1、第 1 页 共 8 页 第 2 页 共 8 页 八年级物理周测试题八年级物理周测试题 姓名：_班级：_ 一、单选题一、单选题 1如图，下列设备没有利用连通器原理的是（）A茶壶 B船闸 C活塞式抽水机 D下水道存水管 2图所示的四个实例中，目的是为了减小压强的是（）A饮料管的一端剪成斜口 B图钉帽的面积做得较大 C切蛋器装有很细的钢丝 D注射器针头做得很尖 3如图为杂技表演中独轮车和人静止在地面的情景，下列分析正确的是（）A人受到的重力与人对独轮车的压力是一对相互作用力 B人受到的重力与人对独轮车的压力是一对平衡力 C人对独轮车的压力与独轮车对人的支持力是一对平衡力 D人受到的重力与独轮车对人的
2、支持力是一对平衡力 4为了解决“H”形地下通道中间过道的通风问题，同学们设计了如图四种方案，图中黑色部分为墙面凸出部分，“M”为安装在过道顶的 24 小时工作电风扇，其中既有效又节能的是（）A B C D 5如图所示的装置可以用来研究液体压强与流速的关系，打开阀门 K 和关闭阀门 K 时，A、B两竖直细玻璃管中的液面高度关系是（）AA 管高 B 管高 B相平的 A 管高 CB 管高 相平的 DB 管高 A 管高 6如图是一个擦窗机器人，它的“腹部”有吸盘。擦窗时，它的真空泵会将吸盘内的空气向外抽出，它就能牢牢地吸在竖直玻璃上。下列说法错误的是（）A擦窗机器人能吸在竖直玻璃上是因为大气压的作用
3、B擦窗机器人通过玻璃成等大的虚像 C擦窗机器人静止在竖直玻璃上时，受到的摩擦力方向是竖直向上的 D擦窗机器人静止在竖直玻璃上时，真空泵继续向外抽气，机器人受到的摩擦力变大 7如图所示，水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器，分别装有质量相同的液体，两容器中液面相平，下列说法正确的是（）容器对桌面的压力 F甲F乙 液体对容器底部的压强p甲=p乙 容器对桌面的压强 p甲=p乙 A只有和 B只有和 C只有和 D只有和 8媛媛用水平向右的力推静止在水平地面上的桌子，推力 F的大小以及桌子的运动速度 v随时间 t 的变化情况如图甲、乙所示，则（）A在 06s 内，推力小于摩擦力 B在第 7s
4、 时，桌子处于平衡状态 C在 68s 时，桌子受到的摩擦力为 12N D当桌子受到摩擦力为 10N 的时候，桌子不一定做匀速直线运动 9如图所示，用大小为 8N 的水平拉力 F 拉上表面粗糙程度各处相同的物体 A，使其在水平地面上以 1m/s 匀速运动，当物体 B 静止不动时，与水平绳相连的弹簧测力计的示数为 3N 保持不变（不计绳和弹簧测力计重），下列说法正确的是（）A水平拉力 F 与地面对 A 的摩擦力是一对平衡力 BA 对 B 的摩擦力方向水平向右，大小为 8N C若 A 以 2m/s 匀速运动，拉力 F 将变大 第 3 页 共 8 页 第 4 页 共 8 页 D地对 A 的摩擦力方向水
5、平向左，大小为 5N 10如图，在水平地面上分别侧放和平放着完全相同的两块砖 A 和 B。在砖 B 上放有重力不计的圆柱形薄壁容器 C（不考虑容器的厚度），C 中装有水，密度为 水，砖 A 和B 的密度均为、上表面到水平地面的距离分别为 h1和 h2，C 与砖 B 和砖 B 与地面的接触面积分别为 SC、SB，且 SC=16SB。已知砖 B 和砖 A 对地面的压强相等，则薄壁容器 C 中水的深度为（）A6 B126hh水 C126 hh水 D126hh水 11两个完全相同的圆柱形容器静止放在水平桌面上，其中分别装有质量相等的两种不同液体，甲容器中液体的密度为甲，乙容器中液体的密度为乙，液面高度
6、如图所示。液体内 A、B两点到容器底部的距离相等，其压强分别为Ap、Bp。下列判断正确的是（）A甲乙，ABpp B甲乙，ABpp C甲乙，ABpp D甲乙，ABpp 12如图所示，底面积不同的圆柱形容器 A 和 B 分别盛有甲、乙两种液体，A 容器底面积AS小于 B 容器底面积BS，甲、乙液体的密度分为甲、乙，甲、乙液体的质量分为m甲、m乙，A、B两容器中所装液体液面相平，液体对各自容器底的压力为AF、BF，液体对各自容器底部的压强为Ap、Bp，若两容器底部受到的液体压力相等，则下列判断正确的是（）Amm甲乙 甲乙 B甲乙 ABpp Cmm甲乙 甲乙 Dmm甲乙 ABpp 13如图所示，均匀正
7、方体甲、乙置于水平地面上，对地面的压力分别为 F甲、F乙，压强分别为 p甲和 p乙。现沿竖直方向截取相同厚度，再将截取部分叠放在自身剩余部分上面，若此时它们对水平地面的压强相等，则下列判断正确的是（）AF甲F乙，p甲p乙 BF甲F乙，p甲p乙 CF甲F乙，p甲p乙 DF甲F乙，p甲p乙 二、填空题 14 如图所示，试管中装有酒精，则底部 A点受到酒精的压强 P=_Pa（酒精=0.8 103kg/m3）15重力相等、底面积相等、形状不同的两容器置于水平桌面上如图所示，分别在两容器中注入等质量同种液体，则液体对容器底部的压力 F甲_F乙，容器对桌面的压强 p甲_p乙 （选填“”、“”或“=”）16
8、如图所示，A、B 是两个上端开口的容器，它们构成的是一个_；容器内水的深度为0.15m，容器底部受到的压强是_Pa，当用一根管子沿 B 容器口吹气时，A 容器中的液面会_（选填“上升”、“下降”或“不变”）。（1 0 N/k gg）14 题图 15 题图 16 题图 17如图所示，MQ 是相同水平地面，物体在 M 点受到 5N 的水平推力，推不动；增大推力为10N,仍然推不动，此时物体受到摩擦力大小为 _N增大推力使物体开始运动，当运动到 N 点时物体开始做匀速直线运动，此时受到推力为 12N到达 P 点时，撤去推力，施加 8N水平向左的拉力，物体最后静止在 Q 点请问物体在 PQ 段受到的摩
9、擦力大小为_N,方向_ 18一个载重气球在空气中匀速上升时，受到的竖直向上浮力为 2000N，若在所载重物中再加200N 的物体，这时气球就能匀速下降，假设气球上升和下降时所受的浮力和阻力大小不变，则气球的重力为_N，受到的阻力为_N 第 5 页 共 8 页 第 6 页 共 8 页 八年级物理周测试题八年级物理周测试题答案卷答案卷 姓名：_班级：_ 一、单选题一、单选题(每小题每小题 2 2 分，共分，共 2626 分分)题号题号 1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 8 8 9 9 1010 1111 1212 1313 选项选项 二、填空题二、填空题（每空（每空 1 1
10、分，共分，共 1111 分）分）1414、P=Pa 1515、F甲_F乙 p甲_p乙 （选填“”、“”或“=”）16 6、_Pa，1717、_N _N 1818、_N _N 三、实验题三、实验题（每空（每空 1 1 分，共分，共 1616 分）分）19探究二力平衡条件时，小明做了如图实验：（1）要探究相互平衡的两个力大小相等，应该选图_两个示意图做实验；（2）丙图中该同学用手把小车扭转一定角度，放手后发现小车不能平衡，这说明相互平衡的两个力_；（3）小明选择有轮子的小车而不选择木块来做这个实验是为了_对实验的影响。20（1）当要研究的物理量不易直接测量时，需设法把它们的大小间接显示出来；例如：
11、图（甲）实验是让木块在木板上做_运动，通过弹簧测力计的示数间接显示滑动摩擦力的大小；图（乙）实验中压力的作用效果是通过_间接反映出来的；（2）当要研究的物理量与多个因素有关时，都要采取一定措施控制变量；例如：要研究滑动摩擦力大小与压力大小的关系，就要多次改变压力大小，同时控制接触面的粗糙程度不变；做实验时我们改变压力大小的具体办法是_；要研究阻力对运动的影响（图丙），就要改变小车受到的阻力，同时控制小车在平面上开始运动的速度相同；具体办法是：换用不同表面的平面，让它们从同一斜面的_由静止滑下，观察到的现象是：小车在_（选填“a”、“b”或“c”）表面上运动最远；说明小车受到的阻力越_，小车速度
12、减小得越慢；此实验的正确结论是 _。21小林同学游泳潜水时，感觉潜水越深，耳膜越痛。他关于“液体压强的规律”进行了一系列探究：（1）本实验根据 U 形管中两边液面的_来判断液体压强的大小；（2）如果所用的压强计 U 形管中可选择装染色的酒精、水以及水银中的一种液体，为了使实验现象更明显，小林应该选择三种液体中的_装入 U 形管中（水银水酒精）；第 7 页 共 8 页 第 8 页 共 8 页（3）比较图甲和乙，可以初步得出结论：在同种液体中，液体_越大，液体压强越大；保持金属盒在水中的深度不变，改变它的方向，如图乙、丙所示，根据实验现象可以初步得出结论：在同种液体中，液体内部向各个方向的压强_；
13、（4）小林将 U 形管中装入清水，为了便于读数，在 U 形管上标了刻度值，在 U 形管右管有一个指示液面位置的实心红色浮标，如图丁，未测量时，U 形管内水面刚好与 a相平，某次实验中当探头放入某液体中，浮标指示在 b 处，ab之间的距离为 3cm，则此时 U 形管左右液面上方气体压强差为_Pa；（5）小林取下液体压强计的 U 形管，将不相容的油和水装入其中。待液体稳定后，液面有明显分界线，测出各段距离如图戊所示，则油的密度为_g/cm3。四、计算题四、计算题 22如图所示，甲、乙两个高度相同的容器放在水平桌面上，它们的底面积分别为 S甲、S乙，且S甲=2S乙=50cm2，分别向两个容器中倒入质量相同的酒精和水，甲容器中酒精的高度为 10cm，乙容器中水的高度是 16cm。（酒=0.8 103kg/m3，水=1.0 103kg/m3）求：（1）甲容器中酒精对容器底的压强；（2）乙容器中水对容器底的压力；（3）若将一个质量为 810g 的物块浸入甲容器的酒精中，甲容器的液面刚好和乙容器中的液面相平，求物块的密度最大为多少？
