1、 纪 念 七 七 事 变 纪 念 七 七 事 变 1931年9月18日，日军挑 起九一八事变，占领中国 东北，称为“满洲国”。 日军占领东北后，将魔爪 伸向华北，阴谋策动“华 北自治”。 从1936年5月 起，日本陆续增兵华北， 不断制造事端。1936年6 月，日本公然宣称要实现 控制东亚大陆和西太平洋， 最后称霸世界的野心。8 月7日，日本具体地规定 了侵略中国，进犯苏联。 同时，还制定了1937年 侵华计划。 1937年7月7日夜，日军在北平 西南卢沟桥附近演习时，借口 一名士兵“失踪”，要求进入 宛平县城搜查，遭到中国守军 第29军严辞拒绝。日军遂向中 国守军开枪射击，又炮轰宛平 城。第
2、29军奋起抗战。这就是 震惊中外的七七事变，又称卢 沟桥事变。七七事变是日本帝 国主义全面侵华战争的开始， 也是中华民族进行全面抗战的 起点。 学校：大姚县金龙明德小学学校：大姚县金龙明德小学 教师：刘宗武教师：刘宗武 湖南文艺出版社小学音乐五年级下册第六课湖南文艺出版社小学音乐五年级下册第六课 歌曲认识歌曲认识 1=F 4/41=F 4/4拍拍 倚音记号倚音记号 结束句记号结束句记号 反复跳跃记号反复跳跃记号 渐强记号渐强记号 音 乐 记 号 音 乐 记 号 歌曲学唱歌曲学唱 3 3、解决难点、解决难点 A A、第、第6 6小节、第小节、第1414- -1515小节处两段歌谱的不同，要唱准、
3、自然。小节处两段歌谱的不同，要唱准、自然。 B B、地、地1414- -1515小节处音跨度的练习小节处音跨度的练习 1 1、有节奏地诵读第一段歌词、有节奏地诵读第一段歌词 2 2、学唱歌曲、学唱歌曲 4 4、有情绪地唱第二段歌词、有情绪地唱第二段歌词 压抑压抑-愤怒愤怒-宣泄宣泄 歌曲巩固歌曲巩固 结合音乐伴奏有感情地诵读、演唱结合音乐伴奏有感情地诵读、演唱 伴奏伴奏 原唱原唱 课堂小结课堂小结 这首歌曲你学会了这首歌曲你学会了 吗？吗？ 歌中都出现了哪歌中都出现了哪 些音乐记号呢？些音乐记号呢？ 歌曲的背景是个歌曲的背景是个 什么故事呢？什么故事呢？ 我们不仅要学习歌曲，还要学习我们国家的历史，永我们不仅要学习歌曲，还要学习我们国家的历史，永 远铭记历史，热爱祖国，做一名爱国的好学生！远铭记历史，热爱祖国，做一名爱国的好学生！ 让我们在歌声中结让我们在歌声中结 束今天的课堂吧！束今天的课堂吧！
