1、说明文阅读专题2023-3-6一、说明文基础知识点2023-3-61、说明文的定义说明文是以“说明”为主要表达方式，用来介绍或解释事物的状态、性质、构造、功能、制作方法、发展过程以及内在事理的一种实用文体。一、说明文基础知识点2023-3-62、说明文的分类按对象分：事物性说明文、事理性说明文事物：具体事物，包括事物的状态、性质、功能和特征等事理：抽象事理，包括事物本质、事物内部或事物之间的内在联系按语言分：平实说明文、生动说明文举例：中国珠算丰图义仓 家风和家训死海不死一、说明文基础知识点2023-3-63、说明对象及其特征（1）说明对象：被说明的事物或被解说的事理就是说明对象。（2）说明对
2、象的特征：指事物相互区别的标志，是某一事物所具有而别的事物不具有的特点。2023-3-6理解与概括题1说明方法分析题2词语赏析题3句子/段落作用题4说明顺序分析题5文意理解选择题6二、说明文常考考点2023-3-601理解与概括题01理解概括题2023-3-660%75%35%概括概括说明对象及其说明对象及其特征特征段落内容的理解与概括段落内容的理解与概括对文章整体的理解概括对文章整体的理解概括 1、注意题干所指示出的范围 2、抓概括句和中心句 3、注意文中有分层作用的分号、句号 4、摘出文中的关键词、句进行缩句 1、摘句法 2、分层法 1、标题干2、找范围【过关检测】2023-3-61中国石
3、拱桥说明对象是 ，其特点有 。【答案】中国石拱桥，形状优美、结构坚固、历史悠久。2023-3-62、无形杀手 开学在即，正是学生们为新学期采购文具的时候，修正液的危害许多家长和学生都知道，不过，修正带是否也有危害？修正带的危害有哪些？也许大家并不十分清楚。【问题】本文的说明对象是什么？【答案】修正带的危害。【过关检测】2023-3-63、日全食 2009年7月22日将出现罕见的日全食奇观。在乐山城区发生的时间是上午9时06分，此时天空会突然黑下来，太阳会被月亮完全“吃掉”，看上去犹如一个挂在天上的“黑饼”，周围一圈耀眼的光芒，随后逐渐东移。所谓“食”是指一个天体被另一个天体或其黑影全部或部分掩
4、遮的天文景象。日食发生的原理是地球上局部地区被月影所遮盖而造成的。日食必发生在农历的初一。日食共有三种，即日偏食、日环食和日全食。太阳被完全遮住就是日全食。一次日全食发生的过程分为初亏、食既、食甚、生光、复圆5个过程。此次日全食的初亏时间在乐山是7点57分57秒，食既到生光从9点03分12秒到9点07分15秒结束。重庆市发生的时间比乐山晚10分钟。【过关检测】2023-3-6 此次罕见的日全食天象堪称21世纪我国可以看到的最壮观的天象之一，将几乎覆盖整个长江流域，有些城市可以观看到日全食的时间将持续6分钟，预计我国将有3亿人可以看到。只要视野开阔，没有障碍物遮挡，办公室或自家阳台都是很好的观察
5、点。日全食发生时整个天空会漆黑一片，如运输、建筑等行业都需提前做好安全应对措施，防止45分钟的“黑夜”造成安全事故的发生。正在道路上行驶的汽车司机在日全食发生后，不要惊慌，应立即打开车灯减速小心驾驶。高空作业者也要避免突然伸手不见五指而发生事故。同时，在日全食发生时，切不可用肉眼直接对太阳进行观看，可使用优质的太阳镜或天文望远镜观察。2023-3-6 早在19世纪早期，天文学家根据日食和月食的规律就推算出今年7月会发生全球性日全食。两年前，国际天文学联合会日食组发布确定性消息，今年7月22日，在中国境内可以观测到21世纪人类可以观测到的时间最长的一次日全食。根据推算，下次发生全球性日全食的时间
6、是2241年，而上海地区可以观测到日全食的时间则是2309年。【问题1】根据课文内容，用简洁的语言概括什么叫“日全食”。【问题2】文中说“此次罕见的日全食天象堪称2l世纪我国可以看到的最壮观的天象之一”，此次日全食为什么说是“最壮观的天象”?【答案】1、日全食是太阳在农历初一被月影完全遮住时的一种天文现象。2、因为此次日全食覆盖面大；持续时间最长；能够观看的人数多；观测点广。2023-3-602说明方法分析题2023-3-602-1说明方法及作用说明方法作用举例子具体真切分类别条理清晰列数字具体准确作比较突出强调下定义科学、本质、概括地揭示事物的特征/事理。打比方生动形象，增强了文章的趣味性。
7、画图表使读者一目了然，直观形象作诠释具体的解释说明事物的特征/事理，使说明通俗易懂。摹状貌生动形象引资料增强说服力，语言美感，趣味性2023-3-6用比例摹图，打下全（诠）分数用（引用、引资料）比（作比较）例（举例子）摹（摹状貌）图（画图表）打（打比方）下（下定义）诠（作诠释）分（分类别）数（列数字）02-2说明方法记忆口诀2023-3-61、下定义与作诠释：下定义：为了突出事物或事理的主要内容或问题，用简明扼要的语言给事物下定义，以揭示事物或事理的本质。句中判断词（“是”）两端可互换。作诠释：对事物进行解释，比较灵活，不要求完整揭示事物的全部本质特征。句中判断词（“是”）两端不可互换。举例：
8、雪是水的固体形态。【作诠释】雪是从高空降落到地面的水的片状固体结晶。【下定义】02-3易混淆点2023-3-62、引资料引资料的作用在陕西考题中虽未明确提出过，但常以“文中引用的作用”的形式隐晦考查。具体回答到作用时，需根据引用内容的不同进行具体分析。答题格式：运用引资料的说明方法，引用了的话，说明（名人名言、经典名著）增强文章的说服力；（诗词歌赋、美文）增强文章语言美感，生动形象；（故事、寓言、打油诗）增强文章趣味性。举例：古蜀栈道秦岭02-3易混淆点2023-3-6 秦中自古帝王之都。长期作为国家政治经济文化中心的关中地区，面临着人口剧增与生产生活资料短缺的矛盾，而四川盆地物产丰富，两地的
9、沟通势在必然。史记货殖列传记载：“（秦）昭治咸阳，因以汉都，长安诸陵，四方辐凑并至而会，地小人众，故其民益玩巧而事末也。南则巴蜀。巴蜀亦沃野，地饶卮、姜、丹沙、石、铜、铁、竹、木之器。然四塞。”对于古蜀先民而言，闭塞成为其发展的最大障碍，关中地区是经济文化最发达的地区，来自北边的吸引力巨大。而北面呈东西向的米仓山和大巴山脉成为南北相通的第一道天然屏障，汉中以北的秦岭成为第二道屏障。因此，【过关检测】2023-3-6必须穿越米仓山、大巴山，再穿越秦岭，巴蜀先民才有可能与关中地区沟通联系。所以，打通北边的交通线是蜀道的关键。（选自古蜀栈道）【问题】上面段落中引用史记货殖列传中的文字有什么作用？【答
10、案】这里采用了引资料的说明方法，通过引用史记货殖列传中对当时蜀汉两地情况的描述，有力地说明了蜀汉两地沟通的必要性，使说明更具权威性，更具说服力。【过关检测】2023-3-6 秋冬之交,天气晴朗的空中,在一定高度上气温反比低处高，这叫逆温层。选自竺可桢大自然的语言【问题】上文中，主要运用了哪种说明方法？有什么作用。【答案】本文主要运用了下定义的说明方法。逆温层是秋冬之际，天气晴朗的空中，在一定高度上气温反比低处高的云层，准确揭示了逆温层的本质特征。【过关检测】2023-3-603词语赏析题2023-3-603-1考查说明文语言的两个特点：说明文语言的两个特点：准确准确严密严密 生动形象生动形象2
11、023-3-61 1、说明文、说明文语言的准确性（先决条件语言的准确性（先决条件）常见体现准确性的词语：表限定时间：已经、一直、早已、自古以来、迄今为止等 表限定程度：最、比较、几乎、相当、很、稍微、更加等 表估计或推测：大约、可能、左右等 表限定范围：全、都、大部分、总共、少数等 表频率的词语：屡次、常常、经常、通常、总是、有时等 表数目的词语：十几、几十、差不多、左右、多、有余等03-1考查说明文语言的两个特点：说明文语言的两个特点：2023-3-62 2、说明文语言的生动性（比喻、拟人）说明文语言的生动性（比喻、拟人）说明文语言的生动性表现在：表达方式的综合运用。或描写事物状貌，使语言生
12、动形象，富有诗意，增强文章的可读性。或通俗或深情地议论，令人深思，启人智慧。修辞方法的综合运用，修辞可使语言活泼清新，词语、句式富于变化。成语、四字句的使用都能使文章自然流畅，富有情趣。03-1考查说明文语言的两个特点：说明文语言的两个特点：2023-3-6考查方式及答题模式考查方式及答题模式（1）题型：句子中加点的词语有何作用/加点词好在哪里？答题格式：词的意思作用是，在句中准确地说明了事物的特征，体现了说明语言的准确性。（2）题型：句中加点词能否删换？为什么？答题格式：不能。因为词的意思作用是，在句中说明了，若删去换后，句意就变成，和实际情况不符，“”（原词）体现了说明文语言的准确性。（3
13、）题型：从文章中找出体现说明语言准确性的词句，说说其表达效果。答题方法：找出体现说明语言准确性的词句，然后说明其作用。（确数、概数、有限制性的词语）2023-3-603-2词语的指代义词语的指代义题型：请分析文中“这些条件”、“这种现象”“同样道理”等在文中的具体指代。答题方法：一般指的就是代词前面的那句话，找最近的一句话。有时要注意可能不是整句话，而是其中的一部分。举例：唐代长安园林：这些风格和思想值得令人重视、传承和发展，让唐风唐韵留在我们的城市园林中，传承在我们的城市生活中，凝固在我们的城市文化中。2023-3-603-303-3理解理解词语含义词语含义答题方法：分析加点词语的含义要联系
14、上下文，由近及远的去寻找。有时候也需要对一些内容进行概括总结。举例：中国的桃花文化 那么，中国的桃花文化为何如此独特呢？桃花文化，反映了中国文人的自然观。大自然最美的季节是万物复生欣欣向荣的春天，中国文人对春天倾注了十分炽热的情感。而春天又是桃花盛开的时节，于是，自我们所能见到的诗经始，铺陈春景，不能不写桃花。永恒的自然界，极富生命力的桃花，激发了中国文人的艺术想象力和热爱生活的心愿。他们2023-3-6借桃花歌颂自然美、劳动美、创造美，表达对永恒自然和永恒生命的向往。桃花文化还渗透着“儒与庄禅互补”的文人精神。“达则兼济天下，穷则独善其身”是中国文人两种相互依存、相互转化的文化心理。【问题】
15、中国的桃花文化如此独特的原因是什么？【答案】桃花文化，反映了中国文人的自然观。桃花文化还渗透着“儒与庄禅互补”的文人精神。【解析】首先锁定对应段落，第五段，然后根据上下文，发现桃花文化的独特原因在7、8段均有提及，并出现在首句位置，总结即可得出答案。2023-3-6 30亿年以后，太阳到了晚年，木星很可能取代太阳的地位。虽然时间还很远，但人类不得不面对一个事实是，太阳已经是一颗垂暮的恒星了，它的光辉总有一天会熄灭，而木星的自带光源，点燃了生命顽强延续下去的希望。（选自探索与发现2016年第5期）【问题】请分析第段划线句中“很可能”的表达效果。【答案】“很可能”说明从目前的发展趋势看，木星取代太
16、阳的概率很大，但并不是绝对的，（1分）这体现了说明文语言的准确性（1分）【过关检测】2023-3-604句子/段落作用题2023-3-6（一）、标题作用（一）、标题作用1、指出说明对象2、点明说明对象的特征3、突出文章中心4、吸引读者的阅读兴趣（二）、句子作用（二）、句子作用强调：说明文中间句作用1、设置悬念2、承上启下，引出下文的说明内容3、引起读者的注意、思考、兴趣。？04句子/段落作用题2023-3-6（三）段落的作用结构方面首段总领全文引出说明对象增加文学性，激发读者兴趣中间段承上启下、引出下文、总结上文尾段总结全文首尾呼应1、内容方面2、结构方面3、效果方面说明方法修辞手法2023-
17、3-6蚊子为什么没有被雨滴砸死？漫步细雨中对于人们来说，或许是浪漫而惬意的，但对体积微小的昆虫而言，譬如蚊子，雨中漫步简直是一场灾难。一滴雨的重量可达到蚊子体重的50倍之多，人们所谓的毛毛雨，在蚊子看来，不亚于一辆辆甲壳虫汽车从天而降。但是，在这“甲壳虫汽车雨”中，蚊子却能够毫发无损，这是什么原因呢？为破解这一谜题，美国佐治亚理工学院的胡立德教授与美国疾控中心合作，对雨中飞舞的蚊子进行了高速摄像，以观察蚊子被雨滴击中瞬间的行为。通过视频，胡立德教授与他的研究小组分析了雨滴击中蚊子不同部位的各种情况，计算出蚊子被雨滴击中的瞬间所受到的作用力，以及其后随雨滴向下移动 【过关检测】2023-3-6的
18、距离。他们发现，蚊子并不像人们可能推测的那样去躲避雨滴，也不会因遭到雨滴的冲击而受伤，秘密之一就在于蚊子体重极轻。【问题】文章以“蚊子为什么没有被雨滴砸死？”为题，有什么作用？【答案】内容上：点明文章说明对象，蚊子没有被雨滴砸死的原因；表达上：设置悬念，引起读者的阅读兴趣。【问题】文章第段有什么作用？请作简要分析。【答案】作者将人和蚊子在雨中漫步的“惬意”和“危险”作比较，提出蚊子“在雨中为什么能够毫发无损”的问题，激发读者好奇心和阅读兴趣；引起下文对问题的具体说明。2023-3-605说明顺序分析题2023-3-6时间顺序时间顺序空间顺序空间顺序逻辑顺序逻辑顺序例子：古老的防御兵器-盾黄帝时
19、代-商周春秋-明清时期-如今例子：死海不死由结果到原因例子：故宫博物馆先总说故宫建筑的总体特征-太和门-太和殿-中和殿-保和殿-乾清宫-御花园05-1说明顺序知识点2023-3-61 1、总分式总分式：（1）“总-分”式：（2）“分-总”式：（3）“总-分-总”式：事物说明文常用总分式，其中“分”的部分常按并列的方式安排。2 2、递进式递进式：事理说明文多用递进式结构，层层剖析事理，多用于逻辑顺序的说明文。主要形式有：现象本质；特点用途；原因结果；整体部分；主要次要；概括具体。3 3、并列式并列式：文章各部分的内容没有主次之分，没有轻重之别，是平行式的结构。多用于空间顺序的说明文。4 4、连贯
20、式连贯式：各层之间按照事物发展过程安排层次，前后互相承接。多用于时间顺序的说明文。05-2说明结构知识点2023-3-61、指出说明顺序及作用：判断方法：辨析说明顺序可从说明对象、语言标志、文段大意入手。时间和空间顺序比较容易判断，当判断不出时，用排除法。答题格式：本文使用了的说明顺序对加以说明，使说明更有条理性，便于读者理解。2、能否调换段落顺序：答题方法：（1）判断；（2）概括要求调换的几个段落大意；（3）指出几个段落之间构成的说明顺序/文章结构。05-3说明顺序常考题型2023-3-6中国石拱桥原文略【问题】中国石拱桥运用了什么说明顺序，并结合文章内容简要分析。【答案】除了按先古后今的时
21、间顺序外，又按先概括后具体、先整体后局部的逻辑顺序进行说明，先谈石拱桥的一般特点，再概括介绍中国石拱桥的总体情况，接着以赵州桥、卢沟桥为具体实例来说明中国石拱桥在历史上曾取得的辉煌成就。介绍赵州桥、卢沟桥时，处处强调了石拱桥“不仅形式优美，而且结构坚固”的特点。最后总说我国石拱桥有光辉成就的原因，以及社会主义时期石拱桥的发展。【过关检测】2023-3-6阅读下面的选段回答问题。羚羊峡谷分上、下两段，两段相隔的几公里之间都是平坦的沙漠。上峡谷只有180米长，谷底稍宽一些，但最宽的地方也不过5米。走进上峡谷好像进入了一个大自然的神殿。头顶上射下来的阳光让曲折的峡谷时而暗影朦胧，时而红光沐浴。一道道
22、层峦叠嶂的优美弧线背后不时透出柔和的彩光，神秘莫测，吸引着无数探奇的游人。下峡谷是一条长800米，深约10米到20米的“地缝峡谷”。它像蛇一样蜿蜒在地下，宽的地方只有两三米，狭窄处难有下脚的地方。谷底很平坦。两侧光溜溜的砂岩壁上呈现出各种曲线的三维组合，水平的波纹和纵向的波浪【过关检测】2023-3-6形曲面相交，凹凸有致。构成羚羊峡谷的岩石是红色的砂岩，它之所以显示出鲜艳的红色或橘红色，是因为铁元素以氧化物的形式同沙子一同沉淀下来，充当了红色的染色剂。阳光从头顶上的天缝里倾泻下来，像舞台上的追光灯束，缓缓地扫过地缝。红色的砂岩就在光影里呈现出柔和的各种暖色色阶，从橙黄到赤紫，像火焰在舞蹈，像
23、丝绸在飘动，也像涟漪在变幻。砂岩地层与阳光共同创造了这奇妙的峡谷。【问题】请具体分析选文第段不可以调换顺序的原因。【答案】第段整体说明羚羊峡谷的特点，第段说明上峡谷的特点，第段说明下峡谷的特点，第段与第段一一对应。（第段总写羚羊峡谷的特点，第段分写上、下峡谷的特点，第段与第段是由总写到分写的逻辑顺序，第段与第段一一对应。）所以此三段不能调换。2023-3-606文意理解选择题2023-3-606文意理解选择题一般说明文中的选择题有两种考查点：一般说明文中的选择题有两种考查点：1、多出现在说明文考题中的前三道，要求学生把句子放回原文A、B、C三处中的一处。此种题目仍是在考查说明顺序或说明文结构，
24、需要对题干指出范围的句段进行分层分析判断。2、出现在说明文考题中的最后一道，要求学生从四个选项中选择符合文意/不符合文意的一项。(四个选项一般是原文原句的摘录，基本符合文章的先后顺序)2023-3-606文意理解选择题答题关注点：关注说明对象及对应特征（特别是数字、方位等），容易出现张冠李戴的问题，多个并列特点容易丢失一部分，需要认真比对。关注关联词，选项极易出现无中生有，强加关联词关系或者改变原文关联词关系的情况，一定结合上下文认真比对分析。（强加因果最常见）关注限定性词语，选型经常会将原文的限定性词语删掉，不易被发现，需要认真谨慎比对。关注过于绝对的表述，一般情况下，过于绝对的表述是不正确
25、的。关注选项说明方法、说明顺序等知识点判断的正确性。关注指代性词语的指代义，选项经常会改变指代含义制造错误。2023-3-6阅读下面的选段回答问题。羚羊峡谷主要由流水侵蚀形成。羚羊峡谷地处科罗拉多高原的中部，科罗拉多高原的降水多以集中的暴雨形式在夏季出现。暴雨造成的山洪水量大，水流急，常常沿地表的低洼缝隙急速流下。流水与其中裹挟的沙石块和树木一路撞击侵蚀河床，让它越来越深越来越宽，逐渐变成了宽大的峡谷。科罗拉多河在日夜流淌，继续塑造着大峡谷。科罗拉多高原上数不清的季节性河流也无定时地冲过羚羊峡谷之类的狭缝谷，把它们不断地加深加宽。地质学家告诉我们，再过几百万年，科罗拉多大峡谷将变得宽得望不到对岸，深得与海平面平齐。那么到那时，如今的缝隙般的羚羊峡谷会不会被溪水开凿成新的大峡谷呢？【过关检测】2023-3-6【问题】对选文内容理解有误的一项是（）A当阳光照进羚羊峡谷时，光与影的舞蹈便在这里释放魅力。B羚羊峡谷属于狭缝谷，深入谷底会发现它如同一个美妙的艺术宫殿。C科罗拉多高原的降水多以集中的暴雨形式在夏季出现。D科罗拉多高原上数不清的季节性河流定时地冲过狭缝谷。【答案】本题ABC三项理解正确，D项理解有误，由第段可知“定时”应为“无定时”。故选D。本章内容结束2023-3-6
