1、科学 教科版 五年级 下册科学技术在改变着船的动力系统，推动着船的发展。科学技术在改变着船的动力系统，推动着船的发展。船可以通过舵来控制行进的船可以通过舵来控制行进的方向方向。科学概念目标12在认识船的动力发展史中，感受劳动人民的聪明才智。在认识船的动力发展史中，感受劳动人民的聪明才智。体验给船装上动力的成功和乐趣。体验给船装上动力的成功和乐趣。科学态度目标12能根据不同要求，给小船提供动力。能根据不同要求，给小船提供动力。通过实验能解释船行进方向与舵之间的通过实验能解释船行进方向与舵之间的关系关系。科学探究目标12感受船的动力技术的革新对人类社会发展带来的深感受船的动力技术的革新对人类社会发
2、展带来的深远变化和影响。远变化和影响。了解人类的需求是科学技术发展的动力，技术的发了解人类的需求是科学技术发展的动力，技术的发展和应用影响着社会发展。展和应用影响着社会发展。科学、技术、社会与环境目标12下面这些船，它们分别是靠什么下面这些船，它们分别是靠什么动力动力航行的航行的？图片图片名称名称动力动力摇橹木船摇橹木船帆船帆船人力摇橹人力摇橹风力风力图片图片名称名称动力动力蒸汽船蒸汽船轮船轮船核潜艇核潜艇核动力核动力机械发动机机械发动机蒸汽机蒸汽机下面这些船，它们分别是靠什么下面这些船，它们分别是靠什么动力动力航行的航行的？最早最早的船靠人力行驶，随着船的体积越来越大，人力已经无法的船靠人力
3、行驶，随着船的体积越来越大，人力已经无法满足大船航行所需要的动力了。于是，人们逐步探索出了让船行驶满足大船航行所需要的动力了。于是，人们逐步探索出了让船行驶的新方法，给船装上了新的动力。的新方法，给船装上了新的动力。试一试，给我们的船装上风帆，让它自己行驶。试一试，给我们的船装上风帆，让它自己行驶。1实验材料实验材料：卡纸卡纸竹筷竹筷 小风扇小风扇模型船模型船实验实验过程过程：注意：注意：（1 1）帆在船的）帆在船的中心中心位置位置。（2 2）吹气模拟自然）吹气模拟自然界的界的风。风。（3 3）使用剪刀、竹）使用剪刀、竹签等签等注意注意安全安全。1.1.用剪刀将卡纸裁剪成帆的形状。用剪刀将卡纸
4、裁剪成帆的形状。2.2.先将竹筷穿过帆，再将其固定在先将竹筷穿过帆，再将其固定在模型船上。模型船上。3.3.将小帆船放在水槽中，然后对比将小帆船放在水槽中，然后对比用风扇前后小帆船的运动情况用风扇前后小帆船的运动情况。实验结果：实验结果：靠风帆行驶的小船无法自行持续行驶。靠风帆行驶的小船无法自行持续行驶。给小船装上其他动力，让它自己行驶起来。给小船装上其他动力，让它自己行驶起来。2安装安装电动船电动船1.1.先将叶轮固定在小电动先将叶轮固定在小电动机上，再将电池盒的导线机上，再将电池盒的导线与小电动机相连。与小电动机相连。2.2.先将电池盒和小电动机先将电池盒和小电动机用双面胶固定在模型船上，
5、用双面胶固定在模型船上，再将电池装在电池盒中。再将电池装在电池盒中。3.3.将电动船放在水槽中，将电动船放在水槽中，打开开关，观察电动船的打开开关，观察电动船的运动情况。运动情况。安装提示：安装提示：1.1.保护好电池，不可进水；保护好电池，不可进水；2.2.放入水中后，再闭合开关；放入水中后，再闭合开关；3.3.结束后，及时断开开关。结束后，及时断开开关。实验实验结果结果:靠电动机行驶的小船可以自行持续行驶靠电动机行驶的小船可以自行持续行驶。安装安装蒸汽船蒸汽船1.1.将蒸汽装置固定在模型将蒸汽装置固定在模型船上。船上。2.2.将蜡烛固定在金属管的将蜡烛固定在金属管的正下方。正下方。3.3.
6、先用滴管在烧杯中吸取先用滴管在烧杯中吸取一定量的水，再滴入金属一定量的水，再滴入金属管中。管中。4.4.将小船放入水槽中，用将小船放入水槽中，用长嘴打火机点燃蜡烛，保长嘴打火机点燃蜡烛，保持水面平静，观察蒸汽船持水面平静，观察蒸汽船的运动情况的运动情况。安装提示：安装提示：1.1.用注射器给金属管内加满水；用注射器给金属管内加满水；2.2.蜡烛位置要居中；蜡烛位置要居中；3.3.小船放入水中再点火，保持小船放入水中再点火，保持水面平静；水面平静；4.4.吹灭蜡烛，等器材冷却后再吹灭蜡烛，等器材冷却后再整理，防止烫伤。整理，防止烫伤。实验实验结果结果:靠靠蒸汽装置行驶蒸汽装置行驶的小船可以自行持
7、续行驶。的小船可以自行持续行驶。小船在行驶中容易偏离方向，如何让小船保持一定的方小船在行驶中容易偏离方向，如何让小船保持一定的方向？给它装上船舵试试看。向？给它装上船舵试试看。3船舵船舵安装了船舵的小船安装了船舵的小船船舵方向与船的行进方向的关系船舵方向与船的行进方向的关系船舵方向：船舵方向：偏左偏左 船舵方向：船舵方向：居中居中 船舵方向：船舵方向：偏右偏右 小船行驶小船行驶方向方向第一第一次次第二第二次次第三第三次次第一第一次次第二第二次次第三第三次次第一第一次次第二第二次次第三第三次次 我的发现我的发现：偏偏左左偏偏左左偏偏左左居居住住居居中中居居中中偏偏右右偏偏右右偏偏右右 给给小船安
8、装船舵可以让小船保持一定的方向小船安装船舵可以让小船保持一定的方向。船。船的行进方向和船舵方向相同。的行进方向和船舵方向相同。船舵船舵 在风帆大规模使用前，船只主要以划桨的方式推在风帆大规模使用前，船只主要以划桨的方式推进。在船尾划桨时，人们发现，变换桨叶的角度会对船只进。在船尾划桨时，人们发现，变换桨叶的角度会对船只的行进方向产生较大影响。正是这一行船经验，使中国古的行进方向产生较大影响。正是这一行船经验，使中国古人发明了控制船只航向的工具人发明了控制船只航向的工具舵。舵虽然由桨演变而舵。舵虽然由桨演变而来，但工作原理完全不同。当船行驶时，转动舵板，水流来，但工作原理完全不同。当船行驶时，转
9、动舵板，水流会在舵板上形成一定的水压，从而改变船的行进方向。会在舵板上形成一定的水压，从而改变船的行进方向。1.1.我们有哪些方法可以给船提供动力？我们有哪些方法可以给船提供动力？图片图片动力动力小小帆船帆船电动船电动船蒸汽蒸汽船船我我的发现的发现利用电风扇的风力推利用电风扇的风力推动。动。利用蒸汽装置提供动力。利用蒸汽装置提供动力。风、电、蒸汽等都能给船提供动力。风、电、蒸汽等都能给船提供动力。利用电动机带动叶轮产生利用电动机带动叶轮产生的风力推动。的风力推动。2.2.怎样解决动力的持续供应问题？怎样解决动力的持续供应问题？帆船帆船需要持续的风，蒸汽船需要不断加水和更换蜡烛，需要持续的风，蒸
10、汽船需要不断加水和更换蜡烛，电动船需要更换电池等。动力的持续供应需要其他能量不电动船需要更换电池等。动力的持续供应需要其他能量不断地输入，这其实是一种转换的过程。断地输入，这其实是一种转换的过程。风力风力电力电力蒸汽蒸汽转转化化动力动力3.3.如何让船的行驶保持一定的方向？如何让船的行驶保持一定的方向？为了为了让船的行驶让船的行驶保持一定的方向，可保持一定的方向，可以在船上安装船舵，以在船上安装船舵，通过调整船舵的方向通过调整船舵的方向改变船的行驶方向。改变船的行驶方向。1.1.认识潜艇。认识潜艇。潜艇是能够在水下航行的船潜艇是能够在水下航行的船，种种类很多，大小不同，形状各异。许多类很多，大
11、小不同，形状各异。许多潜艇被设计成鱼类的身体形状，可以潜艇被设计成鱼类的身体形状，可以有效减小水的阻力。有效减小水的阻力。仿生学仿生学 人们人们研究生物体的结构与功能工作的原理，并根据这研究生物体的结构与功能工作的原理，并根据这些原理发明出新的设备、工具和科技，创造出适用于生产，些原理发明出新的设备、工具和科技，创造出适用于生产，学习和生活的先进技术。学习和生活的先进技术。2.2.潜艇如何控制沉浮潜艇如何控制沉浮。潜艇靠调节自身的重力来下潜和潜艇靠调节自身的重力来下潜和上浮上浮。当潜艇往它的载水舱注水时。当潜艇往它的载水舱注水时,重重量会增加，重力增大，当重力大于它量会增加，重力增大，当重力大
12、于它受到的浮力时，它就下潜。当潜艇把受到的浮力时，它就下潜。当潜艇把载水舱内的水排出时，重量会减小，载水舱内的水排出时，重量会减小，重力减小，当重力小于它受到的浮力重力减小，当重力小于它受到的浮力时时，它就上浮。它就上浮。视频欣赏3.3.潜艇的动力。潜艇的动力。常规的潜艇一般用柴油做动力常规的潜艇一般用柴油做动力。核潜艇的动力来自核能，它可以帮助核潜艇的动力来自核能，它可以帮助潜艇在水下长时间地航行。潜艇在水下长时间地航行。判判 断断1 1不管是橡皮筋的弹力还是气球的反冲力，都不能让小船不管是橡皮筋的弹力还是气球的反冲力，都不能让小船持续稳定地前进。（持续稳定地前进。（）2.2.给小船安装电动
13、风轮推进装置时，电机的位置是随意的，给小船安装电动风轮推进装置时，电机的位置是随意的，安装完毕后都可以让小船行进。（安装完毕后都可以让小船行进。（）3.3.蒸汽动力小船是利用水蒸气产生的反冲力让小船前进蒸汽动力小船是利用水蒸气产生的反冲力让小船前进。（）4.4.把橡皮筋绕在小水轮上，利用橡皮筋形变产生的反冲力带把橡皮筋绕在小水轮上，利用橡皮筋形变产生的反冲力带动小水轮转动从而使船前进。（动小水轮转动从而使船前进。（）5.5.船的动力系统多种多样，船的动力系统多种多样，可以根据需求进行选择可以根据需求进行选择。（）给船给船装上装上动力动力船的动力船的动力系统发展系统发展安装动风轮：安装动风轮：电能电能-螺螺旋桨的旋桨的动能动能-船的动能船的动能安装蒸汽装置：蜡烛的热能安装蒸汽装置：蜡烛的热能-水蒸气的热能水蒸气的热能-船的动能船的动能人力人力-自然界的力量自然界的力量-机械动力机械动力给船装上给船装上风帆风帆原理：船头随着船舱方向摆动原理：船头随着船舱方向摆动给船装上给船装上其他动力其他动力给船装上给船装上船舱船舱潜艇潜艇优点：帆船制作简单优点：帆船制作简单缺点：动力不能持续缺点：动力不能持续原理：靠自身的重力和浮力的原理：靠自身的重力和浮力的大小来下潜和上浮大小来下潜和上浮
