五年级上册数学导学案-调查“生活垃圾” 第九课时 百事达板.doc

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1、五年级数学第一学期导学案第一单元 小数除法第九课时 调查“生活垃圾” 班级 姓名 座号_【知识目标】 1.体会小数四则运算的运算顺序与整数四则混合运算的运算顺序相同,会计算小数四则混合运算。2.利用学过的小数加、减、乘、除法解决日常生活中的实际问题,发展应用意识。【重点难点】 重点:小数四则混合运算的运算顺序。 难点:运用四则混合运算解决实际问题。【知识链接】 1.整数混合运算顺序:先( ),后( ),有括号的要先算( )里面的。 2.计算。 (1)125-254+6 (2)36124【合作探究】 阅读课本第17页的主题图,回答下面的问题。 1.五(1)班调查汇报,一个人_周可产生约_kg生活

2、垃圾。五(2)班调查汇报,这个小区周一到周五共产生生活垃圾约_吨,周末每天产生生活垃圾约_吨。 2.一个人平均每天产生多少千克生活垃圾? (1)已知一个人4周可产生30.8kg生活垃圾,4周就是4个_天,要求平均每天产生多少千克生活垃圾,可列式_;也可先求平均1周产生多少生活垃圾,再求平均每天产生垃圾的量,列式为_。 (2)计算: 30.8(47) 30.847 = = = = 3.与平时相比,这个小区周末每天要多处理多少吨生活垃圾? (1)先求周一到周五平均每天产生多少吨生活垃圾,列式为_,再求与周末的差。列综合式为_。 (2)计算: 1.3-3.55 4.算一算,与同伴说一说运算顺序。 (

3、1)(16.8+2.1) 0.7 (2)0.96(5.40.9) = = = = 我发现,小数混合运算的顺序与整数混合运算的顺序一样,先_,后_,有括号的先算_里面的。【自主尝试】 某工程队修一条公路,计划每天修3.2千米,45天修完,实际每天修3.6千米。实际多少天修完?【精要点拨】例:计算。 (10.2-3) (0.23)思路分析:根据小数混合运算顺序,有括号的要先算括号里面的,应先算10.2-3的差与0.23的积,再算除法。即(10.2-3) (0.23)=7.20.6=12。【方法宝典】计算小数混合运算时,先要仔细观察式子,然后按照先乘除,后加减,有括号的先算括号里面的运算顺序进行计算。【当堂检测】1.先说一说运算顺序,再进行计算。 (1)5.4(1.5+0.3) (2)33-2.50.4+0.52.两台播种机3小时能播种4.2公顷,那么一台播种机平均每小时能播种多少公顷?

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