1、述职报告述职报告一、概说一、概说二、作用二、作用三、例文三、例文四、格式四、格式五、注意事项五、注意事项事务文书事务文书述职报告述职报告-简报简报 一、概说一、概说 述职报告述职报告是述职者向组织、领导和群众汇报自己职责是述职者向组织、领导和群众汇报自己职责完成情况的一种文字材料。完成情况的一种文字材料。主体在于述职：主体在于述职：“述述”说履说履“职职”的思路、做法和成的思路、做法和成效。效。述职报告是指机关、团体、企事业单位的领导和工作述职报告是指机关、团体、企事业单位的领导和工作人员，向所属单位的人事部门、主管领导或上级领导人员，向所属单位的人事部门、主管领导或上级领导机关、群众等汇报自
2、机关、群众等汇报自己在一定时期内己在一定时期内履行职责、履行职责、完成完成工作情况的工作情况的一种自我评述性一种自我评述性的书面报告。的书面报告。述职报告与工作总结的区别述职报告与工作总结的区别 这两种文体都要叙述自己过去一段时间这两种文体都要叙述自己过去一段时间“做了什么做了什么”、“怎样做的怎样做的”、“结果如何结果如何”。（1）写作主体不同。述职报告的写作主体是需要写作主体不同。述职报告的写作主体是需要述述职的干部或专业技术人员职的干部或专业技术人员；个人总结则其他人员也可；个人总结则其他人员也可以写。以写。（2）侧重点不同。述职报告侧重写干部或专业技术侧重点不同。述职报告侧重写干部或专
3、业技术人员在一定时期内人员在一定时期内履行岗位职责履行岗位职责的思路、过程和能力、的思路、过程和能力、实绩等，必须实绩等，必须回答自己是否称职的问题回答自己是否称职的问题；个人工作总；个人工作总结是在对自己过去一段时间的工作进行全面回顾的基结是在对自己过去一段时间的工作进行全面回顾的基础上，侧重总结出规律性的东西，以便指导以后的工础上，侧重总结出规律性的东西，以便指导以后的工作。作。（3）写作格式不同。述职报告有一套相对固定的格写作格式不同。述职报告有一套相对固定的格式；个人工作总结的格式则比较灵活。式；个人工作总结的格式则比较灵活。二、作用二、作用 它是我国建立和实行新的干部管理体制和专业技
4、术人它是我国建立和实行新的干部管理体制和专业技术人员考核体系的一项举措。员考核体系的一项举措。其作用有：其作用有：（1）便于组织、人事部门考核、选拔、任用德才兼便于组织、人事部门考核、选拔、任用德才兼备的干部。备的干部。（2）便于人民群众的监督，强化干部的公仆意识和便于人民群众的监督，强化干部的公仆意识和群众的主人翁地位。群众的主人翁地位。（3）促进被考核人员不断总结经验，努力提高政治促进被考核人员不断总结经验，努力提高政治思想水平、领导才干和业务素质。思想水平、领导才干和业务素质。三、例文三、例文国税局纪检组组长述职述廉报告国税局纪检组组长述职述廉报告 一年来，在区局党委的领导下，在机关各职
5、能部门、基层各单位领导的大力支持和帮助下，特别是在其他班子成员和分管的三个部门领导的具体支持下，深入学习贯彻党的十八大，中央纪委三次全会精神，遵循市委书纪提出的“为民、务实、清廉”的要求，严格落实党风廉政建设责任制，狠抓标本兼治,注重源头治理，紧紧围绕税收这一中心工作任务，突出工作重点，严格落实党风廉政建设责任制，狠抓标本兼治,注重源头治理，较好地完成了上级下达的各项工作任务。一、着力突破难点，不断创新廉政机制 （一）坚持筑牢一道防线。认真抓好党风廉政建设，不断探索和改进廉政教育和监督机制，把党风廉政建设责任制作为推动党风廉政建设不断深入的一项全局性工作来抓，严格落实两权监督，把关口前移，从加
6、强教育入手，在强化监督上着力，抓住苗头，把握关头，遏制源头，严格查处违纪案件，逐步形成党委统一领导、党政齐抓共管，一级抓一级，层层抓落实的工作局面。（二）切实加强两权监督。今年加大了税收执法权和行政管理权的监督。今年区局正科级和副科级领导干部干部竞聘过程中，监察部门全程参与监督，有效地保证了竞聘公正、公平、公开。同时，认真抓好税收执法权的监督，对检查中发现的问题及时下达了执法监察建议书。通过执法监察，进一步规范了执法行为。（三）严格落实三项规定。坚持严格执行“四大纪律、八项要求”、省局的“三项规定”和区委提出的“三条禁令”。为了让大家系统学习执行廉政纪律，我们给每个干部发放了一本廉政准则，进一
7、步规范了每个干部的从政行为，提高了廉洁从政意识。（四）认真进行四项清理。年初按照区纪委要求对区局副主任科员以上干部进行了三项专项清理。9月份，区局又对领导干部收受和赠送“红包”进行了清理。进一步明确了廉政纪律，提高了的廉政意识和防范能力，加强了进一步规范从政行为，增强了监督力度 （五）全面开展六查六看。组织开展了基层评议机关活动，针对税务部门的工作特点，进行了“六查六看”。认真听取了企业和基层对国税工作的意见；进一步完善各项制度有力地促进了执法水平和服务质量的提高。二、切实抓住热点，努力完成各项任务 坚持与时俱进，着力把握好创新与继承的关系，创新与运用的关系，创新与发展的关系，积极探索思想政治
8、工作的新思路、新方法，紧密结合当前组织生活和廉政建设中的新情况、新问题，撰写的大力推进党内民主不断提高执政能力一文，既是对新时期思想政治工作思考，也是一年来的工作的体会和总结，更加明确了自己今后努力的理性目标，为做好今后的工作奠定了基础。坚持抓好行风建设，以行风评议回头看为契机，认真落实，加强督察，提高工作效率，强化服务意识，优化服务质量，为纳税人创造良好的办税条件，继续保持了良好的工作作风，努力营造江岸良好的经济环境。按照区局党组的分工，坚持以税收收入为中心，努力抓好区局信息化建设。在上级机关的指导和区局各单位的配合下，参于组织了机房改造和网络改造，为保证网络稳定、安全运行，奠定了坚实的基矗
9、按照市局统一部署，下半年配合其他领导重点抓好了数据清理工作，通过区局各单位密切配合，较好地完成了任务，受到市领导和机关的充分肯定，同时，较好地落实了器材和网络维护，做到了微机保障到位，网络运行顺畅，保证了各项业务工作正常开展，为全面推进区局信息化建设创造了良好条件。三、注意把握重点，不断提高自身素质 在过去的一年里，我坚持把学习放在首位，通过学习努力适应工作，提高自已的领导水平。一年来，按照分局的安排，我认真抓好中心组学习，积极带头、自觉参加中心组学习，坚持集中学与自学相结合，理论学习与工作实践相结合，系统地学习了xx同志关于党风建设的重要论述和党的十八大精神。通过边学习，边思考，边总结，增强
10、了事业心、使命感，不断提高政治素质，为做好本职工作奠定了政治思想基础。我作为区局领导班子中的专职纪检干部，在区局党风廉政建设中负有重要责任。为了做好廉政工作，我凡事要求群众做到的，自己带头做好。凡是要求群众不做的，自已带头不做，当好廉政建设“排头兵”。在实践中锻炼，在学习中提高，努力做好本职工作，为区局党风廉政建设尽到自己应尽的责任。如果说这一年多来能完成上级交给的各项任务，我感到主要归功于班子中其他成员的帮助和分局领导班子的整体功能的发挥。我珍惜班子的团结，只要是班子分工的事，配合大家一起工作，就尽力去做好，形成密切合作，优势互补，共同努力的局面。回顾一年多的工作，我感到虽然自己尽了最大努力
11、，也还有很多不尽人意的地方。工作作风不够深入扎实，深入基层调查研究不够，对基层建设工作布置多，检查少；说的多，做的少；要求多，帮助少。作为分管领导在抓廉政苗头性问题有时抓的不够及时，倾向性问题抓的不很到位。工作方法有时过于急躁、简单。我将在今后的工作中注意克服存在的问题和不足，继续加强政治理论和业务知识学习，不断提高自己的领导水平和工作能力，把各项工作做的更好。纪检组组长：李XX 2013年12月28日 四、格式四、格式 述职报告一般由标题、署名、称谓、正文、落款五部分组成。述职报告一般由标题、署名、称谓、正文、落款五部分组成。（一）（一）标题标题 1.只写文种名称只写文种名称 述职报告述职报
12、告。2.在文种前面加上写作主体，如在文种前面加上写作主体，如 的述职报告的述职报告。3.在文种前面加上述职的时间在文种前面加上述职的时间、范围，如范围，如试聘期述职报试聘期述职报告告。4.在文种前面加上任职时限和任职名称，如在文种前面加上任职时限和任职名称，如 2000年至年至2002年任助理会计师述职报告年任助理会计师述职报告。5.采用正副标题的形式采用正副标题的形式。正标题一般反映述职报告的主题正标题一般反映述职报告的主题或基本经验、基本观点，副标题交代是何人任何职的述职报或基本经验、基本观点，副标题交代是何人任何职的述职报告。如告。如 管理要坚管理要坚 持持 人人 本本 原原 则则 学学
13、 校校 校校 长长 兼兼 党党 总总 支支 书记书记的述职报告的述职报告。（二）（二）署名署名 述职报告的署名一般放在标题的正下方，有的放在正述职报告的署名一般放在标题的正下方，有的放在正文之后的落款处，署名应注明述职者的单位名称、职文之后的落款处，署名应注明述职者的单位名称、职务、姓名。务、姓名。（三）（三）称谓称谓 也就是主送机关，亦即述职报告的接受者，如也就是主送机关，亦即述职报告的接受者，如“组织部组织部”、“各位领导、同志们各位领导、同志们”、“人事局人事局（处）（处）”等，在署名下一行靠左顶格书写。等，在署名下一行靠左顶格书写。（四）（四）正文正文 正文是述职报告的主体部分，要求内
14、容充实，语言朴正文是述职报告的主体部分，要求内容充实，语言朴实准确，既符合上级组织、人事部门关于述职内容的实准确，既符合上级组织、人事部门关于述职内容的规定，又符合述职报告的体式要求。正文包括开头、规定，又符合述职报告的体式要求。正文包括开头、主体、结语三部分。主体、结语三部分。1.开头，又叫前言，一般简单交代述职者的姓名、任开头，又叫前言，一般简单交代述职者的姓名、任职起止时间、岗位职责等，使人们对述职者有一个初职起止时间、岗位职责等，使人们对述职者有一个初步认识。如：步认识。如：，厂长的一名副手，厂长的一名副手副厂长兼厂办主任，副厂长兼厂办主任，分工主抓生产和厂长办公室的工作，聘任期为五年
15、，分工主抓生产和厂长办公室的工作，聘任期为五年，从从19981998年年1 1月月1 1日至日至20022002年年1212月月3131日。现将我任期内的日。现将我任期内的工作情况报告如下，请审议。工作情况报告如下，请审议。2.主体部分是述职报告的核心部分，即主体部分是述职报告的核心部分，即“述述”出履出履“职职”的思路、做法和成效。的思路、做法和成效。这一部分要写得详实而有针对性，要突出任职期间的这一部分要写得详实而有针对性，要突出任职期间的主要工作业绩和特色，要用事实说话。在陈述了主要主要工作业绩和特色，要用事实说话。在陈述了主要业绩之后，还要找出工作中的失误和不足，要实事求业绩之后，还要
16、找出工作中的失误和不足，要实事求是，具体问题具体分析。是，具体问题具体分析。主主 体体 部部 分分 的的 结结 构构 类类 型型 有有：（1）纵纵 式式。就是按。就是按时间顺序和事物发展的自然顺序安排内容。这种写法时间顺序和事物发展的自然顺序安排内容。这种写法便于清楚地反映工作进程，但要注意各段落之间的衔便于清楚地反映工作进程，但要注意各段落之间的衔接和连贯，切忌写成流水账。接和连贯，切忌写成流水账。（2）横式。就是按照事物的逻辑关系来组织材料横式。就是按照事物的逻辑关系来组织材料.这这种写法便于多角度、全方位地表现述职者的工作情况。种写法便于多角度、全方位地表现述职者的工作情况。（3）重点式
17、。就是选取几项主要工作作为重点详细重点式。就是选取几项主要工作作为重点详细汇报，其他略写。汇报，其他略写。3.结语结语。正文的结尾还应有一个明确的结束语，正文的结尾还应有一个明确的结束语，习惯用语有习惯用语有“述职至此，谢谢大家述职至此，谢谢大家”、“以上报告，以上报告，请批评指正请批评指正”等。等。（五）（五）落款落款全文结束之后，要在文尾下一行靠右注明述职者的职全文结束之后，要在文尾下一行靠右注明述职者的职务、姓名和成文日期务、姓名和成文日期（如在标题下已写明职务和姓（如在标题下已写明职务和姓名，此处可以省略，只写日期）。名，此处可以省略，只写日期）。五、注意事项五、注意事项 一要围绕一要
18、围绕“职责职责”二字，突出一个二字，突出一个“我我”字。字。述职者必须明确是述职者必须明确是“我我”述职，要述自己。述职，要述自己。“我我”的述职报告就要紧紧地围绕的述职报告就要紧紧地围绕“我我”的职责来陈述的职责来陈述“我我”履行职责的情况，不要离题。要把履行职责的情况，不要离题。要把“我我”在在某个时期内做的工作、取得的成绩和效果及存在的某个时期内做的工作、取得的成绩和效果及存在的问题与不足陈述出来。问题与不足陈述出来。二二 实事求是，一分为二，述评结合。实事求是，一分为二，述评结合。要把握好述职报告的写作要领，把述职报告写实，要把握好述职报告的写作要领，把述职报告写实，无须大谈什么认识体
19、会。自己干了些什么，干得怎无须大谈什么认识体会。自己干了些什么，干得怎么样，必须说实话，报喜又报忧，既要实事求是讲么样，必须说实话，报喜又报忧，既要实事求是讲成绩，也要一分为二讲问题。成绩，也要一分为二讲问题。简报简报 简报的性质简报的性质 简报的种类简报的种类 简报的特点简报的特点 例文例文 简报的格式简报的格式1.1.简报的性质简报的性质 简报，即简明的信息报道，简报，即简明的信息报道，是某一机关、团体、企事是某一机关、团体、企事业单位编发的用以业单位编发的用以传达信息、反映情况、交流经验传达信息、反映情况、交流经验的的文书形式。通过它，可使本行业人员了解信息，掌握文书形式。通过它，可使本
20、行业人员了解信息，掌握动态，取长补短，改进工作。因此，简报在许多机关、动态，取长补短，改进工作。因此，简报在许多机关、单位使用频率很高，在现代社会事务中有着重要的作单位使用频率很高，在现代社会事务中有着重要的作用。用。2.2.简报的种类简报的种类 简报作为应用文书的一种，适用范围广，编写形式活，简报作为应用文书的一种，适用范围广，编写形式活，常见的常见的“简讯简讯”、“信息信息”、“动态动态”、“参考参考”等，等，均属于简报的范畴。均属于简报的范畴。按照简报的内容划分，一般可分为工作简报、会议简按照简报的内容划分，一般可分为工作简报、会议简报和动态简报三大类。报和动态简报三大类。2.12.1工
21、作简报工作简报 工作简报，是日常工作中编发的简报，这种简报涉及工作简报，是日常工作中编发的简报，这种简报涉及面广，名目繁多，常是各主管单位为沟通情况、交流面广，名目繁多，常是各主管单位为沟通情况、交流经验、传达信息而定期编发的内部刊物。经验、传达信息而定期编发的内部刊物。如如“出版简讯出版简讯”、“销售动态销售动态”、“教育通讯教育通讯”、“团的情况团的情况”、“工会交流工会交流”、“科技信息科技信息”等等。等等。工作动态工作动态2.22.2会议简报会议简报 会议简报，是会议期间编发的简报。这种简报涉及面会议简报，是会议期间编发的简报。这种简报涉及面小，一般是比较重要、规模较大的会议才用。小，
22、一般是比较重要、规模较大的会议才用。会议简报主要反映会议的进展、领导讲话、代表发言会议简报主要反映会议的进展、领导讲话、代表发言以及会议期间一些有意义的插曲花絮等，要求快速编以及会议期间一些有意义的插曲花絮等，要求快速编印，最好次日能送达代表手中。会议结束，会议简报印，最好次日能送达代表手中。会议结束，会议简报也就宣告结束。也就宣告结束。如某校学代会秘书组如某校学代会秘书组 编发的编发的学代会简报学代会简报。2.2.3 3动态简报动态简报 主要是为配合、推动当前某项中心工作，掌握思想动主要是为配合、推动当前某项中心工作，掌握思想动态、交流推广经验而编发。中心工作态、交流推广经验而编发。中心工作
23、 简报多在一定时简报多在一定时期内不定期制发。期内不定期制发。如某市委路线教育工作领导小组编发如某市委路线教育工作领导小组编发路教工作简路教工作简报报。3.3.简报的特点简报的特点 1新，即新颖。主要指新情况、新经验、新问题、新，即新颖。主要指新情况、新经验、新问题、新观点等，要求选取有参考价值的、与当前方针政新观点等，要求选取有参考价值的、与当前方针政策密切相关的材料。策密切相关的材料。2实，即真实准确，这是简报的生命。实，即真实准确，这是简报的生命。3快，即讲究时效。简报中各种体裁的内容能否发快，即讲究时效。简报中各种体裁的内容能否发挥作用或作用大小，快是关键。挥作用或作用大小，快是关键。
24、4简，主要指简报语言简洁、篇幅简短。简，主要指简报语言简洁、篇幅简短。4 4.例文例文情况简报情况简报（第二十五期）市高等教育办公室市高等教育办公室 200年月日年月日市成人中等专业学校期末基础课统考情况 市高教办于今年7月1、2日组织全市成人中专99级第一学年下学期基础课统一考试，有29所学校参加，统考课程有语文、数学、物理、化学等4门。基本情况如下：参加语文统考的有26所学校（略）这次统考时间长，工作量大。我们对组织工作做了一些尝试（略）这次统考工作还存在一些问题，主要有以下几点：1.分散制卷弊多利少（略）2.监考工作不严不细（略）3.略 期末统考是检查各校教学管理、提高各校教学质量的方法
25、之一，必须坚持下去。我们将认真总结这次期末统考的经验教训，制定出完善措施，把今后的统考工作做得更好。抄报：国家教育部成人教育司、省高教局、市府办公厅抄送：市属有关部、委、办、局印发：各成人中专校（班）共印XX份5 5.简报的格式简报的格式 简报的格式，一般包括简报的格式，一般包括 报头、报头、报文（报核、报体）、报文（报核、报体）、报尾报尾 三部分。三部分。5 5.1.1报头报头 一般的简报，均需在封页的上部显要位置套红印刷报一般的简报，均需在封页的上部显要位置套红印刷报头。报头的内容一般包括以下内容：头。报头的内容一般包括以下内容：（1 1）简报名称：简报名称应根据简报的行业性质或内容）简报
26、名称：简报名称应根据简报的行业性质或内容作用等确定。如作用等确定。如“市场信息市场信息”、“高教通讯高教通讯”、“文文化动态化动态”、“会议简报会议简报”等。等。江苏省旅游质量监督管理所工作简报 第二期(总二十三期)江苏省旅游质量监督所编印 二四年二月二日简报名称简报名称期数期数编写单位编写单位日期日期内部刊物内部刊物N:001报头报头 期数期数：排在报名的正下方，有的多年连续出报，还要：排在报名的正下方，有的多年连续出报，还要注明总期数，总期数用括号括入。注明总期数，总期数用括号括入。编号：排在报头右侧的上方位置。编号：排在报头右侧的上方位置。编发单位编发单位：排在横隔线的左上方位置。：排在
27、横隔线的左上方位置。印发日期印发日期：在横隔线的右上方位置。：在横隔线的右上方位置。密级：如：密级：如：“机密机密”、“绝密绝密”、“内部刊物内部刊物”等排等排在报头左侧上方位置。在报头左侧上方位置。5 5.2.2报文报文 报文，即简报内容，也就是该期简报编载的全部信报文，即简报内容，也就是该期简报编载的全部信息。有些简报，一期只集中登载一篇，而更多的则息。有些简报，一期只集中登载一篇，而更多的则是把几篇内容相关的信息，合编在一期简报之中，是把几篇内容相关的信息，合编在一期简报之中，这样就要在报头下印出本期信息的分条目录，包括这样就要在报头下印出本期信息的分条目录，包括题目、页码及作者。从第二
28、张开始编写页序，登载题目、页码及作者。从第二张开始编写页序，登载简报信息内容。至于每则信息文章，均应有标题和简报信息内容。至于每则信息文章，均应有标题和正文两部分。正文两部分。报文报文（1 1）标题：标题是文章的眼睛，应让人一看便知道）标题：标题是文章的眼睛，应让人一看便知道该文的内容。要求做到简短、明晰、新颖、引人。该文的内容。要求做到简短、明晰、新颖、引人。标题常用陈述句或主谓短语概括内容，这与新闻标题常用陈述句或主谓短语概括内容，这与新闻的题目相似。的题目相似。（2 2）正文：正文是简报的主要部分。一般应遵循）正文：正文是简报的主要部分。一般应遵循“总总分分总总”的结构模式，要把时间、地
29、点、作法、的结构模式，要把时间、地点、作法、效果、意义或教训等写清楚。多采用叙述性语言，忌效果、意义或教训等写清楚。多采用叙述性语言，忌用描写抒情的表达方式。用描写抒情的表达方式。如果是转发其他单位文件和简报内容时，可以在开如果是转发其他单位文件和简报内容时，可以在开头加段编者按，作些说明和评论。头加段编者按，作些说明和评论。正文写完后，可在后面用括号注出本篇内容的来源正文写完后，可在后面用括号注出本篇内容的来源或作者等。如（中学供稿）、（转引自市或作者等。如（中学供稿）、（转引自市场动态）场动态）5 5.3.3报尾报尾 简报内容登载结束，还需在最后印上报尾。报尾通简报内容登载结束，还需在最后印上报尾。报尾通常是划两道分开的粗平行线，中间分两至三行依次常是划两道分开的粗平行线，中间分两至三行依次注出注出“报报”、“送送”、“发发”，并写出有关单位或，并写出有关单位或个人名称。格式如下：个人名称。格式如下：报：报：（上级单位名称或领导人姓名）（上级单位名称或领导人姓名）送：送：（平级或相隶属的单位）（平级或相隶属的单位）发：发：（下级单位名称）（下级单位名称）
