1、可能性可能性可能性可能性 例例1 1一、情境引入一、情境引入 要求：小组内节目形式不能重复，每要求：小组内节目形式不能重复，每个类型只能有一个节目。个类型只能有一个节目。小组议：小组议：我们组打算表演那几个节目？我们组打算表演那几个节目？怎样确定每一个同学演什么节目？怎样确定每一个同学演什么节目？活动：活动：拿出准备好的卡片，小组合作分工拿出准备好的卡片，小组合作分工在卡片上写上准备表演的节目。在卡片上写上准备表演的节目。比一比：看哪组同学写的既快又好！比一比：看哪组同学写的既快又好！活动体验活动体验活动体验活动体验说说你是怎样想的？说说你是怎样想的？活动体验活动体验知识应用知识应用1 1号号
2、2 2号号从图中你都知道了什么？从图中你都知道了什么？1 1号盒子里全是红棋子号盒子里全是红棋子;2;2号盒子里有绿、号盒子里有绿、红、黄、蓝四种颜色的棋子。红、黄、蓝四种颜色的棋子。哪个盒子里肯定能摸出红棋子哪个盒子里肯定能摸出红棋子?哪个盒子里不可能摸出绿棋子哪个盒子里不可能摸出绿棋子?知识应用知识应用1 1号号2 2号号1 1号盒子号盒子哪个盒子里可能摸出绿棋子哪个盒子里可能摸出绿棋子?三、知识应用三、知识应用1 1号号2 2号号2 2号盒子号盒子做一做做一做在在2 2号盒子里可能摸出什么颜色的棋子号盒子里可能摸出什么颜色的棋子?知识应用知识应用1 1号号2 2号号绿、红、黄、蓝四种颜色
3、的棋绿、红、黄、蓝四种颜色的棋子都有可能被摸出子都有可能被摸出。母鸡母鸡公鸡公鸡鸡蛋鸡蛋我能下蛋。我能下蛋。我也能下蛋。我也能下蛋。一定一定不可能不可能我骑摩托车出行，我骑摩托车出行，车胎会爆吗？车胎会爆吗？可能可能春天到了，我春天到了，我们会融化吗？们会融化吗？一定一定可能可能 不可能不可能 一定一定用相应的符号判断下面事情是否可能。用相应的符号判断下面事情是否可能。可能可能 不可能不可能 一定一定用相应的符号判断下面事情是否可能。用相应的符号判断下面事情是否可能。可能可能 不可能不可能 一定一定用相应的符号判断下面事情是否可能。用相应的符号判断下面事情是否可能。练测反馈练测反馈1.1.说一
4、说说一说指针可能指针可能停在哪种颜色上？停在哪种颜色上？练测拓展练测拓展2.2.一个正方体，六个面上分别写着数字一个正方体，六个面上分别写着数字1 16 6。掷一次，可能掷出哪些数字？掷一次，可能掷出哪些数字？3.3.从盒子里摸出一个球，结果会是什么？连一连从盒子里摸出一个球，结果会是什么？连一连一定摸到黄球。一定摸到黄球。可能摸到黄球。可能摸到黄球。可能摸到红球。可能摸到红球。不可能摸到红球。不可能摸到红球。一定摸到蓝球。一定摸到蓝球。可能摸到蓝球。可能摸到蓝球。不可能摸到蓝球。不可能摸到蓝球。不可能摸到黄球。不可能摸到黄球。练测拓展练测拓展下面有下面有1和和2共八张卡片，共八张卡片，你随便从中抽出一张，你可能抽你随便从中抽出一张，你可能抽到几？有几种不同的结果呢？到几？有几种不同的结果呢？21一起来游戏。一起来游戏。111211说一说，你每一说一说，你每一次抽的时候，抽到次抽的时候，抽到哪个数的可能性大？哪个数的可能性大？为什么？为什么？因为因为1和和2共八张卡片中，共八张卡片中，1的数量比的数量比2的数量多，所以抽到的数量多，所以抽到1的可能性大，而抽到的可能性大，而抽到2的可能性的可能性就小一些。就小一些。
