 小作者通过观看纪录片, 学习到了大熊猫的相关知识, 写作角度很新颖。 习作主要介绍了大熊猫被称为 “国宝” 的三个原因, 大熊猫的分布地区,及成年大熊猫被放回大自然的情况。习作构思独 特、内容丰富,突出了我们要善待、保护大熊猫的主题。

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