五年级上册数学课件-5.2 分数的再认识 ︳北师大版 (共18张PPT).ppt

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1、1212分数的再认识分数的再认识江集镇中心学校江集镇中心学校 赵嘉敏赵嘉敏 可以表示什么?举例说一说。可以表示什么?举例说一说。43把一张纸平均分成4份画了4个三角形,其中3个圈起来的骨头占总数的 。43什么是分数?什么是分数?把一个整体平均分成若干份,其中的一份或几份,可以用分数表示。拿一拿121212淘气淘气小明小明淘气和小明看的一样多吗?淘气和小明看的一样多吗?结论:结论:同一个分数对应的整体不同,所表示同一个分数对应的整体不同,所表示的具体数量也不同。的具体数量也不同。同一个分数对应的整体相同,所表示同一个分数对应的整体相同,所表示的具体数量也相同。的具体数量也相同。笑笑说她一次能笑笑

2、说她一次能吃一块蛋糕的吃一块蛋糕的 ,你觉你觉得她能做到吗?得她能做到吗?一个图形的一个图形的 是是 ,画出这个图形。,画出这个图形。41选一选选一选(1)一根圆木的一根圆木的 是是 ,这根圆木是下面三根中的哪一根,这根圆木是下面三根中的哪一根?(2)一个圆的一个圆的 是是 ,这个圆的这个圆的 是下列图形中的哪一个是下列图形中的哪一个?3141()()()43()()()为了帮助四川汶川地震灾民重建家为了帮助四川汶川地震灾民重建家园,小明捐了自己零花钱总数的园,小明捐了自己零花钱总数的 ,小芳捐了自己零花钱总数的小芳捐了自己零花钱总数的 ,小芳,小芳捐的钱一定比小明多吗?请说明理由?捐的钱一定比小明多吗?请说明理由?4143

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