五年级数学下册课件-4.3 分数的基本性质13-人教版(共12张PPT).ppt

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1、课题:难点名称:归纳分数的基本性质1五年级-下册-第四单元目录目录CONTENTS2导入知识讲解课堂练习小结 有位老爷爷做了三个大小一样的饼分给孩子们吃,有位老爷爷做了三个大小一样的饼分给孩子们吃,他先把第一个饼平均切成他先把第一个饼平均切成2块,分给老大块,分给老大1块。老二说:块。老二说:“太少了,我要太少了,我要2块块”,于是老爷爷把第二个饼平均切成,于是老爷爷把第二个饼平均切成4块,分给老二块,分给老二2块。老三更贪吃,它抢着说:块。老三更贪吃,它抢着说:“我要更多我要更多些些”,于是老爷爷把第三个饼平均切成,于是老爷爷把第三个饼平均切成8块,分给老三块,分给老三4块。块。老大、老二觉

2、得自己很吃亏,于是三人大吵起来。刚好老大、老二觉得自己很吃亏,于是三人大吵起来。刚好阿凡提路过,问清争吵的原因后,哈哈大笑起来,给他阿凡提路过,问清争吵的原因后,哈哈大笑起来,给他们讲了几句话,三兄弟就停止了争吵。们讲了几句话,三兄弟就停止了争吵。你知道阿凡提为什你知道阿凡提为什么哈哈大笑?你认为么哈哈大笑?你认为谁分得的饼多呢?谁分得的饼多呢?214284涂色表示出老大、老二、老三分到的饼。涂色表示出老大、老二、老三分到的饼。214284=从左往右观察从左往右观察(1)分数的分子和分)分数的分子和分母各是按照什么规律变化的?母各是按照什么规律变化的?分数的大小却不变。分数的大小却不变。214

3、284=2222 分数的分子和分母同时乘相同的数,分数的大小不变。分数的分子和分母同时乘相同的数,分数的大小不变。用一句话把你用一句话把你的发现和同桌的发现和同桌说一说。说一说。21=84=1424214284=从右往左观察从右往左观察(2)分数的分子和分)分数的分子和分母各是按照什么规律变化?母各是按照什么规律变化?分数的大小却不变。分数的大小却不变。214284=2222 分数的分子和分母同时除以相同的数,分数的大小不变。分数的分子和分母同时除以相同的数,分数的大小不变。用一句话把你用一句话把你的发现和同桌的发现和同桌说一说。说一说。84=21=4484214284=分数的分子和分母同时乘

4、相同的数,分数的大小不变。分数的分子和分母同时乘相同的数,分数的大小不变。分数的分子和分母同时除以相同的数,分数的大小不变。分数的分子和分母同时除以相同的数,分数的大小不变。你能把这两句话合成一你能把这两句话合成一句话吗?句话吗?分数的分子和分母同时乘或除以相同的数,分数的分子和分母同时乘或除以相同的数,分数的大小不变。分数的大小不变。分数的分子和分母同时乘或除以相同的数,分数的分子和分母同时乘或除以相同的数,分数的大小不变。分数的大小不变。214284=这叫做分数的基本性质。这叫做分数的基本性质。(0除外)除外)右边那样列式行右边那样列式行吗?为什么?吗?为什么?=533050=422040 分数的分子和分母同时乘或除以相同的数,分数的分子和分母同时乘或除以相同的数,分数的大小不变。分数的大小不变。这叫做分数的基本性质。这叫做分数的基本性质。(0除外)除外)同时同时相同的数相同的数0除外除外

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