1、 黄鼠狼拜年音乐教案黄鼠狼拜年音乐教案 教学目标 1.通过学习歌曲黄鼠狼拜年了解湖南花鼓戏以及湖南的过年 风俗。 2.有表情的演唱歌曲黄鼠狼拜年 ,懂得珍惜今天的幸福生活。 3.积极参与编创活动,用打击乐表现过年的气氛。 4.通过学唱歌曲黄鼠狼拜年 ,感受音乐所表达的过新年的热烈 氛围,感受不同地域 的民歌风。 教学重点 :有表情的演唱歌曲黄鼠狼拜年 。 教学难点:唱出湖南花鼓调的风格特点。 教学过程 一、导入新课 师:上课之前老师请大家先来听一首戏曲! 播放湖南花鼓戏刘海砍樵 提问:曲子熟悉吗? 简介花鼓戏。 湖南花鼓戏是湖南各地地方小 戏花鼓、灯戏的总 称。 揭示课题 -今天我们就学习的一
2、首湖南 花鼓戏黄鼠狼拜年 ! 二、初步感受 1. 下面请同学们仔细的聆听一遍 黄鼠狼拜年 , 感受一下具 有湖南花鼓调风格的歌曲 。 播放歌曲黄鼠狼拜年 ! 2.听完这首歌曲,你们感受到歌曲的情绪是什么样的? 生:欢快 热烈 3.请同学们再聆听一遍,歌曲中他们是怎样庆祝新年的? 生:耍狮子灯 舞龙灯 4.简介湖南的过年风俗。 (出示图片) 湖南人拜年,除了舞龙灯、狮子,还看龙灯、放鞭炮、唱花鼓戏等。 大年三十直至正月 十五元宵节,每家每户都红灯笼高挂,晚上点亮灯 笼,整宿不关灯,意味着益寿延年,香火 不断。 5.再次聆听歌曲黄鼠狼拜年来感受湖南人民过年时欢快热烈 的气氛 。 三、学习歌曲 1.师范唱歌曲。 2.聆听范唱,学生轻轻随着歌声拍手,感受节拍。 3.学生跟琴用 “ 嗯 ” 哼唱歌曲。 4.跟录音小声哼唱歌词。 5.学生唱不好的地方老师予以纠正。 6.跟琴完整的演唱,要表达自己对幸福生活的珍惜之情。 四、创编活动 1.分组表演歌曲 2.请学生用自己的的手按歌曲的节奏拍桌子表示锣鼓声来表现歌 曲欢快热烈的气氛,看哪一组表现得最好,给与鼓励! 3.用不同的演唱形式表现歌曲, (在时间允许的情况下) ! 4.分成三组:第一组领唱前两句,第二组唱第三句,第三组唱四五两 句。 五、拓展,聆听有关过新年的歌曲! 过新年 龙咚锵 新 年好英文版等 六、小结
