1、第第六六課課吉田来月中国行吉田来月中国行 今月（）何月（）。来月（）先月（）。1月：2月：3月：4月：5月：6月：7月：8月：9月：10月：11月：12月：(concert)音乐会、演唱会（Christmas）圣诞节 圣诞节快乐誕生日（）。子供()儿童节日本儿童节5.5日，也称“男孩节”，有男孩的家庭会在庭院里悬挂鲤鱼旗 夏休（）春（）夏（）秋（）冬（）寒假？交通機関()交通工具新幹線()新干线飛行機()飞机渡轮電車()(bus)公交车(taxi)歩()家()抽象概念的家家()房子，偏向实体的房子子供会社子供会社 友達()朋友 友達以上()恋人未満()行去原形：行（）帰 回原形：帰（）来来 原
2、形：来（）確()好像是，大概(回忆一件事情)径直(副词:修饰动词的)行。径直地往前走 一緒（）一起北海道()花畑()花田白恋人()“辛苦了辛苦了”一般用于下班时，下课时等，表示慰问。一般用于下班时，下课时等，表示慰问。疲様疲様。您辛苦了。您辛苦了。可以用于下级对上级或者上级对下级。苦労（）様。苦労（）様。你辛苦了你辛苦了 仅限于上级对下级说。仅限于上级对下级说。助詞：读作、表示动作的方向，目的地方向，目的地。例：私東京行。（我去东京）森中国来。（小森来中国了）李行（小李去哪儿了？）日本（欢迎来日本）場所移動動詞写信时，信封上会写 给、例：帆高陽菜練習1.我明天早上6点去学校。私明日朝、私明日朝
3、、6 6時学校行。時学校行。2.我昨天去公园了。私昨日公園行。私昨日公園行。3.你去哪儿？行。行。4.这是给你的信。手紙。手紙。場所动词表示：空间上的起点,移动的起点，从从、地方。例：私私中国中国来。来。（我从中国来。）父父会社会社 帰。帰。（爸爸从公司回来了。）人人来来（那个人从哪儿来？）助詞名人動詞：和谁做什么。常接副词一緒（一起）例：李李一緒学校行。一緒学校行。我和小李一起去学校。弟弟一緒家帰。一緒家帰。（和弟弟一起回家）家族家族一緒旅行。一緒旅行。（和家人一起去旅行了）誰誰一緒行。一緒行。（和谁一起去？）練習1.我和小张一起去学校。私張一緒学校行私張一緒学校行。2.你和谁去？行。行。3
4、.我和弟弟一起回家。私弟一緒家帰。私弟一緒家帰。4.我和朋友一起来到了日本。私友達一緒日本来。私友達一緒日本来。助詞表示手段，用于交通工具后表示交通手段。例：私私学校行。学校行。我坐公交去上学。私私地下鉄地下鉄家帰。家帰。我坐地铁回家。私私歩歩行。行。我走去便利店。名交通工具動詞練習1.我走着去学校。私学校歩行。2.小森坐飞机去了中国。森飛行機中国行。3.小张坐公交回家。張家帰。4.你怎么去北京？何北京行。場所場所动词表示空间上移动的范围范围范围 “从到地方。”例：私私学校家学校家電車帰。電車帰。（我从学校到家坐电车回去）私私家学校家学校行。行。（我从家坐公交去学校）練習1.我从中国深圳来。私
5、中国深来。私中国深来。2.你从哪儿来？来。来。3.我从深圳坐飞机去东京。私深東京飛行機行私深東京飛行機行。4.我从学校走回家。私学校家歩帰。私学校家歩帰。：表示对比、强调。和其他助词一起使用，起到对比、强调的作用。多用于否定句。例：李図書館。私飛行機行。王北京行、深行。練習1.电视没在房间里。部屋。部屋。2.我没去韩国。私韓国行。私韓国行。3.我不和他一起去。私彼行。私彼行。4.我不坐公交去学校。私学校行。私学校行。基本课文吉田来月中国行。李先月北京来。小野友達帰。森東京広島新幹線行。会話甲：甲：行行。乙：乙：1010月月行。行。甲：駅何行。甲：駅何行。乙：自転車行。乙：自転車行。甲：甲：美術
6、館行。美術館行。乙：友達行。乙：友達行。甲：大阪上海飛行機甲：大阪上海飛行機行。行。乙：、行。乙：、行。甲：駅何行。甲：駅何行。乙：自転車行。乙：自転車行。疑問句：何何（）动词动词？交通工具动词动词。从家怎么去车站？自行车家駅何行。飛行機行。怎么去北海道？飞机北海道何行.飛行機行。昨天夜里怎么回家的？出租车昨日夜、何家帰。帰。吉田：吉田：李、昨日何時李、昨日何時帰。帰。李：、李：、1111時半。時半。吉田：何帰。吉田：何帰。李：李：電車。電車。渋谷電車行。渋谷電車行。駅歩帰。駅歩帰。吉田：小野？吉田：小野？小野：電車。駅小野：電車。駅帰。帰。李：何時帰。李：何時帰。小野：小野：1212時。時。情景会話小野：森、小野：森、帰帰森：、課長銀座行森：、課長銀座行。李：、銀座。李：、銀座。小野：何時帰。小野：何時帰。森：夜中森：夜中2 2時。時。李：李：2 2時。時。疲。疲。疲。疲。不是指示眼前看到的事物，而不是指示眼前看到的事物，而是指代深夜是指代深夜2 2点回家点回家这这件事。件事。
