1、R三年级上册三年级上册解决问题（解决问题（2）一、引入新课一、引入新课小红两天画了小红两天画了4 4幅画。她每天画多少幅？幅画。她每天画多少幅？你是怎么解决的？你是怎么解决的？根据除法的意义，列式根据除法的意义，列式为为42=2（幅）。（幅）。想一想如果小红画如果小红画3天，一共可以画多少幅画呢？天，一共可以画多少幅画呢？我们该怎么解决这个问题呢？学习了今天的课程，你就会知道答案了！二、自主探究二、自主探究 妈妈买妈妈买3个碗用了个碗用了18元。如果买元。如果买8个同样的碗，需个同样的碗，需要多少钱？要多少钱？已知条件有哪些？要求的问题又是什么？知道了3个碗18元。求买8个碗需要多少钱。妈妈买
2、妈妈买3个碗用了个碗用了18元。如果买元。如果买8个同样的碗，需个同样的碗，需要多少钱？要多少钱？要求买8 8个需要多少钱，要先算什么，再算什么?先算1个碗的价格，再算8个碗多少钱。先独立尝试解决问题，再在小组内交先独立尝试解决问题，再在小组内交流，说说你是怎样解决这个问题的。流，说说你是怎样解决这个问题的。妈妈买妈妈买3个碗用了个碗用了18元。如果买元。如果买8个同样的碗，需个同样的碗，需要多少钱？要多少钱？可以先画图来理解题意。可以先画图来理解题意。3个个18元元8个个？元元18 3 =6（元）（元）先求一个碗的价格。先求一个碗的价格。再算再算8个碗要用多少钱。个碗要用多少钱。6 8 =4
3、8（元）（元）还可以列综合算式计算。还可以列综合算式计算。18 3 8=6 8=48（元）（元）这两种方法你都会了吗？你这两种方法你都会了吗？你更喜欢哪种方法呢？更喜欢哪种方法呢？可以这样想：买可以这样想：买8个碗个碗48元，一元，一个碗个碗6元，元，3个碗个碗18元。是对的！元。是对的！前面的算法对吗？你会检验吗？想一想18元可以买元可以买3个碗，个碗，30元可以买几个同样的碗？元可以买几个同样的碗？想一想你是怎么想的，说说你的思路吧？先求出一个碗的价格，再算30元可以买几个碗。可以这样列式解答。可以这样列式解答。1836（元）（元）3065（个）（个）30（183）3065（个）（个）归纳
4、小结 解决归一问题时，第一步先求出1份量，第二步再根据下面的数量关系求其他量：1份量份数=总量，总量1份量=份数。三、巩固深化三、巩固深化读完题目，你知道了什么？小林3天读了24页。1.小林读一本故事书，小林读一本故事书，3天读了天读了24页。页。（1）照这种速度，）照这种速度，7天可以读多少页？天可以读多少页？（2）照这种速度，全书）照这种速度，全书64页，几天可以读完？页，几天可以读完？你怎样理解“照这种速度”的？“照这种速度”就是按小林3天读24页的速度计算。现在你会做了吗？动笔写下算式吧！（1）2437 87 56（页）（页）（2）64（243）648 8（天）（天）2.同学们大扫除，同学们大扫除，3名同学擦名同学擦12块玻璃。块玻璃。（1）照这样计算，）照这样计算，6名同学可以擦多少块玻璃？名同学可以擦多少块玻璃？（2）教室共有）教室共有36块玻璃，一共需要几名同学？块玻璃，一共需要几名同学？仔细读题，再动手做一做吧！解决问题的方法不止一种，你都理解了吗？（1）1236 46 24（块）（块）（2）36（123）364 9（名）（名）6312 212 24（块）（块）36123339（名）（名）四、课堂小结四、课堂小结 分步列式：18 3=6（元）68=48（元）综合列式：18 38=48（元）
