1、 植树歌植树歌 教学目标： 启发学生用欢快活泼的情绪， 饱满而富有弹性的声音演唱教学目标： 启发学生用欢快活泼的情绪， 饱满而富有弹性的声音演唱 歌曲歌曲. . 教学重点：准确有感情地演唱歌曲植树歌教学重点：准确有感情地演唱歌曲植树歌. . 教学难点：教学难点：1.1.准确唱出十六分音符的时值准确唱出十六分音符的时值. . 2.2.掌握好歌曲的强弱规律掌握好歌曲的强弱规律. . 教学过程：教学过程： 一一. .组织学生问好组织学生问好 二二. .导入新课：导入新课： 1.1.今天在正式上课之前先请同学今天在正式上课之前先请同学们看大屏幕看看同学们们看大屏幕看看同学们在做什么在做什么 呢？呢？
2、植树植树 2.2.那你知道我们国家的植树节在那你知道我们国家的植树节在哪哪一天吗？一天吗？生：生：3.12.3.12.那么我们今天那么我们今天 学的歌曲就叫做植树歌学的歌曲就叫做植树歌. . 三三. .学习歌曲：学习歌曲： 1.1.首先请大家聆听歌曲，感受歌曲的情绪和拍号首先请大家聆听歌曲，感受歌曲的情绪和拍号. .并讲解并讲解 2 2 拍子的拍子的含含 义强弱规律义强弱规律. . 2.2.现在我们一起现在我们一起用拍手拍腿的方式用拍手拍腿的方式再再来感受来感受一下一下歌曲歌曲. . 3.3.你了解植树的过程吗？谁能说一说你了解植树的过程吗？谁能说一说. . 生答：生答：挖土挖土 种树苗种树苗
3、 踩土踩土 浇浇 水水 那接下来老师用节奏把他们表现出来那接下来老师用节奏把他们表现出来. (. (提出难点节奏并练习提出难点节奏并练习).). 4.4.老师来把这几组节奏连在一起，看你老师来把这几组节奏连在一起，看你们们能不能接受住考验能不能接受住考验. .（出（出 示歌曲当中的部分节奏）示歌曲当中的部分节奏） 现在给大家一点时间先练一练， 一会老师找现在给大家一点时间先练一练， 一会老师找 同学来打。同学来打。 5.5.下面请大家在谱子中找到我们刚才练习的节奏， 并试着把整首歌曲下面请大家在谱子中找到我们刚才练习的节奏， 并试着把整首歌曲 的歌词按节奏读出来的歌词按节奏读出来. . 6.6
4、.节奏上大家已经没有什么问题了，节奏上大家已经没有什么问题了，现在大家现在大家跟琴用跟琴用 lala 模唱模唱这首歌这首歌 曲的曲的旋律旋律. .（很好，不错）（很好，不错） 10.10.下面我们把歌词填进来下面我们把歌词填进来唱，速度由慢至快唱，速度由慢至快. . 11.11.跟伴奏音乐演唱跟伴奏音乐演唱. . 12.12.处理强弱，在完整演唱处理强弱，在完整演唱. . 四四. .总结总结 1.1.今天我们学习了这首植树歌，你知道我们为什么植树吗？可以今天我们学习了这首植树歌，你知道我们为什么植树吗？可以 减少噪音减少噪音. .美化环境美化环境. .防固风沙防固风沙. .保持生态平衡保持生态平衡乱砍乱伐给我们带来乱砍乱伐给我们带来 了这么多的危害，所以要从自己做起，保护环境，白虎这个属于我们了这么多的危害，所以要从自己做起，保护环境，白虎这个属于我们 共同的家园共同的家园. .
