1、2020 春季新冠疫情过后复课复学卫生工作预案合集 （方案三篇，制度十则） XX 学校预防新型冠状病毒工作方案 XX 学校开学前准备工作方案 XX 学校 2020 春季开学复学复课工作方案 XX 学校新冠疫情期间联防联控制度 XX 学校新冠疫情传染病及突发公共卫生事件的报告制度 XX 学校新冠疫情期间晨午检制度 XX 学校新冠疫情期间学生因病缺课病因登记与追踪制度 XX 学校新冠疫情传染病病愈返校复课医学证明查验制度 XX 学校新冠疫情期间学生健康管理制度 XX 学校新冠疫情期间免疫接种证查验制度 XX 学校新冠疫情期间环境卫生检查通报制度 X 学校新冠疫情期间复课复学学校通风、消毒制度 XX
2、 学校预防新型冠状病毒工作方案 为科学有效地做好本校新型冠状病毒防控工作，提高学校防控传 染病的能力，有效预防和控制疫情在学校的传播、蔓延，保障广大教 职工、学生的身体健康和生命安全，维护正常的教育教学秩序和生活 秩序，根据中华人民共 和国传染病防治法学校卫生工作条例 上级主管部门要求等，结合我校教育工作实际，制定本预案。 一、预案适用的范围 本预案所称事故，是指新型冠状病毒传染病的传播。 二、事故处理原则 坚持以人为本、预防为主；依法规范、统一领导、合理分工、属 地管理、分级处理；资源整合、快速高效的原则。 三、组织机构 I - 组 长：XXX （负责学校预防新型冠状病毒全面工作，保持和 上
3、级领导部门的及时沟通与协调，逐条对照督导督办内容，认真开展 自查排查，对于思想不重视、责任不落实、工作不到位、履职不尽责 等造成不良后果的一律追 责问责）0 副组长：xxx（负责处置与疫情有关的突发事件，指导维护学校 秩序；依法处理拒不配合疫情防控的人员；配合有关部门打击编造、 散步虚假信息等违法行为） 副组长:XXX XXX （负责防控宣传、疫情舆论引导工作）。 副组长：XXX（负责组织落实全局防控工作经费、物资储备和调 拨，保障疫情防控救治物资需求)。 成 员:XXX XXX XXX XXX XXX XXX（各班班主任） 按要求做好防控宣传、疫情舆论引导工作。组织教师通过短信、 微信、校园
4、网、家长群、学生群等多种渠道，主动向师生及家长做好 疫情防控宣传工作，引导师生科学防护，养成良好卫生习惯和健康生 活方式，确保宣传动员工 作多层次、广覆盖、全方位、无死角，营造 出坚定信心、科学防治、战胜疫情的浓厚氛围。开学后做好晨午检工 作，完善各项记录、完善防疫各项数据上报工作。传染 病防控安全领 导小组下设办公室，办公室主任由 XXX 同志兼任，成员由 XXX 和班 主任组成，传染病防控安全工作领导小组的日常工作、事故应急处理 工作在领导小组 统一领导下，由各相关科室、分工合作、密切配合, 迅速、高效、有序开展。 (二)职责： 接受和迅速执行教体局针对传染病疫情的各项指示、要求；组 织实
5、施本预案，发布各项防控、救治命令。 1.防控工作领导小组职责: (1)当疫情发生时，及时协调、组织、指挥各方面力量，开展现 场的应急处置工作，控制疫情造成的损失。 (3 )检查督促做好防控救治、后勤保障、信息上报、事故调查、 善后处理以及恢复教学秩序等工作。 2.防控工作领导小组办公室职责： (1)及时向领导小组报告疫情，及时传达领导小组的决策。 (2)及时与教体局、区人民政府和区防疫站取得联系，争取相关 部门的指导和支援。 (3)向上级部门报告疫情进展情况和应急处理的信息。 3.宣传教育和救援行动组成员及其职责: 组长：XXX 员：教职员工 (1 )开学前后负责与上级单位联系共同组织好有关传
6、染病防控的 宣传教育、知识培训和疫情监测工作。 (2)接到学校疫情报告后，立即赶到现场，配合卫生部门开展实 施救援行动。 (3)指导和帮助学校做好师生的心理辅导和稳控工作。 (4 )及时通报情况。 (5)对宣传报道进行把关，防止失实报道造成不良影响。 4.事故调查组成员及其职责： 组长：XXX 成员：班子成员 职责：对疫情发生前、后不履职或履职不到位的相关责任人进 行调查处理；疫情解除后对财、物损失进行审计评估。 5.教学秩序恢复和善后工作组成员及其职责： 组长:XXX 成员：全体教师 (1)负责疫情解除后学校教育教学秩序的恢复工作。 (2 )负责师生和家长的慰问工作。 根据传染病防控预案的要
7、求，领导小组可以随时调集人员，调用 物资及交通工具。每一位干部职工都有参加重大安全事故抢险救灾的 责任和义务，要切实做到各司其职，各负其责，密切协作，工作到位。 学校传染病防控的第一线，并落实专人作为传染病疫情报告人。 I、传染病疫情监测 开学后逐级建立由学生到教师，到疫情报告人，到校长的传染病 疫情报告制度。 各班开学后应当建立学生晨检、因病缺课、病因追查与登记制度。 老师发现学生有传染病早期症状、疑似传染病症状以及因病缺课等情 况时，应及时报告给学校疫情报告人，疫情报告人应及时进行排查, 做好记录。 ()晨、午检 开学后由正副班主任或任课老师对到校的每个学生进行观察、询 问，了解学生出勤、
8、健康状况。发现学生有传染病早期症状或疑似传 染病症状时，应当及时告知学校疫情报告人，疫情报告人要进一步排 查，以确保做到对传染病 人的早发现、早报告。班级要有晨、午检记 录本，疫情报告人要有传染病疫情报告记录。 (二)因病缺课 开学后班主任应当密切关注本班学生的出勤情况，对于因病缺课 的学生，应及时了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要立 即报告给疫情报告人，并做好记录。疫情报告人接到报告后应及时追 查学生的患病情况和可能 的病因，以做到对传染病病人的早发现。 (三)出现以下情况的立即上报 1 .在同一班级，1 天内有 2 例或者连续 3 天内有多个学生(5 例 以上)患病，并有相似症状
9、时。 2.当发现传染病症状或疑似传染病病人时。 3 .个别学生出现不明原因的高热、头痛、全身痛、疲惫虚弱、干 4.发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时。 六、应急措施 当发现群体性传染病疫情时，应采取以下应急措施: 1 如报告 (1 )各师生员工发现传染病人或疑似传染病人时都应立即向校医 报告，后上报校长。 (2 )校长根据传染病类别、发病人数、病情等疫情程度，指派疫 情报告人在 2 小时内上报教体局和疾控中心。任何人不得瞒报、谎报、 缓报疫情。一经发现将视情节轻重追究责任，直至依法追究刑事责任。 (1 )对疑似传染病的病人，在明确诊断前，要安排在指定场所(隔 离室)进行医学观察，
10、不能确诊的，应送医疗机构诊治。 (2 )经疾病预防控制机构或医疗机构确诊为传染病者，应及时予 以隔离治疗，隔离期限根据医学检查结果确定。 (3)对引起传染病传播的可疑物品要进行封存，控制传染源，切 断传染途径，防止疾病扩散，等待疾病预防控制机构来检测和处理。 (4 )对被传染病病人、病原携带者、疑似传染病病人污染的场所、 物品，学校分管校长要指导相关工作人员做好消毒处理工作。与传染 病人或疑似病人密切接触者，应采取必要的检查和预防措施，并进行 医学观察。 (5)传染病人在医院接受治疗时，未经医务人员同意，学校任何 教师、同学不得前往探望。 (6)加强对校门的出入管理，控制人员的进出；暂时停止大
11、规模 的集体活动。 (7 )在接到教育局或人民政府、有关重大传染病疫情的预警报告 后，应立即启动预案。应急预案启动后，学校领导和全体教职工应按 预案规定的职责要求，立即到达规定岗位，听从指挥。 (8)发现传染病人后，应采取积极的措施，让师生了解情况，稳 定学生的情绪，安定人心，维护学校的稳定，树立战胜传染病的信念。 七、善后处理 1 .积极稳妥、深入细致地做好善后处置工作。要做好家长的安抚 工作；要配合和协助相关部门做好疫病防治、调查和治理环境污染的 工作；要形成详细的疫情报告，对传染病的危害程度做出评估。 2.严格执行国务院突发公共卫生事件应急条例。在重大传染 病疫情控制和医疗救治中有突出表
12、现的师生给予表彰和奖励；对在传 染病疫情防治过程中玩忽职守、失职、渎职，拒不接受工作任务，借 故推诿拖延，擅离职守，临阵脱逃者，按规定给予相应的处罚，直至 追究法律责任。 八、附则 1 .按照传染病防控事权划分，根据学校职责，组织修订传染病防 控应急预案。 2.本预案中所涉及的人员如出现工作变动，由新履行其职责的人 员自行顶替。 3.本预案防控工作领导小组办公室制定并负责解释。 4.本预案从印发之日起实施。 xx 学校 2020 年 2 月 XX 学校开学前准备工作方案 根据国家、省、市、区新冠肺炎疫情防控工作统一部署和要求， 结合 XX 市教育体育局新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控办公室印发
13、的关于做好春季学期开学有关工作的指导意见（202015 号） 和xx 区教体局 2020 年春季学期开学工作方案（XX 教体2020） 18 号）和我区防控实际，现制定开学前学校准备工作指导方案。 一、指导思想和基本原则、要求 以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，在学校党组织统 一领导下，牢固树立“健康安全第一，责任重于泰山”的意识，按照“早 发现、早报告、早隔离、 早治疗，的工作要求，严格落实新冠肺炎疫 情防控各项部署安排，周密计划、精心安排，防止疫情的发生和蔓延。 基本原则和要求：本着“科学预防、依法管理、统一指挥、分级 负责、快速反应、分类处置“的原则，按照“八个到位（即师生状况摸
14、 排到位、人员培训到位、场所准备到位、饮食安全到位、防控物资到 位、环境消毒到位、教 育教学安排到位、沟通协调到位）要求，做好 学校开学前准备工作，坚决把病毒阻击在校园之外。 二、建立防控工作体系 （一）成立领导小组。成立新冠肺炎疫情防控（应急处置）工作 领导小组，统一领导和指导本校疫情防控、应急处置等工作。 领导小组的主要职责是：领导和指导学校疫情防控的各项工作； 配合卫生健康部门、疾控部门、社区落实疫情防控措施；及时分析、 研判学校防控工作形势，调整 学校教学及其他相关工作安排；督促、 指导学校各部门制定具体方案和措施，并督导、检查措施的落实情况; 及时掌握、处置学校疫情信息，妥善做好相关
15、网络舆情处置事宜等; 起草领导小组及其办公室的相关文字材料；收集、汇总、整理、上报 防控工作信息及档案管理；落实日报告和零报告制度等。 （二）建立防控网络。建立学校、年级、班级、班主任、家长五 级防控工作联系网络，明确五方责任；及时收集和报送相关信息，随 时关注学生健康状况。明确疫情报告人（XX : XXXXXXXXXXX ）和疫情 负责人（XXX:xxxxxxxxxxx ）。 （三）完善各项制度。制定和完善疫情防控工作三方案十制度”: 突发公共卫生事件应急预案，开学前准备工作方案，开学工作方案； 联防联控制度，传染病疫情 及突发公共卫生事件的报告制度，晨午检 制度，因病缺勤登记、病因追踪制度
16、，复学证明查验制度，学生健康 管理制度，免疫接种证查验制度，环境卫生检查通报制度， 通风、消 毒制度，传染病防控健康教育制度。 （四）坚持属地管理。加强与所在辖区疾控部门、医疗机构的沟 通协调，取得专业人员和专业技术支持。 三、开学前工作重点 （一）师生状况摸排到位。做到“五个精准”：精准掌握来自疫情 防控重点地区的教职员工、学生分布情况；精准掌握疫情防控重点地 区教职员工、学生在校内各 院系、各年级、各班级分布情况；精准掌 握每一名确诊及疑似师生康复情况；精准掌握每个教职员工、学生返 校前 14 天的身体健康状况；精准安排教职员工、学生， 分年级、分 班级、分期、分批有序返校，“一人一案”，
17、建立档案。 分类采取措施：1.去过疫情防控重点地区或有接触史的，无任何 症状的，按照规定隔离 14 天，有发热、咳嗽的，电话告知学校或有 关部门，根据相关规范处置。2.无接触史的师生员工，身体正常，减 少外出；有发热、咳嗽症状的，居家隔离治疗或到定点医疗机构就医。 摸排信息实行日报告和零报告制度，“一日一报”。 （二） 人员培训到位。利用未开学这段时间通过多种方式对教职 工、学生、学生家长等开展 XX 省各类学校加强新冠肺炎防控工作 指南 分类培训，做到人人参与、 个个过关，全面提升防控能力。 （三）场所准备到位 1.准备足够数量教室。视疫情防控形势制定上课就座标准，特殊 时期，可实行小班化教
18、学，单人单桌，相隔一米左右。 2 设立独立隔离观察室。根据实际情况设立独立隔离观察室，做 到一校一方案。学校在校医室（保健室）,具备通风条件的房间作为 隔离观察室，用以暂时留观出现 可疑症状的人员。 3.关注推迟返校学生学习。对处在湖北等疫情重点地区推迟返校 的学生，制定网上授课、远程教学预案和措施，支持和保证身处疫情 重点地区无法按时返校和被隔离观察学生的学习。 4.明确学生口罩配备要求。告知学生开学前需自行购买配备足量 的一次性医用口罩或医用外科口罩，并详细记录购买途径。宣传口罩 佩戴规范及使用后的口罩处理办法。以温馨提示的方式提醒家长和学 生入校当日应佩戴口罩， 尽量避免乘坐公共交通工具
19、，并注意与他人 保持一定距离。 5.制定生活、学习必需品保障方案。生活、学习必需品采取定点 采购，提供物品供应的单位必须有相应的资质。 6.做好舆情应对工作。加强疫情防控宣传，注重正面宣传引导， 关注因推迟开学引发的学生、家长的焦虑等舆情动态。 7.加强疫情监测及应急联系方式。加强同属地卫健部门、疾控部 门和就近医疗机构合作，争取提供专业人才和技术支持。 8.加强值班值守。学校设立 24 小时值班电话和咨询电话，学校 班子成员和防控专职人员保持 24 小时通讯畅通。 四、工作要求 （一）高度重视。要充分认识疫情的严峻性和复杂性，高度重视 防控工作，切实增强紧迫感和责任感，绝不能存在侥幸心理。防
20、控领 导小组各工作组组长一律到岗 到位，靠前指挥，领导与指挥本工作组 的疫情防控工作。学校各部门要落实“日报告、零报告”制度，及时汇 总疫情防控工作信息，每天学校疫情防控工作领导小组报 告有关情 况。 （二）落实责任。实行岗位责任制，凡涉及到教职员工的防控责 任，要落实到各部门；凡涉及到学生的防控责任，要落实到各年级、 班级。各部门、各年级要结合 工作实际，不断强化防控工作意识，进 一步明确工作内容、落实工作职责，共同阻止新冠肺炎疫情在校园内 的传播，确保师生身体健康和校园安全稳定。 （三）严肃问责。以战时机制落实好各级党委、政府决策部署和 区教体局要求，一手抓防控，一手抓教学。对工作开展不扎
21、实、落实 不到位的部门及责任人，将严 肃问责。 XX 学校 2020 年 2 月 XX 学校春季开学工作方案 根据国家、省、市新冠肺炎疫情防控工作统一部署和要 求，结合 XXX 市教育体育局新型冠状病毒感染的肺炎疫情防 控办公室印发的关于做好春季学期开学有关工 作的指导意 见（ 202015 号）和XX 区教体局 2020 年春季学期开 学工作方案（XX 教体2020） 18 号）文件精神，各校（园） 要根据疫情形势，在疫情安全可控的情况下，采取“一校一 策”的办法，精准安排，分年级、分 班级、分期、分批有序 开学，制定具体开学方案。 一、工作目标 学校以“坚决阻止病毒进校园”为工作目标，细化
22、开学前、 开学后的各项防控准备和措施，守土有责、守土担责、守土 尽责，切实做好新冠肺炎疫情防控工作，努力“把疫情阻止在 校门外”，坚决打赢我校疫情防控阻击战， 守好“责任田”，护 好“一校人”。 二、成立领导小组，落实防控措施 组长：XXX 负责疫情上报，疫情紧急处理。 副组长：XXX 负责接收疫情上报信息，及时上报。 XXX :负责防控物资保障、校园日常防控、消杀、突 发应急处置工作。 组员：各班班主任 负责班级消毒、晨午检、疫情报告、 追踪工作。 值班人员：负责师生进校前体温监测工作。 我校要求全体教师高度重视防控工作。人员分工明确, 责任落实到位，严格按照上级文件要求，坚定不移的把防控
23、工作落到实处，坚决打赢校园疫情防控保卫战。 三、具体步骤和要求 （一）开学前准备工作及责任人 1.实行“日报告”、“零报告”制度，对全校学生返校前 14 天的身体健康、行踪进行彻底排查。责任人：各班主任 K 体要求：摸清每位学生（包括学生的父母或直接照料 人）的最近 14 天健康状况，有无发热、咳嗽、乏力等肺炎 症状，行踪，有无疫区接触史，有无亲属确诊、 疑似肺炎患 者等情况。 2.对全体教职工返校前 14 天的身体健康、行踪进行 彻底排查。责任人：XXX 3.具体要求：摸清每位教职工（包括支教教师、保安） 的最近 14 天健康状况、有无发热、咳嗽、乏力等肺炎症状， 行踪，有无疫区接触史，有无
24、亲属确诊、疑似 肺炎患者等情 况。 4.储备开学后使用的防疫物资，准备应急隔离室，做 好后勤保障。责任人：XXX 做好疫情防控物资台账，科学预测开学后物资需求，提 前筹备与防疫相关物资采购。完善易燃易爆危险品保存使用 制度，妥善保管酒精、84 消毒液、其他消毒消杀用品，标识 明确，避免误食或者灼伤。对于消毒人员进行培训，在消毒 处理时候，做好有效防护措施。隔离室和观察室设在一楼大 厅东边。 5.对教师进行防疫常识（利用微信群、钉钉群进行培 训）上班后操作流程的培训。责任人：XXX K 体要求：确定开学日期之后，要提前培训教师：如何 做好校园疫情防控，把病毒阻止在校门外，每天工作的操作 流程，如
25、何测量体温，如何避免上下学高峰期的 人员交叉的 感染风险，如何排查学生健康状况，出现疑似病人如何按规 定流程处理等，要提前做好培训讲稿。 6.准备开学第一课。责任人：XXX、XXX、XXX K 体要求：开学的第一天，用一天时间，围绕疫情防控 这个主题：一是学生个人防护知识的教育，个人怎么防控， 怎么避免受感染，要具体的教育到位，形成师生 的行为习惯 （XX 学校防控指南）。二是要把学校在疫情防控期间制定 的各类管理办法、管理措施，包括各个场所的管理办法和措 施能够让师生了解，让大家共同遵守。 三是要对师生进行应 急管理的教育，特别是公共卫生应急管理的教育。就是发现 疫情怎么处置，并进行演练，特
26、别是对于高年级的学生要告 知什么是一级响应机制。教 育可以采取多种方式，可以放视 频、可以互动、可以讲解。 提前做好教案和课件，供开学后教师可以直接使用。 7.继续实施“停课不停学”线上教学活动。 责任人：各任课老师 K 体要求：按照既定方案和教育部门的要求，每天线上 教学，随时进行调整，确保教学效果。 8.疫情防控知识的宣传。责任人：XXX 合体要求：校园活动版面开学前全部换成疫情防控知 识。内容包括新冠病毒、防控常识、卫生习惯、生命教育、 科学教育、信念教育、道德教育等各种内容。 9.做好开学前各种教学工作的准备。 责任人：XXX、XXX K 体要求：开学后所用教学物资准备、教学计划制订、
27、 教师调整、课时安排等教学工作的准备。 10.做好排查，严禁本班学生在开学前参加校外各种培 训辅导班。责任人：各班主任 11.校园卫生彻底清扫、消毒。责任人：XXX K 体要求：进行校园内所有地点的彻底清扫、消毒。清 除卫生死角，教室、图书室、卫生间等重点部位逐一消毒。 水管、饮水设备调试好，可以正常使用。洗手液 等全部到位。 12.做好新学期教育教学工作计划。责任人：各任课教师 -体要求：各任课教师制定各学科教育教学工作计划。 特殊时期，如何对学生实施教育？请各位班主任，围绕中国 疫情的现状，思考如何把灾难变成教材，完成好这场生命教 育、科学教育、信念教育、道德教育，在抗 击疫情的斗争中，
28、帮助学生建构正确的人生观、世界观、价值观，真正地与祖 国一起成长。在新学期的道德与法治教学工作中，要把这个 作为指导，进行思考和探索， 融入道德与法治教学中对学生 进行教育。班子成员开学前进行商讨制定出统一教材进行发 放学习。 （二）开学当天工作及责任人 1.门卫、值日教师要守好学校大门，把好校园入口关。 责任人：保安、当天值日教师 2.教职工返校当天要携带个人签字的健康卡记录并佩戴 口罩到校，不允许带病或未解除医学观察的人员上班。 责任人:XXX 3.学生返校当天要携带学生及家长签字的健康卡到校, 不允许带病或未解除医学观察的学生上学。责任人：各班班 主任 4.教职工返校当天，由值班人员在校
29、门口测量体温后再 进入校园。责任人：保安、当天值日教师（逐一测量、登记） 5.学生返校当天，在校门口隔离区测量体温后体温无异 常方可进入校园。责任人：保安、当天值日教师 6.学生入班后，各班班主任做好晨午检记录，清点人数， 弄清楚未到校人员动态，于上午 10 : 00 之前将具体情况上 报 XXX 校长。 责任人：各班班主任、XXX （负责汇总各班情况） 7.返校当天，各班按照提前准备好的教案进行开学第一 课教育。责任人：各班班主任 （三）开学后日常工作要求及责任人 1.门卫要守好学校大门，配合值日教师做好师生体温测 量登记。责任人：保安、当天值日教师 要求: (1 )禁止除身体健康的本校师生
30、员工以外的无关人员 进入校园，包括所有学生家长、教师家属。 (2)若发现疑似症状师生员工要及时报告当天值班领 导，并立即送往隔离室暂留观察，并第一时间上报。 (3)疫情防控期间，门岗保安不接受和转交家长中途 往学校给学生送任何学习用品。 (4)若遇上级检查，及时打电话通知学校领导，并请 来访人员配合测量体温、登记，无异常方能进入校园。 2.每天上午、下午入校时，都要对所有教师、学生进行 晨、午检。责任人：当天值班领导，保安。 要求： (1)值班教师在学校门口分每班排队(间隔 1 米)进行 入校体温检查并检查学生佩戴口罩情况，正常后方可进入校 (2)班主任每天上午下午学生入班前对学生再次进行晨
31、午检，并做好登记，一旦发现体温异常立刻报告校领导并送 往隔离室进行隔离。 3.为了避免家长接送学生时大规模聚集在一起，学校采 取分时间段上、下学，并要求接送学生的家长必须佩戴口罩。 责任人：各班班主任 分段上下学时间表： 年级 上午到校时间 上午放学时间 下午到校时间 下午放学时间 五六 年级 7:30 11:30 1:50 4:15 5:00 三四 年级 7:40 11:20 2:00 4:10 4:50 、 二年 级 7:50 11:10 2:10 4 : 00 4:40 家长送完学生不准停留，学生下车后家长迅速离开。所 有学生家长送孩子一律不得到学校安全区域之内。家长不允 许提前来接学生
32、。 各班开学前通过班级群，对家长进行培训和要求：接送 孩子，一定要按照要求，在指定的地点，等待接学生的家长, 学生没有出校门前，分散站开，家长之间保留 1 米距离，看 到学生从校门口出来后再到指定地点接学生，接完学生迅速 离开。 4.教师在校期间，应随时关注自己的身体健康状况，工 作期间如遇发热、咳嗽、乏力等现象，应立即停止工作，第 一时间按照流程自我隔离、并报告 XXX 校长。责任人：每 位教师。 5.学生在校期间，各班主任、任课教师应随时关注本班 力等现象，应第一时间按照应急预案，对学生进行隔离，并 报告校长。责任人：各班班主任、各科任课教 师。 6.每天对师生进行晨午检和因病缺课、缺勤、
33、早退、请 假、病因追踪和病愈复课等记录，对因病误课学生由各班老 师开展网络教学、补课。责任人：各班班主任、各科任教师。 7.疫情期间合理安排除正常教学外的其他集体活动，保 持学生之间 1 米距离。如：升国旗、大课间等活动。责任人： 各活动负责人。 8.每天早、中两次对教室、办公室、洗手间、图书室、 实验室等区域进行通风、清洁、消毒，并做好消毒记录。所 有教室、功能室，在天气没有风雨的情况下，在上课期间门、 窗应保持常开状态，放学时再关闭；若遇 风、雨天气，也应 保持每半天两次，每次不少于 30 分钟的通风。责任人：各 班主任。 9.卫生间应保持 24 小时干净整洁每天上午、下午放学， 垃圾装袋
34、清理干净，用 84 彻底消毒后，当日值日人员方可 下班。责任人：当日值日人员 10.图书室使用采取分散借阅、分散还书的方式进行。图 书室每天中午、下午放学及时清扫、84 消毒地面、酒精擦拭 图书柜。责任人：图书管理员：XXX 11.大力开展常规性的爱国卫生运动，加强卫生健康教 育，通过日常课程、微信公众号、家长群、教师培训等方式， 加强对全校师生的卫生健康知识宣传教育，帮助师生、家长 养成良好的卫生习惯和健康的生活方式。责任人：教导处、 少先队 12.加强校园安全防范，加强值班值守，及时报送疫情防控 信息，做好舆情监测，加强正面引导。责任人：XXX （四）重点人员监控工作安排 1.对疫情防控重
35、点地区返乡的教职员工、学生，建立专 门档案，做到情况摸排到位。坚决要求居家隔离满 14 天， 无新冠肺炎症状后，经当地居委会出具证明，方可返校。对 于尚在隔离期的师生，随时关注其隔离情况， 教育宣传到位， 线上学习指导到位，让他们感受到党和政府的温暖，感受到 学校对他们身心健康的关心关爱和保护。责任人：XXX XX 各班主任 2.对于本人或亲属为新冠肺炎确诊、疑似病例的教师、 学生，建立专门档案，做到情况摸排到位。坚决要求居家隔 离满 14 天，无新冠肺炎症状后，经区卫健委或居委会出- 证明，方可返校。对于尚在隔离期的师生，随 时关注其隔离 情况，教育宣传到位，线上学习指导到位，让他们感受到党
36、 和政府的温暖，感受到学校对他们身心健康的关心关爱和保 护。责任人：XXX XXX 各班主任 （五）做好校园环境消毒工作 1.保持校园环境整洁卫生，每天对校园及各室进行两次 以上全面消毒，实行网格化管理，分时间分场所，不留死角, 责任到人，做好消毒记录。严格落实师生员工手卫生措施。 便前便后、接触垃圾后、外出归来、使用体育器材等公用物 品后、触摸眼睛等“易感”部位前、接触污染物品后，均要洗 手。确保学校洗手设施运行正常，配备足够洗手液、香皂等， 配备速干手消毒剂。教会学生正确洗手 方式，洗手采用洗手 液或肥皂，在流动水下彻底洗净双手，也可使用速干手消毒 2.对物体表面进行预防性清洁消毒，保持教
37、室、功能室、 办公室、厕所等环境整洁卫生，对门把手、水龙头、楼梯扶 手、护栏、体育器材等高频接触表面进行擦拭消毒处理。力口 强垃圾收集清运，做好垃圾桶、卫生工具 的清洁，每次使用后均应进行消毒处理 3.建议教师授课时佩戴符合要求的口罩。 】、发生新冠肺炎疫情时的应急处置预案 1.教职员工如出现发热、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽 痛、腹泻等症状，要立即上报学校负责人，并按照规定去定 点医院就医。尽量避免乘坐公交车，前往医院路上和在医院 要全程佩戴医用外科或其他更高级别口罩。 2.学生如出现发热、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、 腹泻等症状，及时向学校反馈，通知家长及时带去医院就医。 3.教职员工或学
38、生中如出现新冠肺炎疑似病例，要立即 向辖区疾病预防控制部门报告，向上级主管部门报告，并配 合相关部门做好密切接触者的排查、隔离管理。 4 对于共同生活、学习的一般接触者，进行风险告知， 如出现发热、干咳等疑似症状时及时就医。 5.专人负责与接受隔离的教职员工和学生家长联系。掌 握其健康情况，做好记录，发现问题及时上报。 XX 学校 2020.4 XX 学校新冠疫情期间联防联控制度 为推动学校疫情防控工作规范开展，压实疫情防控工作责任，维 护广大教职员工、学生生命安全和身体健康，根据XX 区教育体育 系统落实新型冠状病毒感染的肺 炎疫情防控工作主体责任和监督责 任要求，特制定本制度。 一、成立学
39、校疫情防控工作领导小组，负责学校疫情防控工作， 加强值班值守，做好与上级疫情防控机构的联络、沟通和协调工作。 二、学校党组织充分发挥领导核心作用，统一领导、统一指挥学 校疫情防控工作，及时传达和落实上级有关精神，研究、部署本校疫 情防控工作。同时，充分发挥 学校各级党组织的战斗堡垒作用和广大 党员的先锋模范作用，为打瀛疫情防控阻击战提供坚强的政治保证。 三、 根据上级疫情防控应急响应工作预案，制定学校疫情防控应 急响应工作预案，建立健全疫情防控措施。各部门要结合实际，制定 具体工作方案，完善疫情防 控措施。 四、 加强政策宣传和舆论引导，及时总结和推广学校疫情防控工 作好的经验和做法，统筹协调
40、、落实各项疫情防控措施。 五、研判学校疫情防控形势，精准摸排、统计和掌握学校教职员 工、学生近期去向和身体健康情况，建立工作台账，达不到疫情防控 要求的人员不得上班、上学，确保疫情不进校园。对请假师生，学校 要问清症状，了解病因，跟踪登记。凡在校师生经确诊患有传染病的, 需按中华人民共和国传 染病防治法立即送至相关医院，并将诊断 证明复印件及时交学校留档，不得继续在校上课。 六、建立和完善相关措施，配备疫情防控所需设备设施、医务人 员，口罩、消毒液、医用酒精、手持红外线测温仪等疫情防控物资。 根据上级要求，结合学校实际，确定学校开学时间。 七、统筹开学前后疫情防控工作，健全返校途中和上下学防范
41、措 施。学校安保部门要强化校门口出入管理和体温监测。必须守住源头, 把传染病毒控制在学校之外，所有入校人员必须戴口罩、通过体温检 测，有发烧、咳嗽等症状及不戴口罩的一切人员禁止入校。学校全体 教职员工要积极配合学校安保部门的工作，严把入门关。 八、重点做好开学后的疫情防控和各项教育教学工作，各部门定 期对教室、实验室、科研场所和会议室、阅览室等公共场所进行消毒、 通风，保证正常使用。 九、各部门要暂停正常教育教学活动以外的其他集体活动，不得 组织聚集活动。大力开展爱国卫生运动，创造良好的校园环境。 十、学校办公室、政教处结合加强疫情防控知识宣传教育，使每 名教职员工和学生了解疫情防控政策，掌握
42、疫情防控知识，增强疫情 防控信心。 十一、建立疫情防控信息日报告制度，做好学校疫情防控信息的 搜集、汇总、分析和上报工作。 十二、各部门要及时对学校疫情防控措施落实情况进行督促检 查，发现问题，第一时间快速处置。 十三、党政同责，一岗双责。学校各级党组织和行政共同负责， 既承担疫情防控责任，也承担业务工作责任。建立健全学校疫情防控 工作责任制，履行主体责任，并强化责任追究，对不履行工作职责、 疫情防控措施落实不到位、 造成疫情扩散和恶劣社会影响的，严肃追 究相关部门和人员的责任。 十四、齐抓共管，失职追责。相关职能部门在学校疫情防控工作 小组的统一领导下，各司其职，各负其责，互相协作，密切配合
43、，共 同做好疫情防控工作。工作不到位的，严肃进行追责。 十五、防控工作由学校政教处主抓，各处室、年级组、班主任及 各学科老师紧密配合，有预案、有措施，有检查、有落实，师生联手、 部门联动、齐抓共管，坚决打赢此次疫情阻击战。 XX 学校新冠疫情期间传染病疫情及突发公共卫生事件的 报告制度 一、处理原则 遵循“依靠科学、依法防治、高度敏感、果断处置的指导思想, 坚持“学校主动，政府领导，部门配合，属地管理，分级响应”的处置 原则，严格控制传染源，迅速切断传播途径，减少发病人数，积极救 治病人，迅速控制疫情， 防止疫情扩散。 突发公共卫生事件的内容包括：重大传染病疫情、中毒事件、污 染事件、免疫接种
44、事故及严重异常反应和其它重大疑难及不明原因的 健康危害事件。 三、组织机 学校突发公共事件应急处置工作领导小组： 组长：XXX 副组长：XXX XXX XXX XX （疫情报告人） 成员：各班班主任老师 K 学校安全办公室具体负责突发公共卫生事件的日常预防与控 制。并能结合工作实际，制订、修改和完善学校突发公共卫生事件应 急处理预案，并组织培训和演练。 五、领导小组经常组织有关人员，对学校的教学环境与生活区环 境等进行自检，及早发现问题，及时消除安全隐患。 六、开学后班主任应当密切关注本班学生的出勤情况，对于因病 缺课的学生，应及时了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑, 要立即报告给疫情报
45、告人，并做好记录。疫情报告人接到报告后应及 时追查学生的患病情况和可 能的病因，以做到对传染病病人的早发 现。 七、疫情排查与上报 1 .在同一班级，1 天内有 3 例或者连续 3 天内有多个学生（5 例 以上）患病，并有相似症状时。 2.当发现传染病症状或疑似传染病病人时。 3.个别学生出现不明原因的高热、头痛、全身痛、疲惫虚弱、干 咳肺部不适等症状时。 4.发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时。 5.各师生员工发现传染病人或疑似传染病人时都应立即向校医报 告,后上报校长。 6.校长根据传染病类别、发病人数、病情等疫情程度，指派疫情 报告人在 2 小时内上报教体局和疾控中心。任何
46、人不得瞒报、谎报、 缓报疫情。一经发现将视情节轻重追究责任，直至依法追究刑事责任。 XX 学校新冠疫情期间晨午检制度 根据中华人民共和国传染病法和学校卫生工作条例传 染病防治法及教育部和近期预防（新冠肺炎）工作的要求，为增强 学校疾病预防与控制，提高师生防病能力，保障师生身体健康，及时 发现情况并及时处理，防 止传染病的发生，结合我校实际情况，制订 学校晨午检制度。 、晨午检人员 1 .大门口值班教师和代班领导进行初检。 1 .实行责任追究制度，如非正常状态而没有报告，学校严格按照 有关规定对相关人员进行处理。 （或任课教师）统计，没有异常情况的，每两个星期一次将晨午表送 到学校；如学生出现特
47、殊症状时班主任或任课教师必须第一时间联系 家长并送医院，实际情况 汇报校领导。 3.师生发现学生身体不适，班主任必须及时通知其到医院检查， 并立即通知其家长送医院就诊。 4.学生患传染病必须回家隔离治疗，不得带病上课，直至病情痊 愈，凭病愈证明经校医复查后回班级上课。 5.学生患有气管炎、胃肠炎等常见病、慢性病在发病时期，以学 生身体健康为主，应劝其回家休息治疗，坚决不带病上课，以免贻误 病情。 6.晨午检时应认真、细心，通过一看：仔细观察学生的面色（红 润，尚可，一般，差）、精神状态（好，较好，一般，差），发现学 生面色和精神状态不佳时，要及时报告学校并采取相应的措施，必要 时班主任通知家长
48、带学生 到附近的医院就诊，随时和学校保持联系； 二听：听患病学生、其家长和同学的阐述；三问：每天了解特殊症状、 因病缺课学生的家庭情况，家中有无成员发热，是否 有疫情接触（不 可隐瞒），有疫情接触学生（有医疗和家长证明）要在家观察两周才 可到学校上课，并上报；四联系：对没来校的学生，班主任要打电话 了解情况并登 记，如有发热学生要及时和医院联系。 7.每日晨午检情况要做好记录，班主任早读时间要检查本班人数 及学生身体情况，特别对异常情况更要做好详细的记录。 8.严格执行疫情日报告制度。实行追踪随访制，由班主任分别对 患病的学生进行每日追踪电话随访，及时了解其诊治情况。居家隔离 病人做到“三不”
49、即不上班、不上课、不外出。 9.本制度自发布起实施，做到经常、安全，确保学校正常教学秩 序。 XX 学校新冠疫情期间学生因病缺课病因登记与追踪制度 为保障广大学生的身体健康，有效防止传染病疫情在学 校发生，早期发现传染病病人和疑似病人，做到早隔 离、早 治疗，根据中华人民共和国传染病防治法制定学生因病 缺课病因登记与追踪制度。 一、 学生因事、因病不能到校上课者，由家长向班主任 口头请假或电话请假，班主任应将情况记录在学生因病缺 课病因登记表上。 二、 对于因病缺课学生，班主任应及时了解学生患病情 况和病因，包括发病时间、症状、就诊情况等信息，协助学 校疫情报告人对其病情和转归进行追踪。如有 怀疑，要及时 报告给学校的疫情报告人。疫情报告人接到报告后，要及时 了解学生患病的情况，对追踪情况进行排查，并将情况记录 在晨午检记录表上。如因漏报、瞒 报引起的相关传染病流行， 其责任由漏报、瞒报者承担。 三、 各班班主任负责每天做好对因病缺课人数的统计与 登记，并做好与因病缺课学生的联系工作，及时将统计结果 报告学校相关负责人。 四、 凡在校学生确诊患有传染病，须按中华人民共和 国传染病防治法要求，立即将患病学生送至相关医院，不 得继续在校上课；学校应做好诊断证明复印件 留档和
