1、部编版语文三年级下册第二单元测试卷 时间:90 分钟满分:100 分 题序一二三四五六七八九十总分 得分 一、在加点字正确的读音上面画“” 。 (5 分) 1.小鹿看着自己在水塘中的倒影,觉得自己的身材真是匀称 (chnchng) 。 2.听了这个消息,妈妈禁 不(jnjn)不住皱起了眉头。 3.一撒 (ss)线,风筝边飞得更高了。 4.他拼命地挣 (zhngzhng)扎,想要挣 (zhng zhng)脱身上的绳索。 二、读拼音,写词语。 (8 分) jio oqin xnu ruxn shng ch tngbi zhsh ztn q 三、写出下列词语的近义词。 (6 分) 骄傲()懦弱()恼
2、怒() 轻蔑()羞耻()美观() 四、把词语补充完整。 (9 分) () ()学步掩()盗()() ()矛盾 () ()求剑滥()充()() ()忧天 () ()蛇影画()添()() ()之蛙 五、按要求写句子。 (9 分) 1.太阳不慌不忙地把头从云里探出来。 (缩句) 2.行人把敞开的衣服扣上了。 (改为“被”字句) 3.马跑得越快,离楚国不是越远了吗?(改为陈述句) 4.因释其耒而守株,冀复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。 (用“/”断句并写出大意) (3 分) 六、2020 年 4 月 5 日是清明节,学院要开展网上祭奠英烈活动。假如你是班长,请你写一 则通知,告诉全班同学务必在家完成
3、。 (4 分) 七、口语交际。 (4 分) 读一读下列同学的观点,说一说你对外表与实用的看法。 林美美:第一印象非常重要,所以我们要看重外表。 毛豆豆:实用才是最重要的,所以外表美不美一点儿也不重要。 我的看法: 八、课内阅读。 (11 分) “你敢碰我吗,陶罐子! ”铁罐()地问。 “不敢,铁罐兄弟。 ”陶罐()地回答。 “我就知道你不敢,懦弱的东西! ”铁罐说,带着更加()的神气。 “我确实不敢碰你,但并不是懦弱。 ”陶罐()说, “我们生来就是盛东西的,并不 是来互相碰撞的。说到盛东西,我不见得就比你差。再说” “住嘴! ”铁罐()了, “你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就
4、会 破成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。 ” 1.将下列词语填写在文段中对应的括号里。 (4 分) 恼怒争辩谦虚傲慢轻蔑 2.根据文段内容,请你用恰当的词语概括陶罐和铁罐的特点。 (4 分) 陶罐:。铁罐:。 3.陶罐和铁罐的故事让你明白了什么?(3 分) 九、课外阅读。 (14 分) 我应该感到自豪才对 小骆驼在小溪边照“镜子” ,小红马看见了,就喷着响鼻对小骆驼说: “你的脚掌又大又 厚,眼皮上长着两层睫毛,背上还有两个肉疙瘩,多难看哪! ” 小骆驼觉得挺委屈,就把小红马的话告诉了妈妈。骆驼妈妈看出了小骆驼的心事,疼爱 地对他说: “孩子,明天你跟我到沙漠里走一趟吧。 ” 第二天, 小骆
5、驼跟着妈妈走进了茫茫的大沙漠。 妈妈指着脚下松散的沙子, 对小骆驼说: “多亏我们的脚掌长得又大又厚, 如果我们的脚也像小红马那样, 陷进沙子里怎么拔得出来 呢?”他们走哇,走哇,走了很远很远。望着无边无际的沙漠,小骆驼担心地问妈妈: “再 走下去, 我们饿了怎么办呢?” 妈妈说: 我们背上的这两个肉疙瘩叫驼峰, 里面贮存着养料, 足够我们路上用的了。 ” 说话间,一阵风沙铺天盖地地刮过来。妈妈让小骆驼俯下身子,闭上鼻孔和眼睛。一会 儿,风沙过去了,小骆驼的鼻孔和眼睛里没进一点儿沙子。 沙漠旅行结束了, 小骆驼默默地想: 我们的驼峰、 脚掌和睫毛在沙漠里有那么大的用处, 我应该感到自豪才对呀!
6、 1.小红马认为小骆驼很,小骆驼感到十分。 (2 分) 2.根据短文内容填写表格。 (6 分) 身体部位样子作用 脚掌 眼皮 驼峰 3.沙漠旅行结束后,小骆驼认识到了什么?(3 分) 4.这个故事告诉我们的道理是。 (3 分) 十、作文。 (30 分) 请你把下面这幅图画中的内容介绍给大家。 仔细观察, 图上有哪些人?他们在干什么? 他们的动作分别是怎样的?可能说了那些话?题目自拟。字数不少于 300 字。 部编版语文三年级下册第二单元测试卷 参考答案 一、1.chn2.jn3.s4.zhngzhng 二、骄傲谦虚懦弱欣赏池塘别致狮子叹气 三、傲慢软弱愤怒轻视羞愧美丽 四、 邯 郸耳 铃自 相
7、刻 舟竽 数杞 人杯 弓蛇 足井 底 五、1.太阳把头探出来。 2.敞开的衣服被行人扣上了。 3.马跑得越快,离楚国越远。 4.因/释其耒/而守株,冀/复得兔。兔/不可复得,而/身为宋国笑。 于是,那个农民放下他的农具,荒废了他的耕作,天天等在树桩旁,希望能再得到只兔 子。当然,兔子没等到,他自己却成了宋国的笑柄。 六、通知 4 月 5 日清明节这田,学院要开展网上祭奠英烈活动,请全班同学务必在家完成。 班长:XXX 4 月 3 日 七、示例:我们要注重外表,也要讲求实际作用。 八、1.傲慢谦虚轻蔑争辩恼怒 2.谦虚克制傲慢无理 3.示例:要善于看到别人的长处,正视自己的短处,相互尊重,和睦相处。来源:Z+xx+k.Com 九、1.难看委屈 2. 身体部位样子作用 脚掌又大又厚不容易陷进沙子里 眼皮长着两层睫毛抵挡风沙 驼峰像两个肉疙瘩贮存养料 3.我们的驼峰、脚掌和睫毛在沙漠里有那么大的用处,我应该感到自豪才对呀! 4.评价事物美不美,不能光看外表,要看它的实际作用 十、略。