历史部编版高中选择性必修三(2019年新编)第13课 现代战争与不同文化的碰撞和交流 课件.pptx

上传人(卖家):教师相关 文档编号:5416451 上传时间:2023-04-10 格式:PPTX 页数:16 大小:6.01MB
下载 相关 举报
历史部编版高中选择性必修三(2019年新编)第13课 现代战争与不同文化的碰撞和交流 课件.pptx_第1页
第1页 / 共16页
历史部编版高中选择性必修三(2019年新编)第13课 现代战争与不同文化的碰撞和交流 课件.pptx_第2页
第2页 / 共16页
历史部编版高中选择性必修三(2019年新编)第13课 现代战争与不同文化的碰撞和交流 课件.pptx_第3页
第3页 / 共16页
历史部编版高中选择性必修三(2019年新编)第13课 现代战争与不同文化的碰撞和交流 课件.pptx_第4页
第4页 / 共16页
历史部编版高中选择性必修三(2019年新编)第13课 现代战争与不同文化的碰撞和交流 课件.pptx_第5页
第5页 / 共16页
点击查看更多>>
资源描述

1、第 1 3 课 现 代 战 争 与 不 同 文 化 的 碰 撞 和 交 流民族主义文化勃兴第一次世界大战与民族民主意识觉醒p 欧 洲 西 亚 北 非 版 图 变 动p 世 界 殖 民 体 系 开 始 解 体第一次世界大战殖民争夺n 背景 政治经济发展不平衡n 序幕 萨拉热窝事件n 过程 19141918年n 结果 协约国战败同盟国l 民族运动:民族运动:对外对外反对外来侵略反对外来侵略 争取民族独立争取民族独立l 民主运动:民主运动:对内对内反对专制独裁反对专制独裁 争取政治民主争取政治民主 n一 战 分 别 带 给 欧 洲 与 殖 民 地 怎 样 的文 化 反 思?“试思数年以前,谁敢说十九

2、世纪初期轰轰烈烈的神圣三角同盟俄、普、奥三尊大佛,竟会在十几个月内,同时哗喇声,倒到贴地。谁敢说瑞士、荷兰等处乡下地方,同时有几十个大大小小的君主,在那里做亡命客,吃尽当光,形影相吊。谁敢说九十年前从荷兰分出来的比利时,四十年前从土耳其分出来的塞尔维亚,竟成了两个泱泱大国,在欧洲国际上占一重要地位,谁敢说那老英、老法、老德这些阔老倌,也一个个像我们一般叫起穷来,靠着重利借债过日子。谁又敢说那如火如荼的欧洲各国,他那很舒服过活的人民,竟会有一日要煤没煤,要米没米,家家户户开门七件事都要皱起眉头来。以上所说,不过就我偶然想到几件荤荤大端随手拈出,然而已经件件都足惊心动魄!”1 9 1 8 年 底

3、1 9 2 0 年,梁 启 超考 察 欧 洲 游 历 日 记 与 感 悟 编 成 欧游 心 影 录 一 书一 战 与 民 族 民 主 意 识 的 觉 醒一 战 与 民 族 民 主 意 识 的 觉 醒一 次 大 战 与 文 化 反 思一 战 与 民 族 民 主 意 识 的 觉 醒一 战 与 民 族 民 主 意 识 的 觉 醒摧毁摧毁四大帝国四大帝国俄罗斯帝国俄罗斯帝国奥匈帝国奥匈帝国德意志帝国德意志帝国奥斯曼帝国奥斯曼帝国欧洲欧洲出现新国家出现新国家芬兰芬兰爱沙尼亚爱沙尼亚拉脱维亚拉脱维亚立陶宛立陶宛波兰波兰捷克斯洛伐克捷克斯洛伐克奥地利奥地利匈牙利匈牙利塞维利亚塞维利亚-克罗地亚克罗地亚-斯洛

4、文尼亚等斯洛文尼亚等 第一次世界大战使人们对既有的社会和政治结构以及长久持有的欧洲社会优越的观念失去了信心,悲观主义思潮在许多领域兴起。杰里本特利新全球史(第五版)北京大学出版社n 问题 第一次世界大战客观上推动欧洲文化交流与重构 自由主义进一步发展 根据材料 地图并结合教材P71-72页叙述,说明有哪些方面的具体的的文化成就?n 现代主义 欧洲文化失去信心(迷茫、绝望、悲观)n 民族主义 东欧出现一批新民族独立国家民族自决n 社会主义 苏俄走上社会主义革命道路n 种族主义 对白人优越论 一位法国官员评论道:“参与到第一次世界大战中的这17.5万非洲士兵,在法兰西和佛兰德的壕沟里掘好了旧非洲的

5、坟墓。”【美】斯塔夫里阿诺斯著 全球分裂:第三世界的历史进程一 战 与 民 族 民 主 意 识 的 觉 醒一 战 与 民 族 民 主 意 识 的 觉 醒n 问 题 一 战 客 观 上 不 仅 推 动 欧 洲 文 化 交 流与重构 也推动殖民地民族主义发展 据地图并结合教材P71-72叙述 举例说明 世界殖民体系开始解体n 马克思列宁主义模式中国:中共建立领导新民主主义革命新文化运动 五四运动 中共建立等印度支那:胡志明领导共产党进行斗争n 资本主义模式印 度:甘 地 领 导 非 暴 力 不 合 作 运 动 尼 赫鲁提出印度完全独立的目标埃及 墨西哥等争取民族独立 推进民主【历史纵横】【历史纵横

6、】泛非会议泛非会议非洲人民要求民族独非洲人民要求民族独立和自治的重要表现立和自治的重要表现材料第一次世界大战期间亚非拉经济政治的发展和阶级关系的新变化。交战各国暂时放松了对殖民地半殖民地的控制,使这些地区的民族工商业获得相对有利的环境,得以较快地发展。民族资产阶级和无产阶级随之壮大,更加强烈地要求摆脱殖民主义和本国的封建统治。列强的互相残杀,殖民地半殖民地人民的参战经历,使他们扩大了眼界,感受到了新思想的影响。十月革命还将马克思列宁主义思想传播到亚非拉各国,鼓舞了那里的先进分子,他们开始用新的世界观来观察世界和本国的命运,寻求 新 的 解 放 道路。第 一 次 世 界 大 战 造 成欧洲列强的

7、普遍衰弱,十月革命推翻了沙皇制度,使世界殖民主义体系与反殖民主义的力量对比发生了变化,民族解放运动有了更加有利的国际环境摘编自黄正柏主编世界通史n 问题 据史料概括一战后亚非拉民族民主运动出现高潮的原因n 内部原因经济:亚非拉民族资本主义的发展阶级:民族资产阶级和无产阶级增强思想:民族民主思想的增强“民族自决”革命思想的传播 n 外部原因自由主义 民族主义 社会主义传播一战客观上的破坏欧洲列强普遍衰弱帝国主义与殖民地矛盾 俄国十月革命影响第一次世界大战将19世纪在西欧传播自由主义、社会主义和民族主义自由主义、社会主义和民族主义持续传向东欧、东南欧、亚洲、非洲等地传播,进一步激发了欧洲、亚洲、非

8、洲和拉丁美洲民族民主意识的觉醒,推动了20世纪第一次民族民主运动高潮民族民主运动高潮的形成。欧洲所代表的殖民主义势力力不断遭到冲击,世界殖民体系开始解体。一 战 与 民 族 民 主 意 识 的 觉 醒一 战 与 民 族 民 主 意 识 的 觉 醒第二次世界大战与世界殖民体系瓦解p 朝 鲜 中 国 独 立p 英 国 殖 民 地 独 立p 法 属 殖 民 地 独 立第二次世界大战殖民争夺反法西斯n 背景 政治经济发展不平衡n 序幕 1929年经济危机n 过程 193119391945年n 结果 德意日战败l 废除殖民主义废除殖民主义l 民族自决原则民族自决原则n【问 题 探 究】材 料 反 映 了

9、 怎 样 的 政 治文 化 现 象?导 致 这 种 现 象 发 生 的 动 力是 什 么?联 合 国 总 部二 战 与 世 界 殖 民 体 系 的 瓦 解二 战 与 世 界 殖 民 体 系 的 瓦 解二 次 大 战 与 文 化 反 思材 料 1 发 展 国 际 间 以 尊 重 人 民 平 等 权 利 及 自决原则为根据之友好关系,并采取其他适当办法,以增强普遍和平。促成国际合作增进并奖励对于全体人类之人权及基本自由之尊重。1945年6月联合国宪章材料2 1960年,英国首相麦克米伦访问非洲,他不无感慨地说:“变革之风已经吹遍这个大陆,不管我们喜欢不喜欢,民族意识的这种增长是个政治史实。我们大家

10、必须承认这个事实,并且在制定国家政策时把它考虑进去。”文化交流与传播P75n现 象 民 族 自 决 原 则 与 废 除 殖 民 主 义n动 力 民 族 解 放 运 动非洲独立年1960锡兰 1948马来亚 1957老挝 1945菲律宾 1946印度尼西亚 1949缅甸 1948柬埔寨1953新加坡 1965古巴1959 推翻美国傀儡政权1961 建立社会主义国家巴拿马1999 收回运河主权二 战 与 世 界 殖 民 体 系 的 瓦 解二 战 与 世 界 殖 民 体 系 的 瓦 解n 日本日本 朝鲜独立朝鲜独立 中国收回台湾中国收回台湾n 英国英国 19471947年印巴分治年印巴分治 1956

11、 1956年埃及收回苏伊士运河主权年埃及收回苏伊士运河主权 n 法国法国 承认阿尔及利亚独立(承认阿尔及利亚独立(19621962年)年)二战后新兴民族国家的文化发展p 韩 国 新 加 坡p 印 度p 埃 及l 国家独立是文化复兴的前提和保障国家独立是文化复兴的前提和保障l 本土文化与西方文化结合的新文化本土文化与西方文化结合的新文化新加坡移民城市国家政治:政治:从英国殖民地成为独立国家地理:苏伊士运河通航马六甲海运经济:经济:繁荣贸易大港和国际化都市人口:人口:华裔本地马来族印裔移民印 度印 度l 印 度 统 治 精 英 接 受 西 方 自 由 主 义、民 族 主 义 和 社 会印 度 统

12、治 精 英 接 受 西 方 自 由 主 义、民 族 主 义 和 社 会主 义 思 想 中 的 一 些 基 本 价 值 取 向主 义 思 想 中 的 一 些 基 本 价 值 取 向 学 习 英 国学 习 英 国 政 治 体政 治 体 制制 中 央 与 地 方 分 享 权 力中 央 与 地 方 分 享 权 力 采 取 宗 教 与 政 治 分 离 政 策采 取 宗 教 与 政 治 分 离 政 策 主 要 官 方 语 言 为 印 地 语 和 英 语主 要 官 方 语 言 为 印 地 语 和 英 语l 注 重 发 展 传 统 文 化注 重 发 展 传 统 文 化 崇 尚 甘 地 思 想崇 尚 甘 地 思

13、 想 尊 重 宗 教 信 仰 的 多 样 性尊 重 宗 教 信 仰 的 多 样 性 种 姓 因 素 仍 影 响 政 治 与 社 会 生 活种 姓 因 素 仍 影 响 政 治 与 社 会 生 活新 兴 民 族 国 家 的 文 化 发 展新 兴 民 族 国 家 的 文 化 发 展新加坡、韩国新加坡、韩国现代的东方文化现代的东方文化l 注意发扬儒家文化的精华注意发扬儒家文化的精华l 宽容和谐、重视教育、社会为先宽容和谐、重视教育、社会为先l 吃苦耐劳、勤俭节约吃苦耐劳、勤俭节约l 注意吸收西方文化的精华注意吸收西方文化的精华l 科学技术、管理知识、科学技术、管理知识、l 竞争意识、高效率作风竞争意识

14、、高效率作风儒 家 文 化 与 西 方 文 化 结 合儒 家 文 化 与 西 方 文 化 结 合新 兴 民 族 国 家 的 文 化 发 展新 兴 民 族 国 家 的 文 化 发 展埃 及埃 及非 洲 特 点 的 阿 拉 伯 文 化非 洲 特 点 的 阿 拉 伯 文 化 有 欧 洲 和 西 亚 的 文 化 因 素有 欧 洲 和 西 亚 的 文 化 因 素l 伊斯兰教为官方宗教伊斯兰教为官方宗教 少数人信仰基督教等宗教少数人信仰基督教等宗教l 阿拉伯语为官方语言阿拉伯语为官方语言 英语和法语也被广泛使用英语和法语也被广泛使用l 埃及有诸多文化遗产埃及有诸多文化遗产 现代埃及拥有建筑和艺术现代埃及拥

15、有建筑和艺术清真寺清真寺金字塔金字塔卢克索神庙卢克索神庙苏伊士运河苏伊士运河新 兴 民 族 国 家 的 文 化 发 展新 兴 民 族 国 家 的 文 化 发 展当 地 民 族 文 化 与 西 方 文 化 结 合 的 新 文 化国家本土文化外来文化印度埃及新加坡韩国印地语崇尚甘地尊重宗教信仰多样性种姓因素自由主义民族主义政治体制、官方用语伊斯兰教为官方宗教阿拉伯语为官方语言少数人信仰基督教英语、法语被广泛使用儒家传统宽容和谐、重视教育、社会为先吃苦耐劳、勤俭节约西方文化科学技术、管理知识竞争意识、高效作风n 国家独立是文化发展的前提n 重视继承发扬民族文化n 同时吸收借鉴外来文化n 复兴民族文化国家发展动力n 怎样理解新兴民族国家的文化发展?新 兴 民 族 国 家 的 文 化 发 展新 兴 民 族 国 家 的 文 化 发 展一战与民族民一战与民族民主意识觉醒主意识觉醒一战与民族民一战与民族民主意识觉醒主意识觉醒二战与世界殖二战与世界殖民体系瓦解民体系瓦解新兴民族国家新兴民族国家的文化发展的文化发展新兴民族国家新兴民族国家的文化发展的文化发展现代战争与不同文化的碰撞与交流原因表现原因表现韩国、新加坡 印度、埃及小结创新发展传统与现代的碰撞东方与西方的交流

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 高中 > 历史 > 统编版(2019人教部编版) > 选择性必修3 文化交流与传播
版权提示 | 免责声明

1,本文(历史部编版高中选择性必修三(2019年新编)第13课 现代战争与不同文化的碰撞和交流 课件.pptx)为本站会员(教师相关)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|