北师大版初中数学《二次函数的实际应用》(中考专项复习).pptx

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1、单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 2020/5/4 1 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 2020/5/4 2 1、二次函数与最大利润、二次函数与最大利润 3、二次函数与体育运动、二次函数与体育运动 2、二次函数与最大面积、二次函数与最大面积 4、二次函数与生产生活、二次函数与生产生活 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 2020/5/4 3 例例1.1.某商店经营某商店经营T T恤衫,已知成批购进恤衫,已知成批购进 时单价是时单价是2.52.5元

2、。根据市场调查,销售元。根据市场调查,销售 量与销售单价满足如下关系:在一段量与销售单价满足如下关系:在一段 时间内,单价是时间内,单价是13.513.5元时,销售量是元时,销售量是 500500件;而单价每降低件;而单价每降低1 1元,就可以多元,就可以多 售出售出200200件。件。请你帮助分析,销售单价请你帮助分析,销售单价 是多少时,可以获利最多?是多少时,可以获利最多? 二 次 函 数 与 最 大 利 润 二 次 函 数 与 最 大 利 润 单价单价( (元元) ) 销售量销售量( (件件) ) 单件利润单件利润( (元元) ) 总利润总利润( (元元) ) 5 .13 500 5

3、. 25 .13 5005 . 25 .13 x x5 .13200500 5 . 2x xx5 .132005005 . 2 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 2020/5/4 4 二 次 函 数 与 最 大 利 润 二 次 函 数 与 最 大 利 润 xxy5 .132005005 . 2 解:解:设销售单价为 元,则所获利润 5 .130 xx 即 80003700200 2 xxy 5 .9112 2004 370080002004 2 y 25. 9 2002 3700 x当 时, 所以销售单价是9.25元时,获利最多,达到9112.

4、5元。 800025. 9370025. 9200 2 y 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 2020/5/4 5 例例2:如图,在一面靠墙的空地上用长为如图,在一面靠墙的空地上用长为24 米的篱笆,围成中间隔有二道篱笆的米的篱笆,围成中间隔有二道篱笆的 长方形鸡场,设鸡场的宽长方形鸡场,设鸡场的宽AB为为x米,米, 面积为面积为S平方米。平方米。 (1)求求S与与x的函数关系式及自变量的取值的函数关系式及自变量的取值 范围;范围; (2)当当x取何值时所围成的鸡场面积最大,取何值时所围成的鸡场面积最大, 最大值是多少?最大值是多少? (3)若

5、墙的最大可用长度为若墙的最大可用长度为8米,则求围成米,则求围成 鸡场的最大面积。鸡场的最大面积。 A B C D 二 次 函 数 与 最 大 面 积 二 次 函 数 与 最 大 面 积 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 2020/5/4 6 A B C D 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 2020/5/4 7 解决此类问题的基本思路:解决此类问题的基本思路: (1 1)理解问题;理解问题; (2 2)分析问题中的变量和常量,以及它们之间的关系;分析问题中的变量和常量,以及它们之间的关系; (

6、3 3)列出二次函数的解析式,并根据自变量的实际意义,列出二次函数的解析式,并根据自变量的实际意义, 确定自变量的取值范围;确定自变量的取值范围; (4 4)在自变量的取值范围内,运用公式法或通过配方在自变量的取值范围内,运用公式法或通过配方 求出二次函数的最大值或最小值;求出二次函数的最大值或最小值; (5 5)检验结果的合理性、拓展等。检验结果的合理性、拓展等。 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 2020/5/4 8 3米 例例3.3.一场篮球赛中,小明跳起投篮,已知球一场篮球赛中,小明跳起投篮,已知球 出手时离地面高出手时离地面高 米,与

7、篮圈中心的水平米,与篮圈中心的水平 距离为距离为8 8米,当球出手后水平距离为米,当球出手后水平距离为4 4米时米时 到达最大高度到达最大高度4 4米,设篮球运行的轨迹为米,设篮球运行的轨迹为 抛物线,篮圈中心距离地面抛物线,篮圈中心距离地面3 3米。米。问此球问此球 能否投中?能否投中? 二 次 函 数 与 体 育 运 动 二 次 函 数 与 体 育 运 动 8米 4米 4米 20 9 20 9 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 2020/5/4 9 0 4 8 (4,4) 9 20 x y 如图,建立平面如图,建立平面 直角坐标系,直角坐标

8、系, 点(点(4,4)是图中这段抛物)是图中这段抛物 线的顶点,因此可设这段抛线的顶点,因此可设这段抛 物线对应的函数为:物线对应的函数为: 44 2 xay(0x8) 9 20 0,抛物线经过点 440 9 20 2 a 9 1 a 44 9 1 2 xy (0x8) 9 20 8yx时,当 篮圈中心距离地面篮圈中心距离地面3米米 此球不能投中此球不能投中 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 2020/5/4 10 例例4.抛物线形拱桥,当抛物线形拱桥,当拱顶离水拱顶离水 面面2m2m时,水面宽度时,水面宽度4m4m,水面下降,水面下降 1m1

9、m,水面宽度增加多少?,水面宽度增加多少? 解:设这条抛物线表示的二次解:设这条抛物线表示的二次 函数为函数为 由抛物线经过点(由抛物线经过点(2,2),), 可得可得 所以,这条抛物线的二次函数所以,这条抛物线的二次函数 为:为: 当水面下降当水面下降1m时,水面的纵时,水面的纵 坐标为坐标为 当当 时,时, 所以,水面下降所以,水面下降1m,水面的,水面的 宽度为宽度为 m 2 axy 2 1 a 2 2 1 xy 3y 3y 6x 62 二次函数与生产生活二次函数与生产生活 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 2020/5/4 11 用抛物

10、线的知识解决生活中的一些实际问题的一般步骤:用抛物线的知识解决生活中的一些实际问题的一般步骤: 建立直角坐标系建立直角坐标系 二次函数二次函数 问题求解问题求解 找出实际问题的答案找出实际问题的答案 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 2020/5/4 12 例例5.5.如图,等腰如图,等腰RtRtABCABC的直角边的直角边ABAB,点,点P P、Q Q分别从分别从A A、C C两点两点 同时出发,以相等的速度作直线运动,已知点同时出发,以相等的速度作直线运动,已知点P P沿射线沿射线ABAB运动,运动, 点点Q Q沿边沿边BCBC的延长线运动

11、,的延长线运动,PQPQ与直线相交于点与直线相交于点D D。 (1)(1)设设 APAP的长为的长为x x,PCQPCQ的面积为的面积为S S,求出,求出S S关于关于x x的函数关系式;的函数关系式; (2)(2)当当APAP的长为何值时,的长为何值时,S S PCQPCQ= S = S ABCABC 解:()P、Q分别从A、C两点同时出发,速度相等 当P在线段AB上时 2 1 SPCQ CQPB 2 1 = APPB )2( 2 1 xx= AP=CQ=x 即即S (0x2) 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 2020/5/4 14 D A C B P Q (2)当当S PCQ S ABC时,有 时,有 xx 2 2 1 xx 2 2 1 042 2 xx x1=1+ , x2=1 (舍去) 55 当AP长为1+ 时,SPCQSABC 5 此方程无解此方程无解

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