1、北师大版 五年级上册 第四单元 多边形的面积 辽宁省黑山北关实验学校辽宁省黑山北关实验学校 潘一飞潘一飞高高高高高高高高如果把桥洞的形状看成是梯形，这就是梯形的高，高高高高上底上底下底下底与同伴说一说什么是梯形、平行四边形和三角形与同伴说一说什么是梯形、平行四边形和三角形的高，再认一认。的高，再认一认。上底下底高底高高底底高梯形的高梯形的高上底下底高从梯形的上底任意一点到下底的垂线段的长度就是梯形的高。梯形的高有无数条。平行四边形的高平行四边形的高底高底高平行四边形可以从边上任意一点向对边画垂线，画出的垂线就是平行四边形的高。有无数条高。三角形的高三角形的高高底从顶点到对边的垂线段的长度就是三
2、角形的高，与高对应的是三角形的底。三角形有三条高你能画出下面图形中给定底边上的高吗？你能画出下面图形中给定底边上的高吗？下底底底用三角尺上的直角量一量，下面各图形中哪条虚用三角尺上的直角量一量，下面各图形中哪条虚 线是它的高？在图中标出来。线是它的高？在图中标出来。用三角尺上的直角量一量，下面各图形中哪条虚用三角尺上的直角量一量，下面各图形中哪条虚 线是它的高？在图中标出来。线是它的高？在图中标出来。高高高高高 画出下面各图形给定底边上的高，并与同伴交流画出下面各图形给定底边上的高，并与同伴交流 你是怎么画的。你是怎么画的。比较各三角形给定底边上的高，它们的长度相同吗？比较各三角形给定底边上的高，它们的长度相同吗？在方格纸上画出下面图形，并在小组内交流。（每个小方格边长表示1CM）(1)底是3CM，高是2CM的平行四边形。(2)底是4CM，高是3CM的三角形。(3)上底是2CM，下底是4CM，高是3CM的梯形。在方格纸上画出下面图形，并在小组内交流。（每个小方格边长表示1CM）(1)底是3CM，高是2CM的平行四边形。(2)底是4CM，高是3CM的三角形。(3)上底是2CM，下底是4CM，高是3CM的梯形。
