1、Copyriht 2021 uanxi Normal University Press roup.All rihts reserved.1起航加油随堂演练同步学习（七年级/下册）2023第二单元7 谁是最可爱的人Copyriht 2021 uanxi Normal University Press roup.All rihts reserved.2起航加油随堂演练起航加油字音字形字音字形1.给下列加颜色的字注音。摁摁倒（）掰掰断（）坚韧韧（）淳淳朴（）谦逊逊（）覆覆灭（）过瘾瘾（）蜂拥蜂拥（）犁耙耙（）憋憋闷（）迸迸裂（）军隅隅里（）nbirnchnxnfynfn ynpbibnyCopyri
2、ht 2021 uanxi Normal University Press roup.All rihts reserved.3起航加油随堂演练起航加油2.给下列多音字、形近字注音并组词。豁（）_歼（）_豁（）_ 纤（）_塞（）_膛（）_塞（）_蹚（）_塞（）_躺（）_hu 豁口hu 豁亮jin 聚歼xin 纤维si 塞满s 搪塞si 边塞tn 胸膛tn 蹚水tn 躺下Copyriht 2021 uanxi Normal University Press roup.All rihts reserved.4起航加油随堂演练起航加油词语辨析词语辨析 3.解释下列词语的含义。（1）谦逊：_（2）坚韧：
3、_（3）淳朴：_（4）奋不顾身：_谦虚恭谨。坚固有韧性。诚实朴素。指奋勇直前，不顾生命。Copyriht 2021 uanxi Normal University Press roup.All rihts reserved.5起航加油随堂演练起航加油文学文化常识文学文化常识4.作家作品作家作品 谁是最可爱的人的作者是_，诗人、作家。本文的文体是_，不仅用叙述，还较多地采用描写、_、_等表达方式。魏巍通讯抒情议论5.写作背景写作背景 抗美援朝期间，作者曾两次到朝鲜前线，深入连队生活，深切感受到志愿军战士是最可爱的人。从朝鲜战场归来后，他写下了本文。本文最先于1951年4月11日在人民日报刊登，影
4、响很大，传诵广泛。Copyriht 2021 uanxi Normal University Press roup.All rihts reserved.6起航加油随堂演练起航加油课文重点突破课文重点突破6.写作特点写作特点（1）选取典型事例表达中心思想。本文为了写出志愿军战士“最本质的东西”“最可爱”的原因，所选材料都具有典型性。文章分别选取三个最有代表性的生动事例，从不同侧面揭示志愿军战士的优秀品质，描绘了“最可爱的人”的英雄形象。（2）综合运用多种表达方式。文中选取的三个典型事例主要运用了记叙的方式，同时融入强烈的抒情色彩。本文不仅在事实的记叙中饱含感情，开头三段和结尾两段更集中运用了抒
5、情、议论的表达方式，使人读后产生强烈的共鸣。Copyriht 2021 uanxi Normal University Press roup.All rihts reserved.7起航加油随堂演练起航加油（3）交替使用直接记述和引述的写法。如第二则事例，介绍马玉祥时采用的是直接记述，展现战士的淳朴可爱；回答提问，直接引述，表明战士心头爱恨分明；火场情景，直接描写，展现危险环境；救人情景和当时心情，全是直接引述，既展现战士奋不顾身的行为，又体现其纯洁高尚的心灵。直接记述，故事情节清晰明白，文字简洁明快；引述被采访人的谈话，使文章更加真实可信，较好地展示人物真实的内心动态。二者结合，行文生动，中
6、心突出。Copyriht 2021 uanxi Normal University Press roup.All rihts reserved.8起航加油随堂演练起航加油思考探究思考探究7.简要分析课文是如何体现文章标题的。简要分析课文是如何体现文章标题的。标题的关键词在“可爱”。作者紧扣标题关键词，选取了三个典型事例展现志愿军战士的可爱之处：松骨峰战斗表现了志愿军战士的革命英雄主义精神，马玉祥救儿童表现了志愿军战士的国际主义精神，防空洞谈话表现了志愿军战士的爱国主义精神。Copyriht 2021 uanxi Normal University Press roup.All rihts re
7、served.9起航加油随堂演练随堂演练基础积累基础积累1.下面的语段中，给加颜色字注音，根据拼音写汉字完全正确的一项是（）他是一个非常普通的农民，朴实，谦谦（）虚而u（）言。从他脸上纵横的zhu（）纹和善良的眼睛看，旧日的贫穷痛苦曾经压弯他的腰，好在他凭着坚韧韧（）的意志挺过来了。A.qin 募 皱 rnB.qin 寡 皱 rnC.qin 募 雏 rnD.qin 寡 雏 rnB（谦qin；寡言；皱纹；韧rn）Copyriht 2021 uanxi Normal University Press roup.All rihts reserved.10起航加油随堂演练随堂演练2.指出下列句子运用的
8、修辞手法。（1）谁是我们最可爱的人呢？我们的战士，我感到他们是最可爱的人。（）（2）他们的意志是那样地坚韧和刚强，他们的气质是那样地淳朴和谦逊，他们的胸怀是那样地美丽和宽广！（）（3）难道你不觉得我们的战士是最可爱的人吗？（）（4）他们是世界上一切伟大人民的优秀之花！（）设问排比反问比喻Copyriht 2021 uanxi Normal University Press roup.All rihts reserved.11起航加油随堂演练随堂演练3.下列句子没有语病的一项是（）A.他今年才21岁，名叫马玉祥，他的家乡是黑龙江青冈县人。B.有一天夜里，他把一阵哭声惊醒了。C.他马上到连部要求调
9、到步兵连去，正好步兵连也需要人，就批准了他。D.这时候，他听见烟火里有一个小孩子哇哇哭叫。C（A.句式杂糅，应为“他的家乡是黑龙江青冈县”或“他是黑龙江青冈县人”；B.误用“把”字句，应将“把”改为“被”；D.缺少宾语中心语，应在“叫”的后面加上“的声音”）Copyriht 2021 uanxi Normal University Press roup.All rihts reserved.12起航加油随堂演练随堂演练4.将下列句子填入语段中的横线处，排序正确的一项是（）中华人民共和国成立之初，中国人民志愿军雄赳赳气昂昂跨过鸭绿江，保家卫国，被誉为“最可爱的人”。在松骨峰战斗中，_，_，_，_
10、。激战后，烈士们的遗体保留着各种各样的姿势：有的抱着敌人的头，有的掐着敌人脖子，有的咬着敌人耳朵他们一个连打死了300多个敌人，坚持等到了部队主力的到来，最终保住了阵地。Copyriht 2021 uanxi Normal University Press roup.All rihts reserved.13起航加油随堂演练随堂演练王金传等勇士子弹打光了让身上被汽油弹点燃的火把占领阵地的敌人烧死就和敌人抱在一起 A.B.C.D.（根据“点燃的火”“烧死”等词语可知，在前面，据此排除B、D选项；“子弹打光了”才会选择“和敌人抱在一起”，所以在前面；只有“抱在一起”，才能让“身上被汽油弹点燃的火”
11、把“占领阵地的敌人烧死”，因此，在前面，据此排除A项）答案：CCopyriht 2021 uanxi Normal University Press roup.All rihts reserved.14起航加油随堂演练随堂演练 阅读提高阅读提高朋友，当你听到这段英雄事迹的时候，你的感想如何呢？你不觉得我们的战士是可爱的吗？你不以我们的祖国有着这样的英雄而自豪吗？在汉江南岸阻击敌人的日子里，有一天他从阵地上下来做饭。刚一进村，有几架敌机袭过来，打了一阵机关炮，接着就扔下了两个大燃烧弹。有几间房子着了火，火又盛，烟又大，使人不敢到跟前去。这时候，他听见烟火里有一个小孩子哇哇哭叫的声音。Copyri
12、ht 2021 uanxi Normal University Press roup.All rihts reserved.15起航加油随堂演练随堂演练他马上穿过浓烟到近处一看，一个朝鲜的中年男人在院子里倒着，小孩子的哭声还在屋里。他走到屋门口，屋门口的火苗呼呼的，已经进不去人，门窗的纸已经烧着。小孩子的哭声随着那滚滚的浓烟传出来，听得真真切切。当他叙述到这里的时候，他说：“我能够不进去吗？我不能！我想，要在祖国遇见这种情形，我能够进去，那么，在朝鲜我就可以不进去吗？朝鲜人民和我们祖国的人民不是一样的吗？我就踹开门，扑了进去。呀！满屋子灰洞洞的烟，只能听见小孩儿哭，看不见人。我的眼也睁不开，脸
13、烫得像刀割一般。我也不知道自己的身上着了火没有，我也不管它了，只是在地上乱摸。先摸着一个大人，拉了拉没拉动；又向大人的身后摸，才摸着小孩儿的腿，我就一把抓着抱起来，跳出门去”Copyriht 2021 uanxi Normal University Press roup.All rihts reserved.16起航加油随堂演练随堂演练5.从人称、句式或修辞手法中任选一个角度给第段画线的句子做批注，填在旁边的格子里。用“朋友”“你”称呼读者，拉近了与读者的距离，并用连续的发问引起读者的思考，增强了语势，使文章表述更有气势，表达了对志愿军战士的赞颂。6.第段的画线句属于什么描写？试分析其作用。环
14、境描写。渲染了当时紧急、恶劣的环境氛围，烘托志愿军战士马玉祥勇敢、无私的人物形象。Copyriht 2021 uanxi Normal University Press roup.All rihts reserved.17起航加油随堂演练随堂演练 7.第段中的加颜色词“扑”能否换成“走”？为什么？不能。“扑”有“用力向前冲”的意思，体现了马玉祥当时焦急的心情，也展现了志愿军战士的国际主义精神。如果换成“走”，不符合人物形象特点，起不到表达效果。8.选文主要叙述了一个怎样的事例？表现了志愿军战士怎样的精神品质？主要叙述了马玉祥救助着火房间中的朝鲜小孩，表现了志愿军战士的国际主义精神和纯洁高贵的品
15、质。Copyriht 2021 uanxi Normal University Press roup.All rihts reserved.18起航加油随堂演练随堂演练拓展延伸拓展延伸望北哨所（节选）望北哨所（节选）石钟山自从他去了望北哨所，一切都变得不一样了。有手机却没有信号，他们只能通过信件联系。冬天，哨所和山下邮路不通，到了春天，她会一口气收到他写给她的几十封信。读信的顺序只能依据邮戳的时间，有时邮戳上的时间也相同，她只能随机拆开一封信。这样读信，让她有种时光倒流之感：前一封信他还在描述哨所上看到的夕阳、界碑、边境线，下一封信又是满山大雪，混沌一片了。几十封信，让她恍若在不同的世界里穿梭
16、着。Copyriht 2021 uanxi Normal University Press roup.All rihts reserved.19起航加油随堂演练随堂演练最近一次见到他，是他探亲休假。他变黑了变瘦了，说话也惜字如金。他解释说，哨所人不多，消息又闭塞，信息少，大脑的某根神经就沉睡了，话语自然就少了。在他休假这段日子里，他们见面时话很少。分开时，就用短信交流，就像他们又回到了两地。似乎在这时，他才又恢复到了以前的样子：风趣、幽默、刚毅Copyriht 2021 uanxi Normal University Press roup.All rihts reserved.20起航加油随堂
17、演练随堂演练假期快要结束时，两人计划了他们的人生大事。等春节一过，就是两个人的“本命年”了，他们要在这年的夏天完成终身大事。她对望北充满了渴望，甚至整个西藏对她来说都充满诱惑。她还学会了一首歌：坐着火车去拉萨，去看那神奇的布达拉，去看那最美的格桑花呀，盛开在雪山下他们计划好了，就在秋天，藏北最美丽的季节，雪山脚下开遍了格桑花，她去望北哨所，他带她去看神秘的布达拉，开启他们的新婚之旅。Copyriht 2021 uanxi Normal University Press roup.All rihts reserved.21起航加油随堂演练随堂演练她终于来了，先是飞到了日喀则，又坐上了长途运输车。
18、公路在悬崖峭壁间盘绕，她看到了一片又一片的格桑花，像怒放的生命之火。她的心也随之燃烧起来。车队在盘山公路上越驶越高，她感到头疼恶心，视线也模糊起来。司机是个老兵，拿出氧气袋让她吸，告诉她，望北哨所的海拔比此地还要高出一千多米。她吸着氧，思绪似乎清晰了一些。当车行驶到海拔四千多米时，她感觉整个人似乎死过了一回。两天之后，车队终于行驶到雪山脚下。大雪封锁了他们的去路，到处都是皑皑白雪。老兵失望地告诉她，望北哨所去不成了。雪消融之时，才是他们上山的时候。山下还是格桑花盛开的季节，望北哨所已经提前进入了冬天。Copyriht 2021 uanxi Normal University Press rou
19、p.All rihts reserved.22起航加油随堂演练随堂演练她绝望地站在车下，顺着老兵的指引，看到了山顶一排石头房子，“那就是望北哨所”。她看见房子外聚集了一排士兵，一起向山下招手。她知道，他一定在人群中。可是她分不清哪个是他。她想起了，在上次他探亲时，她为“本命年”买了两条红绸腰带，每人一条。春节后，她写信提醒他把红腰带系上，红色代表着喜庆、成功、忠勇和正义。她从腰间解下那条红色的绸带，冲着山上挥舞着。在大雪皑皑中，那条红绸带是那么醒目、鲜艳。突然，她看到山上人群中也飘起了一条红绸带，那一定就是他了她再次得到他的消息时，雪已经融化了，一封电报告诉她，他在巡逻路上Copyriht 2
20、021 uanxi Normal University Press roup.All rihts reserved.23起航加油随堂演练随堂演练她终于来到了哨所时，只看到了他的墓地。她来了，他却失约了。不，他在履行自己的约定，永远在望北哨所等她离开望北哨所时，她把那条红绸带留在了山上。下山走了好久，她回望哨所，一切都模糊了，似乎唯有那条红绸带仍在风中飘舞，似乎是他在为她送行。泪水模糊了她的视线，唯有那一点红，越来越醒目。（有删改）Copyriht 2021 uanxi Normal University Press roup.All rihts reserved.24起航加油随堂演练随堂演练9
21、.文章采用第_人称来写，这样写的好处：_。三 不受时间和空间的限制，能够比较自由灵活地反映客观内容 10.结合选文，简要分析“她”对望北已经很熟悉的原因。她的爱人常写信向她描述哨所周围的景色。她和他约定在望北哨所完成终身大事，她为此准备了许多，望北哨所在她心中地位独特。她此前曾亲自前往望北哨所，却在山下折回。Copyriht 2021 uanxi Normal University Press roup.All rihts reserved.25起航加油随堂演练随堂演练 11.第段写“她”还学会了一首歌，这样写有什么作用？请结合选文简要回答。（回答出两点即可）引用歌词，使文章表述更加生动。歌词
22、中的场景就是她日夜渴望的，她希望到那时可以和爱人相会。以想象中的美好和下文悲惨的结局形成对比，表达了对于坚守岗位、为国牺牲的爱国军人的赞美之情。格桑花象征着美好的爱情，寄予了作者对他们凄婉爱情的深切同情。Copyriht 2021 uanxi Normal University Press roup.All rihts reserved.26起航加油随堂演练随堂演练 12.你认为选文的主人公是谁，请结合全文说明理由。我认为选文的主人公是在哨所牺牲的军人（他）。原因：他是故事里反复提到的人物，也是故事能够一直发展下去的关键人物。本文运用了大量的侧面描写，用“她”塑造了一个坚守岗位、为国奉献牺牲的哨所执勤人物形象。本文表达了作者对爱国军人的赞美之情。
