1、今天天气真好！今天天气真好！咱们一起去郊游咱们一起去郊游吧！吧！数学数学把把4 4块月饼分给块月饼分给2 2个同学，可以怎样分？个同学，可以怎样分？把把4 4块月饼平均分给块月饼平均分给2 2个同学，每人分几块？个同学，每人分几块？把把2 2块月饼平均分给块月饼平均分给2 2个同学，每人分几块？个同学，每人分几块？把把1 1块月饼平均分给块月饼平均分给2 2个同学，每人分几块？个同学，每人分几块？一半一半一半一半把一块月饼平均分成2份，每份是这块月饼的一半，也就是它的二分之一，写作 。121212把这块月饼平均分成四份，每份是它的（）分之一，写作（）。14四四把一个圆平均分成3份，每份是它的（
2、）分之（）,写作（）。13三三 一一 把一张长方形纸平均分成5份。指出它的五分之一，并涂上颜色。像 、这样的数，都是 。12分数131415了解分数各部分名称了解分数各部分名称读作：三分之一读作：三分之一13 分数线分数线 分子分子 分母分母同学们，你们知道吗，分数的每同学们，你们知道吗，分数的每一部分都有名字。让我们一起来一部分都有名字。让我们一起来认识一下吧！认识一下吧！3：表示平均分成：表示平均分成3份份1：表示其中的：表示其中的1份份如何折出一个正方形的？14下面哪些图形的阴影部分是原图的二分之一？下面哪些图形的阴影部分是原图的二分之一？哪些不是？说出理由。哪些不是？说出理由。()()()()()()()()下面哪个图里的涂色部分是下面哪个图里的涂色部分是？41()你知道涂色部分占整个图形的几分之一吗？你知道涂色部分占整个图形的几分之一吗？说一说理由。说一说理由。13151614比一比：比一比：46 21416141241214141612141416同样大的图形，平均分的份数越多，同样大的图形，平均分的份数越多，每一份反而越小。每一份反而越小。作业：第91页“做一做”，第2题。
