1、北师大版七年级生物下册期末试卷（必考题） 考试说明：本试卷五个大题，满分100分，时间90分钟。题序一二三四五总分得分一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、对食物中脂肪、蛋白质和糖类都能产生消化作用的是（）A胰液B胃液C胆汁D唾液2、用显微镜观察装片时，如果室内光线过弱，应（ ）A放大光圈，用平面镜B放大光圈，用凹面镜C缩小光圈，用平面镜D缩小光圈，用凹面镜3、北极熊皮下有厚厚的脂肪，能起到防寒的作用，这厚厚的脂肪属于（）A上皮组织B肌肉组织C结缔组织D营养组织4、生物能够表现出生命现象，“葵花朵朵向太阳”所表现出的生物的特征是（ ）A生物能对外界刺激作出反应 B生物能排出身体内产
2、生的废物C生物的生活需要营养 D生物能进行呼吸5、收看新闻联播时，首先看到转动的地球呈现绿、白、蓝三种色彩，它们分别是生物圈的（）A岩石圈、大气圈、水圈B大气圈、岩石圈、水圈C岩石圈、水圈、大气圈D水圈、大气圈、岩石圈6、人类和现代类人猿的共同祖先是（）A长臂猿B北京猿人C森林古猿D类人猿7、绿色开花植物的双受精是指（）A 两个极核都完成受精作用的过程B两个精子分别与两个卵细胞结合的过程C两个精子分别与两个极核结合的过程D两个精子分别与卵细胞和极核结合的过程8、如图是大豆种子的部分结构示意图，下列有关叙述中，错误的是（）A大豆种子萌发时，图中提供营养物质B豆芽菜可供食用部分主要由图中发育而来C
3、即是大豆种子的主要部分，又是新植物体幼体D大豆种子与玉米，水稻种子相比，玉米，水稻种子中没有9、地球上最大的生态系统是（）A森林生态系统B草原生态系统C海洋生态系统D生物圈10、种子萌发时，首先进行的是（）A胚根突破种皮发育成根B胚芽发育成茎和叶C胚轴发育成连接茎和根的部分D从周围环境吸收水分11、下列特征与生物个体对应关系正确的是（）A由菌丝构成，细胞没有叶绿体，能产生孢子-蘑菇B根、茎、叶有输导组织，能产生孢子-葫芦藓C种子由胚、胚乳和种皮构成，有一片子叶-花生D植株矮小，茎和叶内没有输导组织-肾蕨12、一绿色植株在黑暗中放置24小时，选择一片绿叶，把主叶脉剪断（如图所示），然后将植株放在
4、阳光下照射24小时，发现B区不能正常制造淀粉，其中原因是B区叶片缺少（ ）A叶绿素B光 C二氧化碳D水13、当你和同学们漫步在绿树成荫、遍地青草的林间小路上，你会感觉到空气特别清新和湿润，你会想到这是绿色植物的什么作用改善了空气的质量？（ ）A光合作用和呼吸作用B光合作用和蒸腾作用C呼吸作用和运输作用D蒸腾作用和运输作用14、生物在适应环境的同时，也能影响和改变着环境。下列属于生物影响环境的是（ ）A荒漠中的植物-骆驼刺，根系非常发达B雨露滋润禾苗壮C蚯蚓能松上壤，提高土壤肥力D南极企鹅的皮下脂肪很厚15、将有白花的枝条插入稀释的红墨水中，一段时间后，叶片、白花都变红了，下列与此实验有关的说法
5、，错误的是（）A最先变红的是茎的表面B叶片中最先变红的是叶脉C红墨水上升的动力来自蒸腾作用D红墨水是通过导管向上运输的16、下列所描述的生命现象与其实例不相符合的是（）A生物的生命活动需要营养螳螂捕蝉，黄雀在后B生物能对外界刺激作出反应朵朵葵花向太阳C生物需要排出体内的代谢废物蜻蜓点水D生物能生长繁殖离离原上草，一岁一枯荣17、下图甲表示屈肘动作，图乙表示投篮动作，下列叙述错误的是（ ）A图甲中是肌腱，是肌腹B图乙所示投篮动作中，肱三头肌的变化是先收缩后舒张C投篮动作至少需要两组肌肉相互配合D运动并不是仅靠运动系统来完成的，还需要其他系统如神经系统的调节18、“绿水青山就是金山银山。”“青山”
6、中植被丰富，能保持水土、调节气候、净化空气等。 这体现了生物与环境之间的关系是（）A生物影响环境B生物适应环境C环境影响生物D环境适应生物19、土壤板结影响农作物的正常生长，农民田间松土的主要目的是防止（）A缺少无机盐影响生长B缺少水影响蒸腾作用C缺少氧气影响根的呼吸D缺少二氧化碳影响光合作用20、“落花不是无情物，化作春泥更护花”根据生态系统各成分的功能可知，将“落花”化作“春泥”的是（）A生产者B消费者C分解者D阳光21、下列现象中的物体属于生物是（）A机器人弹钢琴B火山爆发时岩浆喷出C钟乳石在慢慢长大D馒头上长出“白毛”22、下面关于神经系统组成和神经元的叙述中错误的是()A神经系统由脑
7、、脊髓和它们发出的神经组成B脑神经和脊神经是神经系统的中枢部分C神经细胞长的突起外表大都套有一层鞘，组成神经纤维D神经纤维集结成束，外面包有膜，构成一条神经23、位贫血患者患急性阑尾炎，到医院紧急救治，其血液常规化验单结果可能不在正常值范围的是（ ）A红细胞、白细胞B红细胞、血小板C血浆、白细胞D血小板、白细胞24、下列哪项行为或现象与“葵花朵朵向太阳“所表现出的生物基本特征相同（）A燕子育雏B子女与父母不同C种子萌发长成幼苗D小羊发现狼后迅速逃离25、用显微镜进行观察研究的时候，材料必须是（ ）A新鲜的B干燥的C薄而透明的D有颜色的二、填空题（共5个小题，共10分）1、叶片由表皮、_与叶脉三
8、部分组成。表皮上分布有_，它既是蒸腾作用的“门户”，又是气体交换的“窗口”。2、生物体的器官是由几种不同的_按照一定次序结合在一起构成的行使一定_的结构3、地球上所有的_与其_的总和叫生物圈。4、细胞是生物体_和_的基本单位。5、青春期是一生中_发育和_发展的黄金时期。三、识图分析题（共3个小题，共21分）1、请仔细观察如图，回忆肺的结构特点，回答下列问题（1）A图表示支气管在肺内形成各级分支，并在末端形成许多_。（2）B图表示肺泡外包绕着丰富的_。（3）C图表示肺泡和毛细血管的壁都很薄，只由_层上皮细胞构成所以，肺泡中的氧气进入毛细血管，只需经过_层细胞（4）上述结构特点，适于在_与_之间进
9、行气体交换。2、下列图示中，图甲为“观察小鱼尾鳍内血液流动”的实验中对材料的处理；图乙是用显微镜观察时，看到的一个视野。请回答下列问题：（1）图甲中用棉絮包裹小鱼的鳃盖和躯干部，并时常往棉絮上滴加清水，其目的是_。（2）通常情况下，我们应使用_倍显微镜观察尾鳍血管内血液的流动。（3）图乙中，血管a与血管c的主要区别是_；血管b是毛细血管，判断的主要依据是_。（4）若要把视野右下方的血管c移到正中央，则培养皿应向_移动。3、同学制作了人的口腔上皮细胞临时装片，用显微镜观察后，绘制了细胞结构简图（示例：细胞质）。请回答问题：（1）在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，需在载玻片中央滴一滴_（填“生理盐
10、水”或“清水”），以保持细胞的正常形态。用稀碘液染色后，细胞中染色最深的是_。（2）若显微镜下观察到的视野较暗，可用反光镜中的_（填“平面”或“凹面”）来对光，使视野变亮。（3）能控制物质进出细胞的是 _。（4）该细胞中的能量转换器是_。四、实验探究题。（共2个小题，共14分）1、小华发现白萝卜埋在地下的部分是白色，露出地面的部分却发绿。仔细观察，他又发现大葱、蒜苗等也是这样。这是为什么呢？小华猜想可能是光与叶绿素的形成有关。于是，他想用家里的大蒜设计一个小实验，来验证自己的猜想。请你和他一起来设计吧。（1）针对小华的疑问，应该提出的假设是：_。（2）小华将一些蒜瓣分别泡在甲、乙两个装有水的瓷
11、盘里，两盘中大蒜的数量应_。然后甲盘放在阳光下，乙盘放在完全密闭的纸箱中，其他条件保持相同且一致。（3）根据假设可以预测，长出的蒜苗叶是绿色的是哪一盘?_。 （4）在这个设计中，实验变量是_，甲、乙两个装置构成一组_。2、当你翻动花园、庭院中的花盆或石块时，常常能看到一些鼠妇（潮虫）很快就爬走了。鼠妇生活在花盆底下是因为比较潮湿吗？某同学对此进行了探究，请将下列过程补充完整：（1）提出问题：土壤的潮湿程度会影响鼠妇的生活吗？（2）作出假设：_。（3）制订实施方案：为了保证实验中只有一个变量，该同学采取的办法是：在铁盒内一侧放上湿润的土，以横轴中线为界，另一侧放上 _土。这样在铁盒内就形成了_和
12、_两种环境。实验中的变量是：_。（4）得出结论：_对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢在_的环境中生活。（5）表达和交流：实验时，如果在两侧铁盒中央只放一只鼠妇_（填“能”或“不能”）得出准确的结论。为什么？_。若该同学对上述实验重复了5次，应对所得数据作怎样的处理？_。实验装置最好放置在_（填“较亮”或“较暗”）的环境中。五、资料分析题（共5分）1、如图为探究绿色植物进行光合作用的有关问题，李明选择一种盆栽的银边天竺葵作为实验材料。请分析回答：将银边天竺葵置于暗处48小时；将叶片B用透明塑料袋包扎(如图所示)，塑料袋内放人适量的固体氢氧化钠(氢氧化钠能吸收空气中的二氧化碳)；将处理后的银边天竺葵移到
13、阳光下2小时后，摘取叶片A和叶片B；把叶片A、B分别进行水浴加热后漂洗；漂洗后分别对叶片A、B滴加碘液。（1）将天竺葵暗处理48小时的目的是_。（2）叶片A滴加碘液后，绿色部分变为_色，非绿色部分变为棕黄色，说明绿色部分进行了光合作用，产物是_，该实验的变量是_。（3）叶片B的绿色部分滴加碘液后没有变蓝，是因为缺少光合作用所需的原料_。（4）步骤水浴加热的目的是脱去叶片中的_。参考答案一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、A2、B3、C4、A5、A6、C7、D8、D9、D10、D11、A12、D13、B14、C15、A16、C17、B18、A19、C20、C21、D22、B23、A
14、24、D25、C二、填空题（共5个小题，共10分）1、叶肉 气孔2、组织 功能3、 生物 生存环境4、结构 功能5、身体 智力三、识图分析题（共3个小题，共21分）1、肺泡 毛细血管 一 两 肺泡 血液 2、保证小鱼的正常呼吸 低 血流方向 红细胞是单行通过 右下方 3、生理盐水 细胞核 凹面 细胞膜 线粒体 四、实验探究题。（共2个小题，共14分）1、光和叶绿素的形成有关 相同 甲 光照的有无 对照实验 2、土壤的潮湿程度会（不会）影响鼠妇的生活 干 干燥 潮湿 土壤的潮湿度 土壤的潮湿度 潮湿 不能 实验的偶然性太大，影响实验结果的准确性 求平均值作为最终结果 较暗五、资料分析题（共5分）1、使叶片中的淀粉运走耗尽 蓝色 淀粉 叶绿体 二氧化碳 叶绿素（或叶绿体中的绿色物质）5 / 5
