部编版五年级下语文第一单元综合检测卷及参考答案.doc

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1、部编版五年级下语文第一单元综合检测卷 学校 班级_ 姓名_ 学号 装订线时间:90分钟满分:100分一、根据拼音及语境,在括号里填上合适的字词。(6分)假日里去郊游,追h di()、套m zh()、捉七星pio()虫,多么有趣!采sn()果、摘yn()桃、b()萝卜,孩子们多么快乐! 二、选择题。(15分)1.下列加点字读音完全正确的一项是()A.稚子(zh)玉磬(qn)涟漪(y)B.倭瓜(w) 万顷(qn) 燕园(yn)C.晃眼(hun) 旖旎(y) 华侨(qio)2.下列说法正确的一项是()A.“诗兴”“杂兴”“兴奋”中“兴”的读音相同。B.“耘、晓、割、铲”均是左形右声的字。C.“承”一

2、共有8画,第二笔是竖钩。3.下列词语中加点字的解释完全正确的一项是()A.灵魂(精神)能书善画(爱)瞎闹(胡乱地)B.信步(随便)不可胜数(尽)春晖(光辉)C.眷属(亲属)乐此不疲(疲倦)点缀(装饰)4.依次填入下列句子中的词语,最恰当的一项是()(1)鲜花把节日的广场_得十分漂亮。(2)在绿叶的_下,红花显得更加鲜艳了。(3)这段心理描写更加_了主人公的性格特点。A.陪衬烘托点缀B.点缀陪衬烘托C.烘托点缀陪衬5.下列句子与“蜻蜓飞得那么快,哪里会追得上?”意思相同的一项是()A.蜻蜓飞得那么快,不可能追不上。B.蜻蜓飞得那么快,追不追得上呢?C.蜻蜓飞得那么快,不可能追得上。三、按要求完成

3、句子。(8分)1.这榆树在园子的西北角上,来了风,榆树先呼叫,来了雨,榆树先冒烟。(仿写句子,4分)这池塘在垂柳的环抱中,起风了, ,下雨了, 。2.唯独书房里那一幅老干虬枝的墨梅图,他分外爱惜,家人碰也碰不得。(用加点词语仿写一句话,4分)_四、积累填空。(9分)1.乡村的孩子是多么勤劳聪明啊!看,有些孩子虽然不懂得如何耕作,却仍然学着大人的样子种起了瓜。由此,你想到的诗句是“ , 。”听,远处还传来了放牛的孩子吹奏的欢快童谣,由此,你想到的诗句是“ , 。”2.在作者萧红的心里,祖父花园里的一切都是充满灵性的,例如,花开了, ;鸟飞了, ;虫子叫了, 。 3.慈母恩情,我们做子女的怎么报答

4、得完呢?正所谓“ , 。”五、生活实践。(4分)1.填空。(2分)左图介绍了 和 两个方面的内容。2.判断。(对的打“”,错的打“”,2分,每小题1分)(1)生活废弃物都是可回收垃圾,应轻投轻放。 ()(2)废玻璃制品、废灯管都是可回收物,投放前要清洗干净。()六、阅读长廊。(23分)(一)月是故乡明(节选)(10分)季羡林我在故乡只待了六年,以后就离乡背井,漂泊天涯。在济南住了十多年,在北京度过四年,又回到济南待了一年,然后在欧洲住了近十一年,又回到北京,到现在已经四十多年了。在这期间,我曾到过将近三十个国家,看到过许许多多的月亮。在风光旖旎的瑞士莱芒湖上,在无边无垠的非洲大沙漠中,在碧波万

5、顷的大海中,在巍峨雄奇的高山上,我都看到过月亮。这些月亮应该说都是美妙绝伦的,我都非常喜欢。但是,看到它们,我立刻就会想到故乡苇坑上面和水中的那个小月亮。对比之下,我感到这些广阔世界的大月亮,无论如何比不上我那心爱的小月亮。( )我离开故乡多远,我的心立刻( )飞回去了。我的小月亮,我永远忘不掉你!1.标题是“月是故乡明”,作者却花大量的笔墨写他乡的月亮,你认为这样写的作用是什么?(4分)_2.读选文中画线句子,完成下列练习。(6分)(1)在括号里填上合适的关联词。(2分)(2)用所填的关联词再写一句话。(2分)_(3)下列对文中画线句子理解不正确的一项是()(2分)A.作者喜欢小月亮,不喜欢

6、大月亮。B.家乡的月亮虽小,但与作者的童年生活息息相关,更是他与家乡的情感纽带。C.“大月亮”因为视觉差异等原因,因而显得更大。(二)月迹(节选)(13分)贾平凹奶奶说:“月亮是每个人的,它并没有走,你们再去找它吧。”我们越发觉得奇了,便在院里找起来。妙极了,它真没有走去,我们很快就在葡萄叶儿上,瓷花盆儿上,爷爷的锨刃儿上发现了。我们来了兴趣,竟寻出了院门。院门外,便是一条小河。河水细细的,却漫着一大片的净沙,全没白日那么的粗糙,灿灿地闪着银光。我们从沙滩上跑过去,弟弟刚站到河的上湾,就大呼小叫了:“月亮在这儿!”妹妹几乎同时在下湾喊道:“月亮在这儿!”我两处去看了,两处的水里都有月亮,沿着河

7、沿跑,哪一处的水里都有月亮了。我们都看着天上,我突然又在弟弟妹妹的眼睛里看见了小小的月亮。我想,我的眼睛里也一定是会有的。噢,月亮竟是这么多:只要你愿意,它就有了哩。我们就坐在沙滩上,掬着沙儿,瞧那光辉,我说:“你们说,月亮是个什么呢?”“月亮是我所要的。”弟弟说。“月亮是个好。”妹妹说。我同意他们的话。正像奶奶说的那样:它是属于我们的,每个人的。我们就又仰起头来看那天上的月亮,月亮白光光的,在天空上。我突然觉得,我们有了月亮,那无边无际的天空也是我们的了,那月亮不是我们按在天空上的印章吗?大家都觉得满足了,身子也来了困意,就坐在沙滩上,相依相偎地、甜甜地睡了一会儿。 1.童年、童趣、童真,是

8、刻在每个人心灵上的一枚印章,选文中作者回忆了兄妹几人在月夜干什么呢?用几个四字词语概括他们当时的心情。(4分)_2.给文中画“_”的句子换个说法,并保持句义不变。(3分)_3.下列对选文中画“”的句子理解最恰当的一项是()(2分)A.月亮的倒影是作者想象出来的。B.生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。C.因为作者非常喜欢月亮,所以觉得它似乎随处可见。4.月亮是季羡林、贾平凹童年生活的一枚印章,也同样是许多诗人的情感寄托,你知道哪些与月亮相关的古诗句呢?请写出两句。(4分)_七、表达驿站。(35分)童年是每个人宝贵的一段时光。有父母的呵护、老师的关怀、朋友的陪伴回想一下有没有哪件事、哪个瞬间

9、让你觉得自己长大了,请以“难忘的瞬间”为题,写一篇不少于400字的习作。注意:语句通顺,写出真情实感。第一单元综合检测参考答案一、蝴蝶蚂蚱瓢桑樱拔二、1.B2.C3.C4.B5.C三、1.池塘笑开了花池塘奏起了乐章2.冬天到了,许多花儿都不见了踪迹,唯独梅花开得分外艳丽。四、1.童孙未解供耕织也傍桑阴学种瓜牧童归去横牛背短笛无腔信口吹2.就像睡醒了似的就像在天上逛似的就像在说话似的3.谁言寸草心报得三春晖五、1.可回收物的概念可回收物的投放要求2.(1)(2)六、(一)1.写他乡的月亮是为了衬托自己对故乡的思念。2.(1)不管就(2)不管前方的路多么遥远,只要不放弃,就一定能到达终点。(3)A(二)1.寻月迹心情:兴致盎然、乐此不疲、兴高采烈2.那月亮就是我们按在天空上的印章。3.B4.示例:举杯邀明月,对影成三人。海上生明月,天涯共此时。春风又绿江南岸,明月何时照我还。(写出两句即可) 第 6 页 共 6 页

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