1、第第5 5课课 森時起森時起製作:前回復習前回復習1 1、。()。()2 2、()()3 3、4 4、上下前後隣中外上下前後隣中外 5 5、语语气助气助词词6 6、疑问词疑问词否定否定主文法主文法1 1、(、(今今)時分時分 例:今例:今時時。今今何時何時。時時分分。有有时还时还可加上具体可加上具体时间时间:午前午前、午後午後3030分分=半半時間言方時間言方時間言方時間言方練習練習動詞動詞动词动词是表示是表示主体主体(人或事物人或事物)的的存在存在、行行为为、动动作作或或状状态态的的词词。日日语动词语动词是由是由词词干干和和词词尾尾2 2部分部分组组成,其成,其词词尾都在五十音尾都在五十音图
2、图的的段上,段上,词词尾前的部分叫做尾前的部分叫做词词干。例:干。例:言言动词动词在使用在使用时时,往往会往往会产产生生变变形。形。动词一类动词(动1)二类动词(动2)三类动词(动3)動詞種類動詞種類分分类类一一类动词类动词二二类动词类动词三三类动词类动词特征特征1 1、词词尾尾最后一个假最后一个假名一定名一定在在段段上。上。2 2、当、当词词尾是尾是,则则看倒数第二个假名,看倒数第二个假名,不在不在或或段段上的上的为为五段五段动词动词1 1、词词尾尾一般有两个一般有两个假名假名2 2、词词尾尾最后一个假最后一个假名名一定是一定是3 3、前的前的假名假名一定一定在在段或段段或段上上、来、来举举
3、例例行、休、行、休、寝、起、寝、起、勉強勉強動詞種類動詞種類动词动词的的基本形基本形 形形u基本形基本形:动词动词的原形,又名的原形,又名“辞書形辞書形”如:食来如:食来u形形:对对对对方表示尊敬的文体方表示尊敬的文体,动词后接,动词后接时时候需要产生变形。候需要产生变形。形的形的变变形形规则规则u动动2 2去掉去掉动词动词的最后一个假名。的最后一个假名。如:寝如:寝寝寝見見見見动动1 1将将词词尾假名尾假名换换成所在行段的假名。成所在行段的假名。如:行如:行行行 読読読読 洗洗洗洗动动3 3来来来(来()練習練習働食働食勉強来勉強来会見会見起終起終始寝始寝働働勉強勉強会会見見来来食食終終始始
4、起起寝寝1 1、:现现在肯定在肯定 働働2 2、:现现在否定在否定働働3 3、:过过去肯定去肯定働働4 4、:过过去否定去否定働働日语的时态日语的时态现在过去将来働働働働休休休休起起起起寝寝寝寝(具体具体時間時間)用法:表示动作发生的具体时间时,要在具体时间后加用法:表示动作发生的具体时间时,要在具体时间后加例:森時例:森時起。起。学校時半学校時半始。始。有有数字数字的的具体具体时间时间后面要加后面要加 (时间和空间上的起点和终点)(时间和空间上的起点和终点):表示起点,表示起点,“从从”:表示表示终终点,点,“到到”例:私例:私時時時時働。働。森月曜日森月曜日水曜日水曜日休。休。家家学校学校
5、 用法用法:疑:疑问词问词,什么什么时时候候。询问询问具体具体时间时时间时:何時何曜日何日何時何曜日何日例:例:試験試験始。始。仕事仕事何時何時終。終。展覧会展覧会始。始。月曜日。月曜日。張何曜日張何曜日休。休。月曜日休。月曜日休。(对比)(对比)例:今日例:今日働。明日働。明日休。休。弟弟。妹。妹。練習練習1 1、我每天、我每天5 5点起床。点起床。私毎日私毎日5 5時時起。起。2 2、我、我2 2点到点到4 4点睡点睡觉觉了。了。時時時時寝。寝。3 3、我昨天没有休息。、我昨天没有休息。昨日休昨日休。4 4、你睡到几点啊?、你睡到几点啊?何時何時寝寝。文法文法1 1、(今今)時分時分2 2、某些名词3 3、(具体(具体時間時間)4 4、5 5、疑、疑问词问词6 6、(对比)(对比)宿題宿題1 1、単語単語覚。覚。2 2、基本文基本文4 4例文覚。例文覚。