1、高考语文诗句情景默写练习班级 考号 姓名 总分 1.白雪歌送武判官归京一诗中，借兵器来侧面表现边塞酷寒天气的诗句是“ _ ”。2.孔雀东南飞中“便利此月内，六合正相应”所写婚俗与诗经氓中“ _ ， _ ”两句所写的做法相似。3.在“学与思”的关系上，孔子认为“学而不思则罔，思而不学则殆”，荀子在劝学中则认为 _，_。4.李商隐的锦瑟中，“_”一句化用典故来表现诗人沉迷在美好的境界之中。5.苏轼赤壁赋中“_，_”两句，指出了月亮圆缺更替、周而复始的自然规律。6.虞美人中的“_？_ ”两句写出了自然的轮回与人生的短暂，也表达了李煜的痛苦与绝望等复杂感情。7.张养浩的山坡羊潼关怀古中感慨历史是不断发
2、展变化的，任何强大的统治者都避免不了最终灭亡的诗句是_，_。8.晏殊的浣溪沙一曲新词酒一杯中，着重写今日的感伤，抒发了对青春易逝的感慨，蕴含着生活哲理，被誉为“千古奇偶”的诗句是“_， ”。 9.赤壁赋用“ _，_”两句写出曹操志得意满，在船头饮酒吟诗的情景。10.孟子在生于忧患，死于安乐中指出，国家如果“_，_”，往往会走向灭亡。11.诗经卫风氓中与“青梅竹马”意境相仿的一句是：“_，_。”12.杜牧在阿房宫赋中议论，“_”，那么秦就能从三世传下去，甚至可以传至万世都称君王。13.蜀道难中把行人艰难的步履、惶恐的神情绘声绘色地刻画出来的句子是“_，_”。14.李贺在雁门太守行中，描写了一场激
3、战，战斗中只听得“_”，收兵后，呈现在眼中的则是“_”的悲壮场面。15.逍遥游中作者用“_”来评价列子乘风远行时状态；而苏轼的赤壁赋则用“_”的想象来表现小船在宽广满面上自如漂流的状态。16.琵琶行中用比喻的手法描写琵琶曲婉转流畅的句子是“_ ”。17.陆游的游山西村中以“_，_”描摹了南宋初年农村的风俗画卷。18.赤壁赋中苏轼以“_，_”告诉我们，你我共同拥有大自然。19.屈原在离骚中“_，_”两句，借前贤坚守正道来表明自己的心志。20.在离骚中，屈原批评世俗之人投机取巧、毫无原则的语句是“ _，_ ”。21.李煜虞美人中“_，_ ”两句运用对比手法，寄寓了对国土更姓、山河变色的深沉感慨。2
4、2.在送东阳马生序中，宋濂以“_ ”一句总结自己求学的经历，发人深省。23.看到大鹏鸟经过一系列的准备才能“图南”之后，蜩与学鸠笑通过形象地描述自己在林中飞行和休息的样子来嘲笑大鹏鸟的句子是：_，_。24.欧阳修的醉翁亭记中概述滁州地理环境特征并领起全文的句子是： _。25.诸葛亮在出师表中用“_”来评价将军向宠的性格特点。26.鱼，我所欲也中，在作者看来，面对高官厚禄而不辨礼义的根本原因是 _。27.李白在闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中，以“_”一句点明时令后，慨叹迁谪之荒远，道路之艰险，表达对友人的牵挂不舍之情。28.欧阳修在醉翁亭记中，以“ _，_”写出了让自己流连忘返的山间的春夏美景。29
5、.师说中，韩愈明确指出，他所谓的“师”并非“_”，而是指那些能够传授人生道理和解答人生困惑的人。30.出师表诸葛亮以北定中原兴复汉室为己任，而他认为郭攸之、费祎、董允的责任是_，_ 。31.赤壁赋中客悲叹自己只得在秋风中用悲凉的箫声寄托苦闷之情的一句是 _。32.茅屋为秋风所破歌中表现诗人在漫漫雨夜和潮湿屋中彻夜难眠的情形的一句是：“_”。33.在赤壁赋中，苏轼用“_，_”两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流而下的军容之盛。34.联想是回忆的一种形式。表象联想就是表象之间彼此互相引起的。琵琶行中 “_”一句，由琴声想到珠玉声，是声音的类比联想。35.白居易的琵琶行中，既描写音乐效果，又描写秋夜
6、静寂月色的两句诗是：“ _，_。”36.李商隐锦瑟中，化用典故，表示美好愿望终如烟云、可望而不可即的诗句是：“_，_。”37.在赤壁赋中，苏轼用歌词了表达自己对君王思念但是却得不到君王垂怜的句子是：“_，_ ”。38.诗经以托物起兴的写法著称，关雎中的诗句“_”用鸟的鸣叫声来引出爱情；氓中的诗句“_”，用桑叶的新鲜润泽来暗示当时女子的年轻美貌。39.在逍遥游开篇，庄子在写出了鹏不知有几千里长的背之后，又用形象生动的笔法写出了鹏“_，_ ”的壮观气势。40.送东阳马生序中，宋濂写自己身着粗袍敝衣处于衣着华丽的同舍生之间却“_”，是因为有求学这种足以使自己快乐的事。41.李白在蜀道难中，以“_，_
7、”两句提醒统治者要任用自己的亲信将领来把守剑门关。42.鱼我所欲也中“ _，_”两句，说明孟子对一些人面对优厚俸禄不管是否符合礼义就接受的做法持否定态度。43.屈原在离骚中表示，虽然每个人各有自己的乐趣，但他以“_”表明自己坚持修身洁行，崇尚美好的道德情操。44.琵琶行并序中“_，_”描绘了琵琶女曲终时的动作、神态，不仅使人感到她的教养不俗，而且自然地表现她由弹奏到自叙身世的内心活动。45.渔家傲中“_，_ _”直接写出了将士的感伤，并点出令他们彻夜无眠、鬓发染霜、泪下如霰的正是这种感伤之情。高考语文诗句情景默写练习班级 考号 姓名 总分 1.离骚一文中以博大的胸怀，对广大劳动人民寄予深深同情
8、的语句是：“_，_”。2.永遇乐?京口北固亭怀古中写古代英雄叱咤风云、驰骋疆场的名句是“_，_”。3.孔子曾对“学”与“思”二者的关系作过辩证论述，他说：“_，_ 。”4.欧阳修在伶官传序中就后唐庄宗耽溺于伶人而丧国的史实，告诫后人应记住：“_，_”。5.古代文人词客十分讲究炼字炼句，往往为了一个字而冥思苦想，卢延让苦岭中曾有过“_，_”的诗句，杜甫也有过“_，_”的诗句，令人非常敬仰。6.初冬的早晨，小明走出家门，看到满树的雪枝，不禁感慨地说：“真是_, _”。（用白雪歌送武判官归京）的名句回答，如还能引用其他诗人描写雪景的诗句，可加分），你知道的其他诗人描写雪景的诗句是_。7.王安石元日中
9、的诗句：“_，_。”该诗句艺术地概括了年复一年辞旧迎新的春节景况。8.*同志在澳门回归庆典讲话中引用唐朝诗人王维九月九日忆山东兄弟中的两句诗：“_，_”,表达了对台湾同胞的关心思念之情。9.崇俭反奢，历来是我国诗文中的重要内容，左传中有“俭，德之共也；奢，恶之大也”的句子。请再以“俭与奢”为话题，写出司马光的名句：“_，_。”李商隐的诗句：“ _，_。”10.身教重于言教。对此，早在两千多年前孔子就指出：“其身正， ；其身不正， 。 ”11.人们在比喻“柔”的思想教育时，常引用“春风化雨，点滴入土”的俗话和杜甫“_，_”的诗句。12.谈到太平天国洪、杨内讧这段历史时，人们不禁会发出“_，_”的
10、浩叹。(曹植诗) 13.我国古典优秀诗歌中，常常突出一个典型事例来概括事物本质。晚唐诗人杜牧根据飞骑送荔枝一事，只用“_，_”两句14个字，便勾勒出唐明皇与杨贵妃骄奢淫逸的生活。14.荀子?劝学篇指出：“青，取之于蓝，而青于蓝。”这与韩愈师说中“_，_”的观点是相同的。中国古典诗歌由于多用比兴手法，因而取想特别丰富、巧妙而多变，使诗歌形象更为突出。15.联想是回忆的一种形式。表象联想就是表象之间彼此互相引起的。“落霞与孤鹜齐飞，_”，这是由空间上的接近而引起的联想。“故垒西边，_”，由历史事件发生的地点联想到有关历史人物，这是相关联想。”问君能有几多愁，_”由“愁”想到江水长流，这是由特征相似
11、引起的联想。“露从今夜白，_”，时令、月色，触景生情，伤心折肠，这是因果联想。琵琶行中的一句“_”,由琴声想到珠玉声，是声音的类比联想。16.从曹植的“_，_”，到文天样的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”；从谭嗣同的“_、_”，到夏明翰的“砍头不要紧，只要主义真”，我们看到了志士仁人对“生死”所做出的最简单而又最精辟的诠释。 17.“带走一盏渔火，让它温暖我的双眼；留下一段真情，让它停泊在枫桥边。月落乌啼总是千年的风霜，涛声依旧，不见当初的夜晚。”这首歌化用了唐代诗人张继枫桥夜泊中的诗句：“_，_。” 18.我国古代有句名言：“_，_。”就是说坏事虽小，也不能因为小就去做，干多了就会变成大坏
12、事；好事虽小，也不要因为它小就不去做，再大的好事也是从点滴开始的。19.王国维在人间词话中用晏殊、柳永、辛弃疾词中所创造的三种境界，来说明古今之成大事业、大学问者必经的三种境界：“_，_”，是一种对学问、对事业的企望和追求；“_，_”，是一种对学问、对事业执着专一的追求和献身精神；“_ ，_，_”，是一种在学问、事业追求中理想实现时的喜悦和欢乐。20.“_，_”(苏轼水调歌头)这两句诗，深深祝愿自己和远在千里之外的亲人能健康长寿，共赏明月。借此寄托对亲人的殷切思念。21.清末进步思想家龚自珍的名句：“_，_。”该诗句常被呼吁大胆破格使用人才的雄辩家所引用。22.茅屋为秋风所破歌中诗人由自身贫寒
13、推己及人地想到他人的困苦，表现杜甫博大胸襟的著名诗句是：“ _，_，_。” 23.李白梦游天姥吟留别中表现诗人蔑视权贵的诗句是：“_，_!” 24.杜甫蜀相中高度概括、评价诸葛亮一生伟大功业的句子是：“_，_。”25.杜甫在登岳阳楼中由个人身世转写国事危难，感伤涕零的诗句是：“_，_。”26.白居易琵琶行中描写琵琶女犹豫不决而出场的诗句是：“_，_。”27.“_，_。”是琵琶行全诗的主旨，更是诗人与琵琶女感情的共鸣。28.李贺李凭箜篌引中直接摹写乐声激越动听的诗句是：“_，_。” 29.王安石桂枝香?金陵怀古中：“_，_， _。化用了杜牧泊秦淮的诗句：“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。” 30
14、.在当今深化改革的时代，许多站在改革前沿的开拓者，矢志探索创业新路时，多引用屈原离骚中的诗句：“ _，_。” 31.王维送元二使安西中有“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”两句诗，高适别董大中也有两句诗正好与上述诗句中“无故人”意思想反，这两句诗是：“ ， ?” 32.杜甫衷江头中有两句诗“江头宫殿锁千门，细柳新蒲为谁绿?”姜夔扬州慢中也有两句诗与此意思相近，手法相同，这两句是：“ _，_?” 33.王之涣登鹳雀楼中蕴含着“只有站得高，才能看得远”的哲理的两句诗是：“_，_。” 34.白居易琵琶行描写琵琶声“别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。_，_。”苏轼前赤壁赋形容洞箫声“其声呜呜然，如怨如慕，
15、如泣如诉，_ ，_。”这都是通过音乐引起想像，运用一系列比喻描写听者的感受。35.游山玩水，赏心悦目。人们对山水的不同感受，全因心情有别。南北朝文学理论家刘勰的文心雕龙中有两句诗写出了游山玩水的饱满激情，这两句诗是：“_，_。” 36.古代阳关，位于现在的甘肃省敦煌市西南，如今，由于经济的开发，人烟稠密，交通发达，那里再也不是王维在渭城曲里所描写的“_，_”的景象了。37.对于问题的认识，所处位置的不同，看法也就不同，“当局者迷，旁观者清”就说明了这个道理。宋代大诗人苏轼曾在题西林壁一诗中有相似的两句，它是“_，_。” 38.一代名相诸葛亮曾在诫子书中，对名利和为人作过精辟的论述，后人也常将此
16、句作为座右铭以自策，这两句诗是：“_，_。” 39.陶潜的诗不仅有“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适，也有“_，_”的激烈；苏轼的诗不仅有“_，_”的豪放，也有“十年生死两茫茫，不思量，自难忘”的凄婉。40.在写作过程中，灵感如同思维(1)江娥：_ (2)神妪：_ (3)吴质：_41.永遇乐?京口北固亭怀古用刘义隆事典的词句是：_，_，_ 。42.姜夔扬州慢词序中有”寒水自碧”句，意在反衬。杜甫蜀相一联与此有异曲同工之妙，请写出来。43.下面是(扬州慢)中的词句，语出杜牧哪些诗句，请依次写出。(1)过春风十里：_(2)纵豆蔻词工：_ (3)二十四桥仍在：_44.请依次写出下列词牌中带有”愁”的词
17、句。(1)李清照声声慢：_(2)李清照一剪梅：_(3)李煜虞美人： 45.写出桂枝香?金陵怀古化用下列诗句的词句。(1)余霞散成绮，澄江静如练：_(2)门外韩擒虎，楼头张丽华：_ (3)玉树后庭花：_46.写出陶渊明归园田居渴求摆脱官场，向往回归农村的两个对偶句。47.下面周邦彦的西河词中，画线的词句化用刘禹锡石头城乌衣巷中的哪些诗句，请依次写出。佳丽地，南朝盛事谁记，山围故国绕清江，髻鬟对起。怒涛寂寞打孤城，风樯遥度天际。断崖树，犹倒倚，莫愁艇子谁系?空余旧迹郁苍苍，雾沉半垒。夜深月过女墙来，伤心东望淮水。酒旗戏鼓甚处市?想依稀、王谢邻里。燕子不知何世；入寻常巷陌人家，相对如说兴亡，斜阳里。
18、(1)石头城：_ ，_。(2)乌衣巷：_，_。48.岳阳楼真是幸运，有过杜甫“ _，_。”的苍凉，也有过孟浩然“_，_”的豪情。范仲淹一句“_ ，_”更为山水添色，使岳阳楼名震天下。49.以“人权卫士”自居的美国，在联合国人权委员会选举中落选，再次证明了我国古代思想家孟子“_，_”这句话的正确。附:参考答案(一)1.将军角弓不得控2.尔卜尔筮 体无咎言3.吾尝终日而思矣不如须臾之所学也4.庄生晓梦迷蝴蝶5.盈虚者如彼 而卒莫消长也6.春花秋月何时了 往事知多少 7.伤心秦汉经行处 宫阙万间都做了土8.无可奈何花落去 似曾相识燕归来9.酾酒临江 横槊赋诗10.入则无法家拂士 出则无敌国外患者11
19、.总角之宴 言笑晏晏12.使秦复爱六国之人13.扪参历井仰胁息 以手抚膺坐长叹14.角声满天秋色里 塞上燕脂凝夜紫15.泠然善也 浩浩乎如冯虚御风16.间关莺语花底滑17.箫鼓追随春社近 衣冠简朴古风存18.是造物者之无尽藏也而吾与子之所共适19.伏清白以死直兮固前圣之所厚20.固时俗之工巧兮 偭规矩而改错21.雕栏玉砌应犹在 只是朱颜改22.盖余之勤且艰若此23.我决起而飞 抢榆枋而止24.环滁皆山也25.性行淑均26.失其本心27.杨花落尽子规啼28.野芳发而幽香佳木秀而繁阴29.授之书而习其句读者30.(至于)斟酌损益 进尽忠言31.托遗响于悲风32.长夜沾湿何由彻 33.舳舻千里 旌旗
20、蔽空34.大珠小珠落玉盘 35.东船西舫悄无言 唯见江心秋月白36.沧海月明珠有泪 蓝田日暖玉生烟37.渺渺兮予怀 望美人兮天一方38.关关雎鸠 其叶沃若39.怒而飞 其翼若垂天之云40.略无慕艳意41.所守或匪亲 化为狼与豺 42.万钟则不辩礼义而受之 万钟于我何加焉43.余独好修以为常44.沉吟放拨插弦中 整顿衣裳起敛容45.人不寐 将军白发征夫泪(二)1.长太息以掩涕兮,哀民生之多艰2.想当年,金戈铁马,气吞万里如虎3.学而不思则罔,思而不学则殆4.忧劳可以兴国,逸豫可以亡身5.卢延让苦吟:吟安一个字,捻断数茎须杜甫:为人性僻耽佳句,语不惊人死不休6.忽如一夜春风来,千树万树梨花开燕山雪
21、花大如席7.千户万户曈曈日,总把新桃换旧符8.遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人9.由俭入奢易,由奢入俭难历览前贤国与家,成由勤俭破由奢10.不令而行 虽令不从11.随风潜入夜,润物细无声12.本是同根生,相煎何太急13.一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来14.师不必贤于弟子,弟子不必不如师15.秋水共长天一色 恰似一江春水向东流 月是故乡明 大珠小珠落玉盘16.捐躯赴国难,视死忽如归我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑17.月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠18.勿以恶小而为之,勿以善小而不为19.昨夜西风凋碧树独上高楼,望尽天涯路衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处20
22、.但愿人长久,千里共婵娟21.我劝天公重抖擞,不拘一格降人才22.安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜23.安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜24.三顾频烦天下计,两朝开济老臣心25.戎马关山北, 凭轩涕泗流26.千呼万喊始出来,犹抱琵琶半遮面27.同是天涯沦落人,相逢何必曾相识28.女娲炼石补天处, 石破天惊逗秋雨29.至今商女,时时犹唱,后庭遗曲30.路漫漫其修远兮,吾将上下而求索31.莫愁前路无知己, 天下谁人不识君32.念桥边红药,年年知为谁生?33.欲穷千里目,更上一层楼34.银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣 余音袅袅,不绝如缕;35.登山则情满于山,观海则意溢于海36.劝君更尽一杯酒,
23、西出阳关无故人37. 横看成岭侧成峰,远近高低各不同38.澹泊以明志,宁静以致远39.刑天舞干戚,猛志固常在(君子死知己,提剑出燕京)大江东去,浪淘尽,千古风流人物40.(1)江娥啼竹素女愁(2)梦入神山教神妪(3)吴质不眠倚桂树41.元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾42.映阶碧草自春色, 隔叶黄鹂空好音43.(1)春风十里扬州路 (2)豆蔻梢头二月处(3)二十四桥明月夜44.(1)这次第,怎一个愁字了得?(2)一种相思,两处闲愁(3)恰似一江春水向东流45.(1)千里澄江似练 (2)叹门外楼头 (3)至今商女,时时犹唱,后庭遗曲46.羁鸟恋旧林,池鱼思故渊47.(1)淮水东边旧时月,夜深还过女墙来(2)旧时王榭堂前燕,飞入寻常百姓家48.亲朋无一字,老病有孤舟 气蒸云梦泽,波撼岳阳城先天下之忧而忧,后天下之乐而乐49.得倒多助,失道寡助9
