1、一、学法指导话说当年曹丕对曹植苦苦相逼的时候，曹植曾语惊四座，写下了一首名传千古的诗作是什么？对，是七步诗。本学期的古诗学习，我们也来个七步来学诗。不过此七步非彼七步。这七步是读古诗要过的七关：文字关文意关文理关文趣关文采关文学关文化关二、学习新课（一）读背第一首次北固山下次北固山下 唐 王湾 客路/青山外， 行舟/绿水前。 潮平/两岸阔， 风正/一帆悬。 海日/生/残夜， 江春/入/旧年。 乡书/何处达? 归雁/洛阳边。刘禹锡因革新，得罪了当朝权贵宠臣，被贬为安徽省和州刺史。按当时的规定，他应住衙门里三间三厦的屋子；可是和州的策知县是个趋炎附势的小人，他见刘禹锡被贬而来，便多方刁难他，给他小
2、鞋穿。策知县先叫刘禹锡在城南面江而居。刘禹锡不但不埋怨，反而高兴的撰写了一联贴于房门：“面对大江观白帆，身在和州争思辩”。他的这一举动气坏了策知县，他 又令衙门的书丞将刘禹锡的房子由城南门调至城北门，住房由三间缩小到一间半，而这一间半位于得胜河边，附近有一排排的杨柳。刘禹锡见了此景，又作了一联：“杨柳青青江水平，人在历阳心在京”。他仍在此处读书作文。策知县气得肺都要炸了，又和书丞商量，为刘禹锡在城中寻了一间只能容一床一桌一椅的小屋。仅半年，连搬三次家。刘禹锡想此狗官欺人太甚了，便愤然提笔写下陋室铭并请人刻于石上，立在门前，气得策知县一筹莫展，哑口无言。由此可见陋室铭并非是自命清高、孤芳自赏之作
3、，而是愤世嫉俗之作。所谓清高是“不问政治，与世无争，安贫乐道，洁身自好”。刘禹锡写陋室铭本身就是与恶势力进行不屈的抗争，为官而不计较居室的大小、陋与不陋，恰是他为政清廉的真实写照。七关：【文字关】1.次：住宿，此指停泊,途中暂时停宿。 2.北固山：在今江苏镇江市北，北临长江。 3.客路：旅途。 4.青山：指北固山。 5.绿水:长江 6.前：向前航行。 7.平：涨平，潮水涨得与岸齐平。 8.潮平两岸阔：潮水涨满时，两岸之间水面宽阔。 9.风正：风顺（而和)。 10.悬：挂。 11.海日：海上的旭日。 12.残夜：夜色已残，指天将破晓。夜将尽而未尽的时候。 13.旧年：未尽的一年。 14.江春入旧
4、年：江上春早，旧年未过，新春已到。 15.乡书：家书（家信）。 16.归雁：大雁每年秋天飞往南方，春天返回北方。古代有用大雁传递书信的传说。 17.边：唐代口语，义同“处”，泛指某处。 18.归雁洛阳边：希望北归的大雁捎一封家信到洛阳。【文意关】 1、文面的解析：主旨这首诗描绘了诗人在北固山下停泊时所见到青山绿水、潮平岸阔等江南景象，但时近春节，头顶大雁，发出了“乡书何处达”的感叹。全诗意境优美，情景交融，抒发了诗人旅居外地时深切的思乡之情。2、背景的探求（1）作者为什么客行他乡？王湾是洛阳人，一生中，“尝往来吴楚间”。“北固山”，在今江苏镇江市以北，三面临江。上引江南意中首二句为“南国多新意
5、，东行伺早天。”其“东行”，当是经镇江到江南一带去。诗人一路行来，当舟次北固山下的时候，潮平岸阔，残夜归雁，触发了心中的情思，吟成了这一千古名篇。（2）这种背景下的思乡有什么特点？这首诗是诗人由楚入吴，在沿江东行途中泊舟于江苏镇江北固山下时所作。当时正值冬尽春来，旭日初升，诗人面对江南景色，置身水路孤舟，感受时光流逝，油然而生别绪乡思。次北固山下虽是写羁旅乡愁，但只有淡淡一缕，更多的显现了作者积极乐观的心境。【文理关】全诗各句与“思乡”有何关系？1、文题与思乡 次：2、 分析首联与思乡的关系（1）首联的重点词语是第一句中的“客”与第二句中的“行”。关于这二句，自古就有这样的句子：“客行悲故乡”
6、（温庭筠商山早行晨起动征铎，客行悲故乡。鸡声茅店月，人迹板桥霜。槲叶落山路，枳花明驿墙。因思杜陵梦，凫雁满回塘。）“客行长苦辛”（春过函谷关 唐 于邺 几度作游客，客行长苦辛。愁看函谷路，老尽布衣人。岁远关犹固，时移草亦春。何当名利息，遣此绝征轮。）“客行朝复夕”（始平晚息 王勃 观阙（亦可见城阙非长安）长安近，江山蜀路赊。客行朝复夕，无处是乡家。由此可见，一个“客”字饱含着羁旅他乡之苦，一个“行”字道尽作者漂泊无定的怨思。自然侧面写出了思乡之切，同时也为下文写思乡做了最充分的铺垫。（2）首联另一组重点词语是“青山外”和“绿水前”。 吴山青，越山青，两岸青山相送迎。谁知离别情？（林逋长相思）
7、送友人 【唐】李白 青山横北郭，白水绕东城。 此地一为别，孤蓬万里征。 浮云游子意，落日故人情。 挥手自兹去，萧萧班马鸣。猿啼客散暮江头，人自伤心水自流。同作逐臣君更远，青山万里一孤舟。（刘长卿重送裴郎中贬吉州）苏轼蝶恋花花褪残红青杏小。燕子飞时，绿水人家绕。枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草！墙里秋千墙外道。墙外行人，墙里佳人笑。笑渐不闻声渐悄，多情却被无情恼。【小结】诗人们喜欢以“青山”意象入诗，其原因除了山性的深隐旷达、山色的亘古不改，也不排除他们对“青”字本身的喜爱。在汉语表示颜色的词汇中，“青”是最抒情、最富于诗意的颜色之一，甚至在很多时候被用来暗示一种缠绵哀婉的情感：“青青河畔草，绵绵
8、思远道。远道不可思，宿昔梦见之”（汉乐府饮马长城窟行），绵绵表草牵惹起离人绵长的思念，以致于梦魂萦绕；“苕之华，其叶青青。知我如此，不如无生”（诗经小雅苕之华），凌霄花嫩叶青青，自己的青春生命却在苦难中虚度，诗人甚至痛苦地希望自己从未出生！同样，“青山”意象在诗歌中也经常被用于暗示浓烈的情感，其中就常用来暗示对故乡浓浓的思念。绿水，大体相同。3、分析颔联与思乡的关系。朝平二岸阔，风正一帆悬。起承转合 起，引领的作用（引领主题）“起”就是开头，好的开头往往能起到承题启下、统领全篇的作用。 承，扩展的作用（扩展主题）承的方式大致可分为顺承和转承。顺承是指随着上句或上联所述意思的发展延伸来承接。“转
9、承”是指选择服务于主题而又区别于前边所述的内容来承接的方式 转，转变，由景转向情，或由情转向景。（相对于起承的转变） 合，回扣主题，概括全篇。 合是突出主题、深化意境、晓喻事理元范德玑诗格：“作诗有四法：起要平直，承要春容，转要变化，合要渊水。”转的三种类型转笔有三：进一层转，推开一层转和反转。转的要求在转中要注意的两个方面：一方面是一定要选择不脱离主题而又要服务于主题的内容来转，形象的说，就是不要刀断式转，而要藕断式转。否则，就会与上联脱节，与主题背道而驰，写成不知所云的作品了。另一方面就是在什么地方转。律诗一般认为是在颈联转，但这也不是固定的，根据思想内容表述的需要，既可以在颔联转、边转边承，也可以在尾联转、边转边合。绝句皆在尾联转，词的转折均在下阙进行。【文趣关】据说开元中，宰相张说曾亲自将这首诗题写于政事堂，每示能文，令为楷式。明代胡应麟认为诗中的海日生残夜，江春入旧年二句，是区别盛唐与初唐、中唐诗界限的标志（诗薮）。可见这首诗在当时及后世受到普遍重视。
