1、第二单元 汉语拼音 2 i u i u y w y w （第一课时）创设情境，激趣导入创设情境，激趣导入同学们，这几位老朋友还认识吗？一、创设情境，激趣导入一、创设情境，激趣导入 o e o e 还记得它们属于哪个家族吗？发音：发音与i相同，只是略轻短。嘴吹口哨 。i 带声调后，头上的点不见了。小小树杈 y y y小小树杈 y y y答对了，大家给他鼓鼓掌。i、u、和、o、e 都是单韵母，发音时一样，口形不能变动，声音响而长。看图，说说图上画了些什么u像树上小鸟窝，嘴巴突出u u u。捉迷藏：上面的这幅图中藏了i u 3个字母，你能把这些字母找出来吗？u像树上小鸟窝，嘴巴突出u u u。一件衣
2、服i i i看图，说说图上画了些什么答对了，大家给他鼓鼓掌。练读i、u、y、w 及i、u、的四声。小小树杈 y y y第二单元 汉语拼音 瞧，它们戴上了帽子，谁来跟它们一起打个招呼？今天，让我们继续走进拼音王国，再今天，让我们继续走进拼音王国，再认识一些新朋友吧。认识一些新朋友吧。看图，说说图上画了些什么看图，说说图上画了些什么二、看图认识二、看图认识i u i u 的音和形的音和形捉迷藏：上面的这幅图中藏了i u i u 3个字母，你能把这些字母找出来吗？练读i、u、y、w 及i、u、的四声。瞧，它们戴上了帽子，谁来跟它们一起打个招呼？i、u、和、o、e 都是单韵母，发音时一样，口形不能变动
3、，声音响而长。抽走其中一个字母，其他学生轮流回答不见的字母。u像树上小鸟窝，嘴巴突出u u u。小小树杈 y y y第二单元 汉语拼音抽走其中一个字母，其他学生轮流回答不见的字母。为了区分声母y、w和韵母i、u，我们把y叫作大y；同学们在观察情景图时，已经正确读出了i u 的音，这说明拼音字母就在我们的语言当中。哪个字母不见了？发音：发音与u相同，只是略轻短。小小树杈y y y为了区分声母y、w和韵母i、u，我们把y叫作大y；i 带声调后，头上的点不见了。发音：发音与i相同，只是略轻短。捉迷藏：上面的这幅图中藏了i u 3个字母，你能把这些字母找出来吗？发音：发音与i相同，只是略轻短。同学们在
4、观察情景图时，已经正确读出了同学们在观察情景图时，已经正确读出了i u i u 的音，这说明拼音字母就在我们的语言当中。的音，这说明拼音字母就在我们的语言当中。三、学习三、学习i u i u 及其四声及其四声i i我去晾衣，我去晾衣，上下对齐上下对齐 i i i i i i。两唇扁平两唇扁平牙齿对齐。牙齿对齐。u u像树上小鸟窝，像树上小鸟窝，嘴巴突出嘴巴突出u u uu u u。u u嘴唇拢圆嘴唇拢圆留一小孔。留一小孔。像一条大鲤鱼像一条大鲤鱼，嘴吹口哨嘴吹口哨 。嘴唇拢嘴唇拢圆向前。圆向前。i i、u u、和和 、o o、e e 都是单韵母，发音时一样，口形不能变动，声音响而长。i i、u
5、 u、也可以戴上帽子，也可以戴上帽子，读出声调，戴上帽子的它们你还读出声调，戴上帽子的它们你还认识吗？认识吗？u u 你能发现什么？i i 带声调后，头带声调后，头上的点不见了。上的点不见了。椅子椅子容易容易 阿姨阿姨 衣服衣服 u u u u 乌龟乌龟无处不在无处不在外面起雾了外面起雾了 一二三四五一二三四五的四声调的四声调 玉石玉石雨伞雨伞迂回迂回金鱼金鱼 趣味联系，巩固新知趣味联系，巩固新知 读一读 老师又给你们带来了两个新老师又给你们带来了两个新朋友朋友y wy w小小树杈小小树杈 y y yy y yy y发音发音：发音与：发音与i i相同，只是略轻短。相同，只是略轻短。屋顶相连屋顶
6、相连w w ww w ww w发音发音：发音与：发音与u u相同，只是略轻短。相同，只是略轻短。为了区分声母为了区分声母y y、w w和韵母和韵母i i、u u，我们把我们把y y叫作大叫作大y y；单韵母；单韵母i i叫作小叫作小i i。声。声母母w w叫作大叫作大w w；单韵母；单韵母u u叫作小叫作小u u。一件衣服一件衣服i i i i i i 乌龟宝宝乌龟宝宝u u uu u u金鱼吐泡金鱼吐泡小小树杈小小树杈y y y y y y 屋顶相连屋顶相连w w ww w w 哪个字母不见了？小组游戏小组游戏 规则：小组长在桌上摆好字母y、w，单韵母i、u、五张卡片。抽走其中一个字母，其他学生轮流回答不见的字母。答错了，继续回答；答对了，大家给他鼓鼓掌。布置作业布置作业 练读练读i i、u u、y y、w w 及及i i、u u、的四声。的四声。板书设计板书设计i u y wi u y w 谢谢
