1、長庚大學醫學院中醫學系緣 起中醫藥是老祖宗智慧與經驗的結晶。王董事長永慶先生有感於中醫藥在中歷經五千年而不衰，必有其珍貴的價值，應予以傳承，並結合現代醫學科技進一步研究，使，造福病患，回饋社會。本系於1997年經教育部核准進行籌設，1998年7月成立並招收第一屆學生，迄今已招收十屆。96年度甄選中醫學生全系共 50 名推薦：5 名 申請：9 名 中醫系的教育目標系統掌握中、西醫理論及中、西醫臨床技能，以培養優秀的醫師為主要目標。培養未來有志於從事醫學教育和研究的人才促進中醫現代化，培養新世代中醫師運用現代化科學知識和方法來研究發展中醫學術本系特色本系特色 中西醫學課程兼修中西醫學課程兼修 網羅
2、兩岸中醫名師網羅兩岸中醫名師 教學實習環境完善教學實習環境完善特色一：中西醫學課程並修v 設計完整醫學課程，中西醫學並修v 使學生同時掌握傳統與現代、中醫與西醫之長處。現代化中醫理論體系中醫理論體系中醫理論體系 +西醫理論體系西醫理論體系病 證 結 合 診 斷 雙主修的條件70分分中中 醫醫中中 西西 醫醫 70分分中醫系雙主修名額本校中醫系每年招生50人雙主修名額：48名一年級平均成績70分之前48名長庚大學中醫學系修讀醫學系為雙主修審核辦法長庚大學中醫學系修讀醫學系為雙主修審核辦法(92.10.8)第一條：依據長庚大學中醫學系學生修讀醫學系雙主修辦法（以下簡稱雙主修辦法）及教育部中醫學系選
3、醫學系雙主修人數規劃事宜會議紀錄訂定之。第二條：本校中醫學系（以下簡稱本學系）學生可修讀醫學系為雙主修（以下簡稱雙主修）之名額由教育部核定之。前一學年度有餘前一學年度有餘額時，其名額併入下一學年度使用。額時，其名額併入下一學年度使用。長庚大學中醫學系修讀醫學系為雙主修審核辦法長庚大學中醫學系修讀醫學系為雙主修審核辦法(92.10.8)第三條：雙主修名額核定之優先順序如下：一、未曾辦理保留入學且入學後未曾休學者。二、曾核准保留入學或因下列因素核准辦理休學後復學者：患重病，持有公私立教學醫院住院證明者，經醫師註明須長期休養且在學期結束前無法復原者。人力不可抗拒之災變所引起之重大事故，檢附鄉鎮區公所
4、證明文件，經審查屬實者。持有鄉鎮區公所或其他主管機關出具證明之低收入戶者（清寒證明書無效）。因應徵召服兵役並持召集令者。學生在學期中因懷孕或生產者。三、非第二項所列因素休學一年後復學者；四、非第二項所列因素休學二年後復學者。報考西醫師執照(第二階段國考)醫 師 考 照畢業後考中醫師執照第一階段國考(第一次四升五暑假)通過課 程 架 構中醫系課程中醫系課程實實 習習臨床臨床基礎基礎中醫英文中醫英文太極拳太極拳醫古文醫古文西醫西醫中醫中醫西醫西醫中醫中醫西醫西醫中醫中醫中西醫整合中西醫整合通識科目通識科目基本科目基本科目通識課程設計性質入門講座基礎核心領域選修全校選修名稱社會科學講座(1)人文藝術
5、講座(1)社會科學(6)基礎英文(6)基礎國文(4)電腦與實習一(2)社會科學領域(20)人文藝術領域(24)英文領域(0)科技與應用領域生活與管理領域學分必修2學分必修18學分必選修4學分必選修6學分條件院開課建制班上課備註第一學年必修20學分第二學年必選修10學分修修 畢畢 第第 一一 學學 年年 課課 程程 始始 得得 修修 讀讀 第第 二二 學學 年年 課課 程程西醫專業課程中醫專業課程依實際情況，可能會有變更 暑假上課第八年為中醫臨床實習45學分第一學年第二學年第三學年內經中藥藥物學中藥炮製學中藥炮製學實驗中醫診斷學實習中國醫學史 452112溫病學金匱要略中醫內科學難經針灸治療學
6、44412中醫基礎理論人文及社會醫學導論32中醫診斷學5 方劑學方劑學實驗中醫英文醫古文5122傷寒論經絡腧穴學43第四學年第五學年第六學年中醫內科學實習針灸治療學實習中醫傷科學實習 111中西醫內科學中醫兒科學中醫婦科學中醫兒科學實習中西醫內科學實習中醫婦科學實習423111中藥理學中藥藥理學實驗中醫各家學說中醫傷科學 3142中醫外科學中醫皮膚科學11中醫耳鼻喉科學中醫眼科學22中醫系學生英語檢定標準大一基礎英文成績達分完成基礎英文課程完成基礎英文課程修讀校內英文工作坊成績達分YES參加校外英文檢定全民英檢：通過中高級初試國際英文測試(IELTS)：5級(含)以上外語能力測驗(FLPTE)
7、：英語測驗筆試 各分項成績60分(含)以上托福考試(TOEFL)：紙筆測驗520分(含)以上 電腦測驗190分(含)以上檔修規定凡四年級下學期結束時，有任何一科基礎必修學科不及格或未修畢者，不得進入五年級就讀。凡五年級或六年級有必修學科不及格或未修畢者不得進入七年級實習。檔修規定後修科目預修科目臨床診斷學、臨床診斷學實習臨床技巧與醫療病理學、病理學實驗特色二：網羅兩岸中醫名師網羅國內醫學界良師，並邀聘大陸中醫藥專網羅國內醫學界良師，並邀聘大陸中醫藥專家來台從事學術交流，創造最佳學習環境。家來台從事學術交流，創造最佳學習環境。中醫系師資中醫基礎專任教師 副教授：沈建忠、游智勝、潘台龍 助理教授：
8、張瑛玲、楊淑齡 講師：魏迺杰、李克成、黃桂彬中醫專任臨床教師 楊賢鴻、陳建霖、洪裕強中醫兼任教師 楊榮季合計11人(編制108人)大陸客座教授 北京中醫藥大學（26）成都中醫藥大學（53）福建中醫學院（14）南京中醫藥大學（23）山東中醫藥大學（1）上海中醫藥大學（1）黑龍江中醫藥大學（5）廣州中醫藥大學（1）浙江中醫學院（1）湖南中醫學院（1）江西醫學院（1）總計：132人次西醫教師人數內科24人外科17人小兒科7人婦產科9人病理科3人其他科18人合計78人(編制126人)教材大陸上海科技出版第五版高等醫藥院校教材，校修後由知音出版社發行承啟版中醫藥教材。特色三：教學實習環境完善各類中西醫教
9、學研究用之專案圖書及儀器設備各類中西醫教學研究用之專案圖書及儀器設備精密完善；中醫醫院，以利學生實習。精密完善；中醫醫院，以利學生實習。針傷科教室中藥教室原藥材及飲片標本中藥實習教室耕心園(教學藥園)小藥舖勝昌製藥廠股份有限公司贊助勝昌製藥廠股份有限公司贊助先進豐富的研究設備圖書館 藏書與期刊中醫系圖書室圖書館-視聽中心一般設施一般設施中醫系中醫系畢業生畢業生臨床臨床西醫師西醫師臨床臨床中醫師中醫師出國出國深造深造國內國內研究所研究所基礎醫基礎醫學研究學研究公職公職行政行政教學教學中西整中西整合醫師合醫師輔導雙導師輔導制，學生輔導工作完善。醫師養成制度的比較西醫的訓練制度：醫預科-基礎醫學-臨
10、床及見習-實習-住院醫師-次專科訓練(2年)(2年)(2年)(1年)(34年)(2年)單修中醫的訓練制度：醫預科-基礎醫學-臨床及見習-實習-住院醫師-次專科訓練(2年)(2年)(暑假)(1年)(4年)(3中1西)(無)雙主修中西醫的訓練制度：醫預科-基礎醫學-臨床及見習-實習-住院醫師(2年)(2年)(暑假)(2年)*3(年中醫)+1(年西醫)或 3(年中醫)+N(西醫一般專科)內 科針 灸 科傷 科勤勞樸實，培育未來的好醫師對學生的要求(心態方面)認同中醫認同中醫 不拘泥於所謂”現代科學”，而有心去探索另一種醫學理論和思想。思思考能力強考能力強 除了實際理論的掌握之外，也能夠去理解形而上的
11、哲學思想。傳統文化傳統文化 對於我國傳統文化有所愛好並有心將其發揚光大。心態調適心態調適 接受現在醫療是以西醫為主導的情勢，對自己的學業能夠保持不卑不亢的心情。謙卑向學謙卑向學 學醫之人個性不宜自滿自大，應謙虛向老師或同儕學習自己不足的地方。對學生的要求(生活方面)時間管理時間管理 能妥善安排唸書和休閒時間(中醫系的功課並不比高中的時候輕鬆)體能佳體能佳 學校地形高低起伏，每天上課須爬252階是其次的理由，主要是因中醫課程繁重，沒有良好體力難以應付。背誦能力強背誦能力強 需背誦方劑組成、中醫經典條文等等讀書之外還是讀書讀書之外還是讀書 能接受自己跟其他大學生不一樣的生活內容，以讀書為主其他都為輔。念中醫系可做的準備強健體魄課前讀物氣的樂章王唯工著思考中醫劉力紅著養成良好作息和讀書習慣老實做學問其他長庚大學可保留學籍目前長庚醫院(西醫)接受本校及中國醫藥大學中醫系畢業生擔任西醫住院醫師。早睡早起身體好週一至週五清晨關閉宿舍網路(：)敬請 指 教敬請 指 教
