湘艺版五年级下册《音乐》第八课-(演奏)神奇的民间锣鼓“金橄榄”-教案、教学设计-县级优课-(配套课件编号:325a2).docx

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资源描述

1、教学内容 神奇的民间锣鼓 教学目标 1、初步认识民间锣鼓乐器 2、能初步掌握民间锣鼓的节奏 教学重点 认识民间锣鼓 教学难点 民间锣鼓节奏 教具准备 民间锣鼓乐器、PPT 教学方法 讲授法、谈论法、演示法、练习法、比较法 教学时数 一课时 教学步骤 1、导入 2、认识民间锣鼓乐器 3、复习节奏谱 4、认识民间锣鼓节奏谱 5、认读民间锣鼓节奏 6、比较节奏谱与民间锣鼓节奏谱 7、民间锣鼓节奏谱练习 8、生活延伸 教学过程 师生问好: 师:请上课 生:老师好 师:同学们好,请坐 一、导入 1、音乐导入 师:这几天呢,老师发现了一首好听的乐曲,今天 老师请同学们跟老师一起来欣赏这首乐曲。 2、师:这

2、首乐曲的名字叫做“黄河激浪” 。现在请 同学们思考一个问题:“在这首乐曲中大家听到了哪 些乐器的声音?” (自由发言) 3、师:这些乐器我们把它们叫做民间锣鼓,也可以 叫作民间打击乐 二、认识民间锣鼓乐器 师:民间锣鼓乐器有鼓、锣、钹、梆子。现在,请 同学们跟老师来一起认识这些民间锣鼓乐器 1、鼓 (1)鼓的分类: 在民间有板鼓、腰鼓、堂鼓,它们呢,又都有 大、小区分,例如:大堂鼓、小堂鼓 问题:请同学们结合实际生活想一想: “我们在 哪里见过这些鼓?” (自由发言) 小结:鼓在生活中常见的有“开业典礼、大型 舞蹈表演、舞狮表演、戏曲演奏等。 ” (2)鼓在生活中的作用: A 在现实生活中,丰

3、富了我们的生活(例如上) B 在古代历史生活中,尤其是战鼓,一鼓作气 音频输入 PPT 展示 图片展示 图片展示 鼓舞着将士征战沙场的勇气;鼓在古时候喊冤、升 堂起着重要的作用。 (3)在我们国家的少数民族也有很多种鼓,我们来 了解一下 例如:新疆的手鼓、西藏的藏鼓、朝鲜族的朝 鲜鼓等 (4)在世界各地还有很多种鼓,例如:非洲手鼓、 军鼓、架子鼓(爵士鼓) 、交响乐大鼓、定音鼓 师:这些我们只做大概了解,接下来我们来认 识一下锣 2、锣 (1)锣的分类: 锣在现实生活中属于民间锣鼓的一种, 锣分为 大锣和小锣 (2)锣在生活中的作用: A 在古代历史生活中,锣称为“金” ,并用于 战争,两军交

4、战,常以锣来指挥,有“鸣金收兵” 之说。 B 在古时候,锣还起着给官员开道和报时间的 作用。 师:接下来我们看一下钹 3、钹 图片展示 图片展示 图片展示 图片展示 钹在民间又称为“镲” ,钹分为大钹和小钹 钹还用于交响乐中,在交响乐队,我们把它们叫 做“交响大镲”和“交响吊镲” 师:最后我们认识一下梆子 4、梆子 梆子有一根粗棒和一根细棒组合而成,我们看 PPT 展示 师:以上呢是我们对民间锣鼓乐器的介绍,接下来 我们学习民间锣鼓节奏,在学习民间锣鼓节奏之前 呢,我们先来复习一下我们之前学过的节奏记谱法 及读法 三、复习节奏(着重使用示范教学法) 四分之一 X 读(da) (四分之一拍是指一

5、小节为一拍) 四分之二 XX X 读(dada da) (四分之二拍是指一小节为两拍) 四分之三 XX 0X X 读 (dada kongda da) (四分之三拍是指一小节为三拍,强调休止符,用 空表示) 四分之四 XX XX 0X X 读(dada dada kongda da) (四分之四拍是指一小节为四拍,强调休止符,用 图片展示 PPT 展示 空表示) 师:以上是我们现在音乐学习当中通用的节奏记谱 法与读法,那么民间锣鼓是如何记谱如何读的?我 们带着这个问题进入下一个学习环节 四、认识民间锣鼓节奏的记谱法与读法 1、民间锣鼓节奏记谱法也称为“锣经” 例如: 仓大锣、小锣、钹齐奏 读(

6、qiang) 才小锣、钹重击 读(cei) 台小锣重击 读(tei) 乙休止 读(yi) 2、书本上给出一组民间锣鼓节奏,请看 ppt(使用 引导教学法) 四分之一 仓 四分之二 仓才 仓 四分之三 仓才 乙才 仓 四分之四 仓才 台才 乙台 仓 四分之三 仓才 乙才 仓 四分之二 仓才 仓 四分之一 仓 师:这组民间锣鼓节奏呢我们把它叫做“金橄榄” 。 金橄榄拆分开来上半部分我们叫它“修宝塔” ,下半 PPT 展示 PPT 展示 图片展示 部分我们叫它“蛇脱壳” 。接下来,我们把现在通用 的节奏记谱法与民间锣鼓的节奏记谱法进行比较, 请看屏幕 五、比较现在通用的节奏记谱法与民间锣鼓的节奏 记

7、谱法 师:比较记谱法和读法,记谱法符号不同,读法不 同,但节奏节拍相同。 接下来你们读现在通用的节奏记谱法,老师读锣鼓 节奏记谱法。 接下来我们按器乐分组进行民间锣鼓节奏操作练习 六、民间锣鼓节奏练习一(插入图片) 书中图片节奏练习一(省略) 师:我们开始对乐器逐个进行练习,每个乐器的演 奏特点和演奏方法不一,我们先对乐器的演奏特点 和演奏方法进行了解。 民间锣鼓乐器的演奏特点及演奏方法 (着重使用示范法和身势节奏练习) 1、鼓的演奏特点及演奏方法: 不同的鼓,其演奏特点与打法是不同的。我们 今天主讲堂鼓的演奏特点及打法。 堂鼓分大堂鼓和小堂鼓, 小堂鼓演奏音色高亮, 大堂鼓音色宽厚。 图片展

8、示 图片展示 图片展示 演奏方法:有单击、双击、顿击、闷击、压击、 揺击和滚奏。 (手为锤,腿为鼓) 今天我们只用单击和双击 节奏练习(省略) 2、锣的演奏特点及演奏方法: 锣分大锣和小锣,小锣演奏音色明亮清脆,大 锣音色洪亮。 演奏方法:有重击、轻击、闷音、掩锣、揣锣、 打边等。 (书为锣,手为锤) 今天我们只用重击和轻击两种演奏方法 节奏练习(省略) 3、钹的演奏特点及演奏方法: 钹分大钹和小钹,小钹演奏音色明亮清脆,大 钹音色洪亮。 演奏方法:有平击、闷击、锤击打边、磨击、 边击、较击等。 (双手为钹) 今天我们只用平击和边击两种演奏方法 节奏练习(省略) 4、梆子的演奏特点及演奏方法: 梆子的拿法:左手执粗棒,右手执细棒。棒子 的音色清脆坚实。 演奏方法:敲击(双手为梆子) 节奏练习(省略) 5、按乐器分组进行演奏练习(先读后奏) 鼓组、锣组、钹组、梆子组 七、音乐在生活中的作用 音乐源于生活,用于生活 点亮生活 丰富生活 希望我们把民族的传统文化传承下去 八、在喜洋洋的音乐声中结束本节课 音频输入

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