1、数数 学学北师二年级（上册）课 时 目 标课 时 目 标1.1.在摆一摆，说一说的活动中感受在摆一摆，说一说的活动中感受6 6的乘法口诀的乘法口诀的含义，能独立整理的含义，能独立整理6 6的乘法口诀，体验从已有的乘法口诀，体验从已有的知识出发探索新知的思想方法。的知识出发探索新知的思想方法。2.2.掌握掌握6 6的乘法口诀，解决一些简单的实际问题。的乘法口诀，解决一些简单的实际问题。6969的乘法口诀的乘法口诀8 8第一课时第一课时 有多少张贴画有多少张贴画三五十五三五十五3 3个个5 5探 究 新 知探 究 新 知有多少张青蛙贴画？有多少张青蛙贴画？探 究 新 知探 究 新 知6 66 66
2、 66 66 66 66 66 62424 30303636 424248485454数一数，填一填。数一数，填一填。探 究 新 知探 究 新 知探 究 新 知探 究 新 知1 16 66 62 26 61 12 23 36 61818一六得六一六得六二六十二二六十二三六十八三六十八4 46 62424四六二十四四六二十四5 56 63030五六三十五六三十6 66 63636六六三十六六六三十六6 67 74242六七四十二六七四十二6 68 84848六八四十八六八四十八6 69 95454六九五十四六九五十四巩 固 练 习巩 固 练 习算一算算一算，墙上有多少张手抄报？，墙上有多少张手抄
3、报？9 9张张6 6张张6 69 95454（张）（张）9 96 65454（张）（张）巩 固 练 习巩 固 练 习填一填填一填242430303636提示：每段的距离是提示：每段的距离是6 6，第几段就表示是几个，第几段就表示是几个6 6。巩 固 练 习巩 固 练 习找朋友找朋友巩 固 练 习巩 固 练 习（）提示提示：可以通过移动，：可以通过移动，使每行数量同样多使每行数量同样多。1212算一算算一算，图中有多少个格子？，图中有多少个格子？（）1818巩 固 练 习巩 固 练 习3x6=3x6=1x6=1x6=6x6=6x6=6x4=6x4=4x3=4x3=3x3=3x3=5x6=5x6=
4、6x2=6x2=5x5=5x5=18186 63636242412129 9303012122525巩 固 练 习巩 固 练 习6x6x（）=30=30（）x4=24x4=24（）x x（）=12=12（）x x（）=18=18五六三十五六三十六四二十四六四二十四二六十二二六十二三六十八三六十八5 56 62 26 66 63 3课 堂 小 结课 堂 小 结你有什么收获和体会？你有什么收获和体会？1.1.主要学习了主要学习了6 6的乘法口诀。的乘法口诀。2.2.知道知道6 6的乘法口诀在生活中的应用。的乘法口诀在生活中的应用。3.3.在学习在学习6 6的乘法中，发现了乘法的乘法中，发现了乘法口
5、诀的前一句比后一句的乘积少口诀的前一句比后一句的乘积少6 6。后一句比前一句口诀的乘积多后一句比前一句口诀的乘积多6 6。谢谢谢谢观看观看1、暮色苍茫，皎洁的明月升上了天空，银色的月光透过松树的虬枝翠叶，星星点点地洒落下来。清清的泉水淙淙地流泻于山石之上，在月光辉映之下，宛若一条洁白的绸布闪闪发光2、竹林里传来一阵银铃般的笑声，那是一群勤劳淳朴的山村姑娘刚洗完衣服，披着月光笑盈盈地归来了，也许她们正为什么开心的事儿在竹林里嬉戏追逐着，笑闹声传出翠竹林外。密密的荷叶纷纷倒向两旁，莲花摇动，水波荡漾，原来是顺流而下的渔舟正轻盈地穿过荷花丛，弄乱的荷塘月色，划破了大山的宁静。3、空山雨后的秋凉，松间
6、明月的清光，石上清泉的声音，浣衣村女的笑声，渔舟穿过荷丛的动态，和谐完美地融合在一起，有声有色，有景有人，有静有动，构成了空山秋天恬静幽美的乡村生活图景。4.通过诗一般景物的描写，反映了诗人过安静淳朴生活的理想和对污浊官场的厌恶。诗中以物芳而明志洁，以人和而望政通。泉水、青松、翠竹、青莲，可以说是诗人高尚情操的写照，也是为诗人理想境界的环境烘托。5、贵族子弟的通称，这里借指诗人自己。诗人曾为王孙、来自官场，而今隐居山间；表达了诗人寄情山水田园，对隐居生活怡然自得的满足心情，也是他高洁品质的写照。6.人的一生，绝大部分时间都是在家庭中度过的。家庭不仅为人的生存发展提供基本物质保障，而且也为人的精神生活提供重要环境。人生的幸福很大程度上可归结为家庭的幸福。7.放回原文，查对正误。特别是在时间、地点、官职，人物的行为、实效方面，应仔细查对原文的词句，全面理解，综合分析，两者间的差别正是把握全文的关键所在。对似是而非处，要有借题解文的意识。8.整首诗歌体现的并不是在秋色里持续的的消沉，而是在一片肃杀的秋景之中强调一种高洁的人品。
