人教版数学七年级上册第四章第四章《几何图形初步》单元测试卷.doc

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1、第四章几何图形初步单元测试卷班级: 姓名: 座号: 评分: 一、选择题(每小题3分,共30分)1.如图,四个图形是由立体图形展开得到的,相应的立体图形顺次是( ) A. 正方体、圆柱、三棱柱、圆锥 B. 正方体、圆锥、三棱柱、圆柱 C. 正方体、圆柱、三棱锥、圆锥 D. 正方体、圆柱、四棱柱、圆锥 2.如下图,该物体的俯视图是( ) 3把弯曲的河道改直,能够缩短船舶航行的路程,这样做的道理是() A.垂线段最短 B.两点确定一条直线C.两点之间,直线最短 D.两点之间,线段最短4.下列四个图中,能用1、AOB、O三种方法表示同一个角的是() 第4题图 第5题图5如图,点C是线段AB的中点,点D

2、是线段CB的中点,下列说法错误的是( ) ACDACBD BCDABBD CACBDBCCD DCDAB6.用一副三角板不能画出( ) A.75角 B.135角 C.160角 D.105角7.如图,钟表8时30分时,时针与分针所成的角的度数为( )A. 90 B.75 C. 60 D. 30 8.如图,长度为18cm的线段AB的中点为M,点C是线段MB的一个三等分点,则线段AC的长为( ) A.12cmB.6cmC.9cmD.3cm9将一副直角三角尺如图放置,若AOD20,则BOC的大小为( ) A140 B160 C170 D15010已知在线段上依次添加1个点,2个点,3个点,添加点数12

3、34线段总条数361015原线段上所成线段的总条数如下表:若在原线段上添加n个点,则原线段上所有线段总条数为()An2B123nn1 Cn1D. 二、填空题(每小题3分,共24分)11计算:(1) 90781940 (2) )1123263 12已知与互余,且40,则 13已知线段AB8 cm,在直线AB上画线段BC使BC3 cm,则线段 AC 14. 如图,OA的方向是北偏东15,OC的方向是北偏西40,若AOCAOB,则OB的方向是_ . 14题图 15题图 16题图15如图,直线AB、CD相交于点O,OE平分BOD,AOD120,则DOE ,COE 16.用棱长是1cm的小正方体组成如图

4、所示的几何体,把这个几何体放在桌子上,并把暴露的面涂上颜色,那么涂颜色面的面积之和是_cm2.三、解答题(共46分)17.已知:如图,线段 , ;请按下列步骤画图:(用圆规和直尺画图,不写画法、保留作图痕迹)(10分)画线段BC,使得BC= ;在直线BC外任取一点A,画直线AB和射线AC 18.一个角的补角比它的余角的3倍小20,求这个角的度数(8分)19.如图,点M是线段AC的中点,点B在线段AC上,且AB4 cm,BC2AB,求线段MC和线段BM的长(8分)20如图,已知线段AB上有两点C,D,且ACCDDB234,E,F分别为AC,DB的中点,EF2.4 cm,求线段AB的长(8分) 2

5、1.如图,O是直线AB上一点,OD平分AOC(12分)(1)若AOC60,请求出AOD和BOC的度数 (2)若AOD和DOE互余,且AOD=AOE,请求出AOD和COE的度数 四附加题(20分)1(1)如图,已知点C在线段AB上,AC6 cm,且BC4 cm,M,N分别是AC,BC的中点,求线段MN的长度;(2)在(1)题中,如果ACa cm,BCb cm,其他条件不变,你能猜出MN的长度吗?请你用一句简洁的话表述你发现的规律;(3)对于(1)题,如果我们这样叙述它:“已知线段AC6 cm,BC4 cm,点C在直线AB上,M,N分别是AC,BC的中点,求MN的长度”结果会有变化吗?如果有,求出结果 2.如图,OM是AOC的平分线,ON是BOC的平分线(1)如图,当AOB是直角,BOC60时,MON的度数是多少?(2)如图,当AOB,BOC60时,猜想MON与的数量关系;(3)如图,当AOB,BOC时,猜想MON与,有数量关系吗?如果有,写出你的结论,并说明理由

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