西师版一年级数学上册上学了比一比课件.ppt

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资源描述

教学目标教学目标 1.让同学们在数一数、比一比、摆一摆的活动中,体验一些比较的方法。2.能大胆地用数学语言表达比较的结果和方法。3.让同学们感受数学与生活的联系,培养同学们学习数学的兴趣,激发同学们学习数学的热情。4.培养同学们认真观察事物的良好习惯,培养同学们初步的观察能力,体会生活中处处有数学。高矮高矮请同学们想想,生活中哪些东西可以比一比?长 短大大小小多多少少轻轻重重1.前后六人一组,比一比,谁最高,谁最矮?想一想怎样比才能又快又好?2.给文具盒里的铅笔比比长短,看谁排的又对又快。4.同桌比一比谁的本子最多,谁的本子少?3.同桌比一比谁的气球大,谁的气球小?仔细观察图片,看看哪种仔细观察图片,看看哪种方法正确?方法正确?比高矮的正确方法:站在相同的高度,身体直立进行比较。比长短和比高矮类似,要使一比长短和比高矮类似,要使一端对齐,比较另一端的长短。端对齐,比较另一端的长短。高高矮矮高高矮大大小小多多少少动脑想一想56728格6格想一想想一想生活中哪些地方需要我们进行高矮、长短、大小和多少的比较?

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