九年级化学第六单元测试题人教版.doc

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1、九年级化学第六单元测试题一、选择题(每小题只有一个正确答案,把正确答案序号填入下表。每小题3分,共45分)题号123456789101112131415答案1古代一些书法家、画家用墨书写或绘制的字画能够保存很长时间而不变色,这是由于单质碳在常温下具有A稳定性 B氧化性C还原性D助燃性2下列物质的用途主要是由其化学性质决定的是A用活性炭除去冰箱内的异味 B干冰能用于人工降雨C长期未用而难开启的铁锁,可在锁孔中加入少量铅笔芯粉末作润滑剂D焦炭用于冶金工业3碳和一氧化碳都具有的化学性质是 常温下都较稳定 都能在空气中燃烧 常温下都能与氧化铜反应 在一定的条件下都能夺取金属氧化物中的氧,在反应中都表现

2、出还原性在一定的条件下都能夺取金属氧化物中的氧,在反应中都表现出氧化性 A B C D4 CO和CO2相同的是 A、物理性质相同 B、化学性质相同 C、相对分子质量相同 D、组成元素相同5实验室制取CO2一般有几个步骤:检查装置的气密性;按要求装配好仪器;向长颈漏斗中注入酸液;向广口瓶放人几小块的大理石;收集气体。下列操作顺序正确的是 A B C D6鉴别CO、O2、CO2的简便方法是 A闻气味 B测定它们是否有毒 C用一根燃着的木条 D用澄清的石灰水7测得某物质中只含有碳元素,这种物质 A一定是一种单质B一定是石墨 C可能是二氧化碳D可能是一种单质,也可能是几种碳的单质的混合物8下列化学式书

3、写错误的是 A碳酸钙CaCO3 B干冰H2O C石墨 C D一氧化碳CO9下列变化中,发生了化学变化的是 A石墨导电 B在一定条件下石墨转化为金刚石 C金刚石切割玻璃 D活性炭吸附二氧化碳气体10在使用燃气热水器时,若通风不畅易使人中毒,造成中毒的气体是 A氧气 B氮气 C一氧化碳 D二氧化碳11手电筒用的电池是一种锌锰干电池,其中用于干电池电极的物质是 A二氧化锰 B石墨 C金属锌 D金属铜121985年科学家发现了一种组成为C60的物质,下列说法中不正确的是 A它的1个分子中含有60个碳原子 B它是一种单质 C它和金刚石、石墨一样都是由碳元素组成 D它是一种新型的化合物13长期盛放石灰水的

4、试剂瓶内壁有一层白膜,除去这白膜使试剂瓶变得明净的最好方法是A用蒸馏水冲洗 B用钢丝刷刷洗 C用稀盐酸洗涤 D用热水冲洗14下列各组物质中,碳元素的化合价相同的是ACO和CO2 BC和CO CCO2和Na2CO3 DCO和CaCO315为了检验二氧化碳是否充满集气瓶,正确的方法是A用燃着的木条接近集气瓶口 B将带火星的木条接近集气瓶口 C加入澄清石灰水振荡 D滴入紫色石蕊溶液振荡二填空题(39分)21(3分)一氧化碳虽然有毒,但有很多重要用途,如一氧化碳是许多气体燃料的主要成分。它在空气中燃烧的火焰是 色,反应化学方程式为 。22(6分)大气中二氧化碳的含量增多,会产生温室效应,导致全球变暖,

5、若继续增加二氧化碳的含量,后果不堪设想。(1) 空气中二氧化碳正常的体积分数为; (2) 自然界中的绿色植物可以通过作用消耗二氧化碳;(3) 为了减缓大气中二氧化碳含量的增加,以下建议可行的是 (填序号)大量植树造林,禁止乱砍滥伐; 禁止使用煤、石油、天然气等化石燃料;更多地利用核能、太阳能、风能、地热等。23(8分)如右图所示,将二氧化碳倒入烧杯中。(1)现象: ;(2)该实验能说明二氧化碳的两个性质,它们分别是: 物理性质; 化学性质 。(3)由上述结论可推断CO2的重要用途之一是 。24(2分)在通常情况下,一氧化氮是一种难溶于水的无色气体,它的密度与空气相近。一氧化氮很容易和空气中的氧

6、气化合生成红棕色的二氧化氮气体。实验室里,可用 法收集一氧化氮气体。25(4分)人们走进放菜的地窖时,有时会发生晕倒现象,这是因为地窖里的大白菜、番薯等也在呼吸,它们跟人一样,也是吸进氧气,呼出二氧化碳。日长月久,它们呼出的二氧化碳就象滚雪球一样越积越多。(1)你能否用简单的办法证明地窖中的二氧化碳是否很多? ;(2)如果二氧化碳含量过多,我们在进地窖之前,应采取什么措施? 。26(8分)用木炭还原氧化铜的实验如右图。(1)酒精灯加灯罩的目的 ;(2)刚开始预热,试管中立即产生气泡,但石灰水不变浑浊,原因是 ;(3)继续加热,观察到石灰水逐渐变浑浊,黑色粉末中出现红色物质。请你写出试管中发生反

7、应的化学方程式: 、 。高温点燃27(8分)甲、乙、丙、丁是四种含碳元素的物质,它们之间能发生下列转化(1)甲O2 乙; (2)甲乙 丙;高温(3)乙Ca(OH)2 丁H2O; (4)丙CuO Cu乙。则甲为 ;乙为 ;丙为 ;丁为 。三、实验题(16分)28下列是实验室常用的仪器: 双孔请回答下列问题:(1) 图中仪器的名称是 ,仪器的名称是 。(2) 实验室制取二氧化碳的化学方程式: 。(3) 组合一套制取CO2的发生装置,你选用的仪器是 (填编号)。该发生装置还可用于实验室制取氧气,请写出反应的化学方程式: 。(4) 仪器使用时下端管口插到液面以下的主要目的是 。29(6分)某合作学习小

8、组为探究二氧化碳的化学性质,做了以下实验: 水二氧化碳 取一朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的小花喷上水,观察到小花不变色; 将喷上水的小花放到盛满二氧化碳的集气瓶中,观察到小花变成红色。由此部分同学判断:二氧化碳能使紫色石蕊溶液变成红色。而其他同学认为这些同学的判断有不正确的地方。请你设计还需进行的实验,以得出满意的结论。(简要叙述实验步骤、现象和结论,用语言或图示均可)九年级化学第六单元测试题参考答案一、选择题(本题包括15小题,每小题只有一个答案符合题意,共45分)题号123456789101112131415答案ADCDBCDBBCBDCCA二填空题(39分)21、(3分) 蓝色 2CO+O

9、2点燃2CO222、(6分)(1)0.03% (2)光合作用 (3)23、(8分)(1)下层阶梯上蜡烛火焰火先熄灭,上层蜡烛火焰后熄灭 (2)CO2不能燃烧,一般情况下也不支持燃烧 CO2的密度比空气大 (3)灭火24、(4分) 灯火试验 使之空气流通25、(2分)排水法26、 (8分)(1)提高酒精灯火焰的温度。(2)开始排出的是试管内的空气(3) C+2CuO 高温 2Cu+CO2; CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O27、(8分) C CO2 CO CaCO3三、实验题(16分)28、(10分) (1) (2分) 试管 酒精灯 (2) (4分)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 2H2O2 2H2O+O2 (3) (2分) (或 或 或) (4) (2分)防止气体从长颈漏斗逸出 29、 (6分)步骤:取二朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的小花一朵直接放到盛满二氧化碳的集气瓶中 一朵喷醋酸现象:小花不变色 小花变红色结论:二氧化碳与水反应生成酸,酸使使紫色石蕊溶液变成红色

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