1、八 年 六 班 期 中 线 上 家 长 会班主任：陈老师 CooperCooperationation2022年目录CONTENTS01.02.成绩数据分析03.给家长们的建议问题及措施01成绩数据分析这次总共考了这次总共考了9 9门学科，其中门学科，其中语文满分为语文满分为1 12 20 0分，英语分，英语、数数学、物理满分均为学、物理满分均为1 10 00 0分，分，历史历史7070分，分，道法、生物、地理道法、生物、地理、体育体育满分各满分各5050，合计，合计640640分分。生物生物、地理在地理在八八年级年级下下学期学期进行会考。进行会考。班级总分状元：班级总分状元：吴与轩吴与轩同同
2、学学PPT下载 http:/xiazai/姓名总分排名吴与轩544 1李子轩461 2王一博456 3周梓桓455 4侯博为453 5伍柏诚442 6陈锐龙439 7陈婉晴430 8马一鸣429 9沈轩墨421 10总分年级进步吴与轩57吕嘉铭47周梓桓45陈锐龙38李子轩29沈轩墨26伍柏诚23罗宇浠21晋天茁19总分年级进步龚卓琳15颜恺锐13侯博为10陈政乐8朱伟权7罗甜甜6王一博6邓翰笙4陈芷安1语文进步吴与轩55王一博38李子轩28沈轩墨26陈婉晴23郑菁萱19朱伟权26侯博为25沈轩墨24伍群20吴与轩16罗甜甜15周梓桓14陈婉晴13李子轩11郑菁萱10蔡奇均6罗宇浠5晋天茁1数
3、学进步秦文博119吕嘉铭74陈秋炜67龚卓琳62陈政乐62郭坤涛58伍柏诚47张尚尚42张敏婷31颜恺锐30马一鸣29陈锐龙28英语年级进步秦文博99陈明坤59郑菁萱48陈芷安47晋天茁41蔡奇均26陈政乐20罗甜甜19周梓桓19沈轩墨17侯博为15颜恺锐14伍群12钟沛燊10吕嘉铭6邓翰笙3李可2历史年级进步李子轩166秦文博134吴与轩96李可85吕嘉铭79陈明坤67陈芷安63沈轩墨63周梓桓59伍柏诚39黄文艳33马一鸣30王一博30陈锐龙26钟沛燊18侯博为13郭坤涛12邓翰笙10晋天茁6张敏婷5道法年级进步李子轩211黄文艳153陈明坤147伍柏诚108陈锐龙103沈轩墨72吕嘉铭6
4、9侯博为69周梓桓61陈芷安60朱伟权54陈婉晴43龚卓琳41李可31王一博24罗甜甜24秦文博18晋天茁12吴紫菡10总分年级进步吴与轩57吕嘉铭47周梓桓45陈锐龙38李子轩29沈轩墨26伍柏诚23罗宇浠21晋天茁19龚卓琳15颜恺锐13侯博为10陈政乐8朱伟权7王一博6罗甜甜6邓翰笙4陈芷安1总分年级退步钟沛燊-4陈秋炜-4郭坤涛-6陈婉晴-7陈明坤-11李可-13张尚尚-14马一鸣-18吴紫菡-20蔡奇均-21伍群-22黄文艳-24张敏婷-37好态度端正的学习态度1、积极乐观不抱怨；2、认真踏实不敷衍；3、成绩优异不骄傲；4、暂时落后不气馁。好习惯良好的学习习惯1、预习学习和复习；2、
5、动脑动嘴做笔记；3、计划落实和总结；4、考试错题勤整理。好方法科学的学习方法1、自主学习很重要；2、合作探究不能少；3、方法规律常总结；4、遇到难题多请教。好成绩是如何炼成的？+02问题及措施02存在问题两级分化不够稳定目标/习惯青春期1、两极分化：疫情和网课的冲击，加大了学生成绩的两极分化2、不够稳定：张敏婷、黄文艳、伍群、蔡奇均、吴紫菡、秦文博、吕嘉铭、周梓桓、陈锐龙、沈轩墨、罗宇浠进步之星/退步之星；3、部分同学缺乏明确的学习目标（迷茫），端正的学习态度（敷衍）和科学的学习方法（无效/低效）；4、青春期：自我意识增强、不愿和别人交流、亲子关系、同学关系、师生关系、早恋03解决措施班级文化
6、建设加强德育精细化管理评价机制1、班级文化建设：教室文化布置（书柜、黑板报、荣誉墙）；比、学、赶、帮、超；2、加强德育：思想动态、目标确立、习惯养成、评价激励、学法指导3、精细化管理：行为习惯、文明礼仪、课堂学习、作业完成、教学区、生活区、手机4、评价机制：开展各类竞赛活动，激发学习动力；实行积分制（加分扣分），纳入学生学习及行为表现综合评价体系。03意见和建议03后期学习建议确立成绩目标（长期确立成绩目标（长期-中期中期-短期；校级短期；校级-年年级级-班级；综合成绩排名班级；综合成绩排名-各科成绩排名）各科成绩排名）制定学习计划（月计划制定学习计划（月计划周计划周计划天计划）天计划）（周内
7、（周内-周末周末）（综合计划）（综合计划-各科计划）各科计划）执行执行评价与激励（目标激励、过程激励、结果激励）评价与激励（目标激励、过程激励、结果激励）物质激励、精神激励（荣誉奖励）物质激励、精神激励（荣誉奖励）A.B.C.无论在校还是网课学习，网课纵有千般不足，疫情纵有万般无奈，无论在校还是网课学习，网课纵有千般不足，疫情纵有万般无奈，但有一点是肯定的：能为国家筛选出但有一点是肯定的：能为国家筛选出懂自律、有远见懂自律、有远见的学生，能够的学生，能够让那些有能力管好孩子的家庭，传承一个家庭荣光，让那些有时间让那些有能力管好孩子的家庭，传承一个家庭荣光，让那些有时间陪伴孩子的家长，维护做为家长的体面。陪伴孩子的家长，维护做为家长的体面。当然，一个不能与时俱进当然，一个不能与时俱进的老师，也将被淘汰！的老师，也将被淘汰！随便说说的都是空想，拼命实现的才是梦想，在追梦的路上，你所吃的苦，你所走的路，每一步都算数。家长朋友们，教育的本质是父母的自我修行。真正的爱，不是单纯的给予，还包括适当的拒绝、及时的赞美、得体的批评、恰当的争论、必要的鼓励、温柔的安慰、有效的敦促。（罗斯福）感感谢谢您的聆听！您的聆听！
