1、修辞手法时间:40分钟满分:100分一、下面的句子运用了什么修辞手法?请选择相应的序号填在括号里。(可多选)(12分)A. 比喻B. 拟人C. 排比D. 反问E. 夸张F. 对偶金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。()星星般的小花缀满枝头。()近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。()草长,树木长,山是一天一天地变丰满。稻秧长,甘蔗长,地是一天一天地高起来。水长,瀑布长,河也是一天一天地变宽变深。()再说,又有多少人能够去居住呢?()他在巴掌大的房间里写作业。()二、写出下面各句主要运用的修辞手法。(28分)不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?()死亡在洪水的狞笑声中逼近。()小小的花苞圆圆的,
2、鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。()下午三点整,会场上爆发出一阵排山倒海的掌声。()北方农家的谚语说:“六月六,看谷秀。”()我们能让眼前的困难吓倒吗?不能,绝对不能。()明月松间照,清泉石上流。()三、下面的句子是比喻句吗?是的打“”,不是的打“”。(12分)柏油路也软绵绵的,像是高起来。( )大伯,您跟爸爸哪儿都像,就是有一点不像。( )许多美的人和美的事,错综起来像一天云锦,而且万颗奔星似的飞动着,同时又展开去,以至于无穷。( )月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。( )四、按要求完成句子练习。(18分)哥哥大声吼叫着。(改为夸张句)_蟋蟀在鸣叫。(改为拟人句)_马上的男女老少穿着各色的
3、衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,向我们飞过来。(改为比喻句)_这里是花的海洋,是_,是_。(补写排比句)空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲。(用相同的修辞手法写句子)_慈母手中线,游子身上衣。(写出两句运用相同的修辞手法的诗)_五、给下列各题选择正确的答案。(18分)下列句子不是排比句的一项是()A. 善良就是春日里的和煦微风,善良就是夏日里的清凉饮品,善良就是秋日里收获的喜悦,善良就是冬日里温暖的阳光。B. 理想是苗,长出生命的树;理想是树,开出生命的花;理想是花,结出生命的果。C. “精彩极了!”“糟糕透了!”它们像两股风不断地向我吹来。D. 人们都爱秋天,爱它的天高气爽,爱它的云
4、淡日丽,爱它的香飘四野。下列句子中没有运用反复的修辞手法的一项是( )A. 沉默呵,沉默呵!不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。B. 盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。C. 周总理,我们的好总理,你在哪里啊,你在哪里?D. 天上的星星像无数颗珍珠撒在夜空中。下列句子中没有运用修辞手法的一项是( )A. 她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象。B. 走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子河!C. 路灯照着大雨冲刷过的马路,马路上像铺了一层明晃晃的玻璃。D. 大虫见掀他不着,吼一声,却似半天里起个霹雳,振得那山冈也动。“这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!这声音惊天动地,气壮山河!
5、”与这段话运用的修辞手法相同的一项是 ( )A. 下午三点整,会场上爆发出一阵排山倒海的掌声。B. 天安门广场已经成了人的海洋,红旗翻动,像海上的波浪。C. 直到夕阳亲吻着西山的时候,鸟儿的歌声才把我的思绪唤回来。D. 五位壮士的英雄壮举怎能不让人钦佩呢?对下列句子运用的修辞手法,判断有误的一项是()A. 老汉凶得像只豹子。(比喻)B. 水渐渐蹿上来,放肆地舔着人们的腰。(拟人)C. 漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。(拟人)D. 我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼的冠冕,我是生者赠予死者最后的祭献。(排
6、比)下列句子中,比喻最为贴切的一项是()A. 这片葱郁茂盛的原始森林,就像一片草原。B. 天山那常年积雪、高耸入云的群峰就像孔雀开屏,艳丽迷人。C. 秋天就像一幅金色的图画,到处都是丰收的景象。D. 她身材苗条,婀娜多姿,远远看去就像一根火柴棒。六、下列句子都运用了恰当的修辞手法描写相关的事物,请结合描述选择对应的事物。(12分)A. 盐B. 衣架C. 蜡烛D. 粉笔白白一片似雪花,落进水里都不见。( )为了书写真理,宁愿磨尽自己的身躯。( )人家脱衣它穿衣,人家脱帽它戴帽。( )仅仅为了短暂的光辉,不惜消耗自己的生命。( )修辞手法一、1. F2. A3. B4. BC5. D6. E二、1. 反问2. 拟人3. 比喻4. 夸张5. 引用6. 设问7. 对偶三、1. 2. 3. 4. 四、示例:1. 哥哥大声吼叫着,震得地面都颤动起来。2. 蟋蟀在唱歌。3. 马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。4. 树的世界 鸟的乐园5. 盼望着,盼望着,春雨来了。6. 绿树村边合,青山郭外斜。五、1. C2. D3. A4. A5. C6. C六、1. A2. D3. B4. C 6 / 6