1、认识几分之一认识几分之一 学习目标学习目标：Learning goals:1、初步认识分数，理解几分之一的含初步认识分数，理解几分之一的含义，能比较分子是义，能比较分子是1的分数的大小的分数的大小。2 会读、会写简单的分数。会读、会写简单的分数。1212把一块月饼把一块月饼平均分平均分成两成两份，每份是这块月饼的一半，份，每份是这块月饼的一半，也就是它的二分之一，也就是它的二分之一，写作：写作：12平均分的份数平均分的份数其中的一份其中的一份这块月饼这块月饼他们每人分得他们每人分得二分之一。二分之一。例例1A half 如果像这样分如果像这样分,每一块能不每一块能不能用能用 (a haf)(a
2、 haf)表示表示?1 2二分之一二分之一像这样的数，像这样的数，都是分数。都是分数。四分之一四分之一三分之一三分之一五分之一五分之一12141315自学提示（自学提示（1）：）：1.看书第看书第90页，这些页，这些图平均分成了几份，每份是它的几分之图平均分成了几份，每份是它的几分之一，填一，填 一填。一填。2.先和同桌说说再在小组先和同桌说说再在小组内交流。（时间内交流。（时间2到到3分钟）分钟）例例1 认识几分之一认识几分之一 a half Quarterone-thirdFifth-part读作读作：三分之一三分之一13 分数线分数线 分子分子 分母分母one-third例例2 2折出一
3、个正方形的折出一个正方形的 。41Quarter41Quarter41Quarter41Quarter41Quarter1.你知道涂色部分占整个图形的几分之一吗？你知道涂色部分占整个图形的几分之一吗？说一说理由。说一说理由。13151614Quarterone-thirdFifth-partone-sixth自学提示（自学提示（2）：1、请你看图、请你看图 比一比和同比一比和同桌说一说哪个分数大。桌说一说哪个分数大。2、在小组内交、在小组内交流比较分子是流比较分子是1的分数大小的规律。（的分数大小的规律。（时时间间3到到4分钟分钟）1214141 6小结：当分子都是小结：当分子都是1，分母小，
4、就是分的份数少，分，分母小，就是分的份数少，分数就大；分母大，就是分的份数多，分数就小。数就大；分母大，就是分的份数多，分数就小。2 看图写分数，比大小。看图写分数，比大小。131811017Specific sizeone-thirdone-eighthone-tenth1.1.1316 2、涂色部分可以用哪个分涂色部分可以用哪个分数表示？数表示？3、下面的画面让你联想到了几分之一？、下面的画面让你联想到了几分之一？水平面水平面红五星红五星level five stars14131612141513 12分子分子分母分母16谈谈你的收获吧考一考Test一、填空一、填空1、这个分数这个分数，（）是分子是分子，（）是分母是分母。2、九分之一写作九分之一写作（）41二、比较分数的大小二、比较分数的大小61317191三、判断三、判断1、分数有无数个分数有无数个。（）2、大于大于 。（）12110141 91Bye-bye!
