(五线谱)人教版三年级下册《音乐》第一单元 欣赏-森林与小鸟-ppt课件(配套教案编号:e13af).ppt

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1、森森 林林 请同学们听一听,这段音乐仿佛把我们带到了什么请同学们听一听,这段音乐仿佛把我们带到了什么 地方?地方? 导入导入 请同学们再听一段音乐,说一说这段音乐又带给你怎请同学们再听一段音乐,说一说这段音乐又带给你怎 样的感受,好像表现了森林里的哪种动物。样的感受,好像表现了森林里的哪种动物。 导入导入 森林与小鸟森林与小鸟 分段欣赏分段欣赏第一圆舞曲第一圆舞曲 请同学们听一听第一圆舞曲在旋律、节奏、速度、节 拍、情绪上有什么特点?好像表现了什么样的小鸟? 旋律旋律 节奏节奏 速度速度 节拍节拍 情绪情绪 连贯 跳跃 紧凑 舒缓 稍快 缓慢 欢快 优美 分段欣赏分段欣赏第一圆舞曲第一圆舞曲

2、请同学们视唱第一圆舞曲,并说一说第一圆舞曲哪两 个乐句是一样的,以及在力度上有什么变化。 分段欣赏分段欣赏第二圆舞曲第二圆舞曲 请同学们听听第二圆舞曲和第一圆舞曲在节奏、音区 上有什么不同?并想一想:第二圆舞曲描写了怎样的 小鸟呢? 分段欣赏分段欣赏第三圆舞曲第三圆舞曲 请同学们听一听:第三圆舞曲和第一圆舞曲在旋律、 节奏、节拍、情绪上有什么不同?表现了怎样的小 鸟? 分段欣赏分段欣赏第四圆舞曲第四圆舞曲 请同学们看谱听音乐,第四圆舞曲中出现了什么音 乐记号? 分段欣赏分段欣赏第四圆舞曲第四圆舞曲 请同学分别用响板、沙锤按以下节奏型随第四圆舞曲 的音乐演奏,其他同学做声势动作。 响板响板 响板响板 响板响板 沙锤沙锤 拍手拍手 拍手拍手 拍手拍手 拍手拍手 拍手拍手 拍手拍手 完整欣赏完整欣赏 请同学们完整聆听音乐,记录四支圆舞曲出现的顺序。 A A B B A C C D D A B A 引子 尾声

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