1、 学习学习目目标标：通过时、分、秒的复习，初步养成遵守和爱惜时间通过时、分、秒的复习，初步养成遵守和爱惜时间的良好习惯。在实际情境中，认识时、分、秒，进一步的良好习惯。在实际情境中，认识时、分、秒，进一步体会时、分、秒的实际意义，掌握时、分、秒之间的进体会时、分、秒的实际意义，掌握时、分、秒之间的进率，能够准确地读出钟面上的时间，并能说出经过的时率，能够准确地读出钟面上的时间，并能说出经过的时间。间。学习重学习重、难点：、难点：识别钟面上的时刻与经过的时间识别钟面上的时刻与经过的时间 12123456789101151015202530354045505560 时针走时针走1大格是（大格是（）
2、时）时分针走一小格是（分针走一小格是（）分）分 走一大格是（走一大格是（）分）分时针走时针走1大格，分针正好走（大格，分针正好走（）圈）圈1时时60分分 1 151秒针走一小格是一秒秒针走1圈是60秒,也就是1分钟1分=60秒7:459:0510:253:251 1、夏天午睡大约夏天午睡大约1 1（）。）。2 2、小芳吃饭大约用了小芳吃饭大约用了2525（）。）。时时 分分3 3、一节课的时间是一节课的时间是4040（）。）。分分秒4 4、做一次深呼吸大约需要、做一次深呼吸大约需要5 5（）从济南开车从济南开车到达青岛到达青岛（）时（）时（）分）分（）时（）时（）分）分乐乐在路上一共用了多少时
3、间？乐乐在路上一共用了多少时间？2307451时时=（）分）分1时时30分分=（）分）分120分分=（）时）时80分分=（）时（）时（）分）分1时时10分（分（）分）分6090212070在在 里填上里填上“”“”“”“”“=”。5分 5时 10分 10时1时 100分 60分 1时 顺口溜：顺口溜：小小表盘圆又圆，时针分针跑圈圈。小小表盘圆又圆，时针分针跑圈圈。分针长，时针短，一个快来一个慢。分针长，时针短，一个快来一个慢。分针跑完一大圈，时针刚跑一小段。分针跑完一大圈，时针刚跑一小段。时针走过数字几，表示时间几时多。时针走过数字几，表示时间几时多。要问多了几分钟，请你仔细看分针。要问多了几分钟，请你仔细看分针。分针走过几小格，就是多了多少分。分针走过几小格，就是多了多少分。
