湘艺版四年级下册《音乐》我们的音乐天地(供选用)-唱唱听听奏奏-ppt课件-县级优课-(配套教案编号:301c6).pptx

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同同 学们学们 好,好, 老老 师师 你好。你好。 欢迎欢迎 同学们、同学们、 来到来到 音乐课,音乐课, 音音 乐乐 课,课, 真真 奇奇 妙,妙, 大家大家 一一 起起 来来 歌歌 唱唱 。 这首歌曲的这首歌曲的 速度速度 情绪是怎样的?情绪是怎样的? 它是几几拍的歌曲呢?它是几几拍的歌曲呢? 稍快的、欢快稍快的、欢快 活跃地。活跃地。 3/43/4拍拍 强弱规律:强弱弱强弱规律:强弱弱 音乐小知识音乐小知识 拍拍翅膀拍拍翅膀 拍拍手拍拍手 我们一起打节拍我们一起打节拍 大附点大附点 ta ta ti X X X X X X 拍拍翅膀拍拍翅膀 拍拍手拍拍手 我们一起打节拍我们一起打节拍 请你跟我这样做 3 3 6 6 6 6 3 3 4 4 6 6 4 4 3 3 6 6 4 4 5 5 4 4 7 7 1 1 请你跟我这样做 我就跟你这样做 第二部分第二部分 音乐时光就要结束了,同学们,到这里 让我们再一起来想想,为什么这首歌的 歌名是童心是小鸟,而不是其它呢? 把童心比作小鸟,表达了少年儿童美好幸 福的童年时代,就像小鸟在大自然的怀抱 中一样,快乐、美好、无拘无束。

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