人教版三年级下册数学《4.3连乘问题》课时练习.doc

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1、4.3 连乘问题 1、 算一算 689 354+17 (42+18)5 = = = = = = (169-35)8 5612 = = = = 2、 走进生活 (1)果园里有 9 棵苹果树,平均每棵果树收苹果 35 千克,每千克桃 子能卖 2 元钱,一共可以卖多少钱? (2)双休日观看动物表演,周六的两场表演,每场有 218 名观众, 周日的有 329 人,两天一共有多少观众? (3)、李老师买了 15 个小足球,每个足球 48 元,买小足球一共花 了多少元? (4)红星小学开展“学雷锋做好事”活动,低年级有 240 个参加, 高年级参加的人数是低年级的 2 倍,高年级有多少人参加?低、高年 级

2、一共有多少人参加? 答案答案 1、432,157,300,1072,360 2、(1)2359=709=630(元) (2)2182+329=436+329=765(人) (3)4815=720(元) (4)2402=482(人) 240+2402=720(人) 质量检测试题命题说明 一、命题指导思想: 依据小学数学课程标准及小学数学教学大纲的相 关要求,本学期所学教材所涉猎的基础知识、基本技能为切入点,贯彻“以学生 为本,关注每一位学生的成长”的教育思想,旨在全面培养学生的数学素养。 二、命题出发点: 面向全体学生,关注不同层面学生的认知需求,以激励、呵 护二年级学生学习数学的积极性,培养学生认真、严谨、科学的学习习惯,促进 学生逐步形成良好的观察能力、分析能力及缜密的逻辑思维能力,培养学生学以 致用的实践能力为出发点。 三、命题原则: 以检验学生基础知识、基本技能,关注学生的情感为主线,紧 密联系生产、生活实际,强调数学知识来源于生活,又回馈于生活;有效收猎学 生已有的数学记忆,引发学生的创新意识,不出“偏”、“怪”题,努力让不同层面 学生的思维均不同程度的发展。

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