1、天鹅天鹅 一、教材：辽海出版社小学二年级下册第三单元 动物狂欢节 二、课题：大提琴独奏天鹅 三、课型：欣赏课 四、课时：1 课时 五、教材分析： 大提琴独奏天鹅是法国作曲家圣桑创作的动物狂欢 节组曲中的一首，全曲为单三部曲式，第一部分：温婉 舒展的旋律刻画了洁白的天鹅在湖面上昂首浮游的高雅 神态，抒情的曲调中带有几分忧郁、忧伤；第二部分：展 开天鹅的主题素材，调性转向下属调和属调，旋律以模进 的手法作了一些发展，似乎吐露着发自内心的感慨；第三 部分：是第一部分的变化再现，令人感到一种孤独、彷徨 的情绪冲击着心灵。当大提琴奏出结束长音时，钢琴轻轻 地自高音区域蜿蜒下行，柔和的和弦交替进行，描绘天
2、鹅 渐渐远去。 六、教学目标： （一）通过欣赏大提琴独奏曲天鹅 ，在高雅的旋律中感 受天鹅的圣洁、升华学生自我的纯真、高尚的情感。 （二）了解法国作曲家圣桑，认识大提琴、哼唱并记忆天 鹅的旋律主题。 （三）通过聆听、分析、哼唱、表演等过程，感受速度、 节奏、旋律、音色等音乐要素在音乐表现中的作用。 七、教学重点： 哼唱并记忆天鹅主题，分析理解乐曲。 八、教学重点： （一）分析乐曲的结构； （二）通过感受速度、节奏、旋律、音色等音乐要素来理 解作品。 九、教具准备：大提琴、多媒体课件 十、教学过程： （一）问题导入：同学们，你们是不是都很喜欢小动物呢？ 谁能说一说你最喜欢的是什么动物？并简介动物 狂欢节 。 （二）欣赏作品： 1、揭示歌篇，介绍曲作者； 2、带着问题初听乐曲； 3、介绍大提琴； 4、哼唱主题； 5、复听乐曲： （1）听辨主题； （2）给乐曲分段； 6、再听乐曲； 7、归纳总结； 8、课堂小结。
