1、管乐器、弦乐器、打击乐器的发声原理学习目标1.知道常见的三类乐器；知道常见的三类乐器；2.知道管乐器、弦乐器、打击乐器的知道管乐器、弦乐器、打击乐器的 发声原理；发声原理；3.知道影响管乐器、弦乐器、打击知道影响管乐器、弦乐器、打击 乐器的音调和响度的因素。乐器的音调和响度的因素。一：乐音和乐器一：乐音和乐器看一看：看一看：阅读课本阅读课本P36，时间：，时间：2分钟。分钟。1.什么叫乐音？乐音的波形有什么特点？什么叫乐音？乐音的波形有什么特点？2.乐器可以分为哪几种类型？乐器可以分为哪几种类型？二：打击乐器二：打击乐器看一看：看一看：课本课本P36倒数三自然段，倒数三自然段，时间：时间：3分
2、钟。分钟。1.打击乐器是如何发声的？2.常见的打击乐器有哪些？3.打击乐器的音调和响度由什么因素影响？说一说：说一说：说一说：说一说：1.打击乐器是由于打击乐器的打击乐器是由于打击乐器的_而而发声，如架子鼓等。发声，如架子鼓等。2.鼓、锣等乐器受到打击时发生振动，产生声音。鼓、锣等乐器受到打击时发生振动，产生声音。以鼓为例，鼓皮绷得越紧，振动得越以鼓为例，鼓皮绷得越紧，振动得越_，音调，音调就越高。击鼓的力量越就越高。击鼓的力量越_，鼓皮的振动幅度就，鼓皮的振动幅度就越越_，声音就越响亮。，声音就越响亮。3.打击乐如架子鼓，每个鼓的旁边都有拧的东西，打击乐如架子鼓，每个鼓的旁边都有拧的东西，拧
3、的越紧鼓声越脆，音调越拧的越紧鼓声越脆，音调越_。练一练：练一练：表面振动表面振动快快大大大大高高打击乐器：主要靠打击乐器：主要靠（乐器本身振动）（乐器本身振动）发声。发声。鼓架子鼓锣拨常见的打击乐器有：鼓、锣等常见的打击乐器有：鼓、锣等鼓皮绷得越紧，振动越快，音调就越高。鼓皮绷得越紧，振动越快，音调就越高。击鼓的力量越大，鼓皮的振动幅度越大，击鼓的力量越大，鼓皮的振动幅度越大，声音就越响亮。声音就越响亮。看一看看一看三：弦乐器三：弦乐器看一看：看一看：范围：课本范围：课本P36，时间：，时间：3分钟。分钟。说一说：说一说：1.弦乐器是通过什么发声的？弦乐器是通过什么发声的？2.常见的弦乐器有
4、哪些？常见的弦乐器有哪些？3.弦乐器的音调有什么决定的？弦乐器的音调有什么决定的？4.如何增大弦乐器的响度？如何增大弦乐器的响度？1.弦乐的发声原理：弦乐的发声原理：_。2.音调：音调：_。振动频率越高，音调也越高，振动频率振动频率越高，音调也越高，振动频率 越低，音调越低，如，吉他，二胡等。越低，音调越低，如，吉他，二胡等。长而粗长而粗的弦发声的音调的弦发声的音调_，短而细短而细的弦发声的的弦发声的音调音调_。绷紧的绷紧的弦发声的音调弦发声的音调_，不紧的不紧的弦发声的音调弦发声的音调_。弦的振幅越大，声音就越弦的振幅越大，声音就越_。弦乐器通常有一个木制的共鸣箱来使声音更洪亮。弦乐器通常有
5、一个木制的共鸣箱来使声音更洪亮。3.粗粗的的弦发弦发出的出的声声音比音比较较_，细细的的弦弦出的出的声声音音比比较较_。练一练：练一练：是由于弦的振动而发声是由于弦的振动而发声由弦的振动快慢即振动频率决定由弦的振动快慢即振动频率决定低低高高低低高高低低高高响响弦乐器：靠弦乐器：靠_发声。发声。弦乐器改变音调是弦乐器改变音调是_，弦越紧音调，弦越紧音调越高，反之音调越低。越高，反之音调越低。常见的弦乐器有：小提琴、吉他、二胡、京胡、常见的弦乐器有：小提琴、吉他、二胡、京胡、钢琴、钢琴、钢琴吉他小提琴京胡琴弦振动琴弦振动调弦的松紧调弦的松紧四：管乐器四：管乐器看一看：看一看：范围：课本范围：课本3
6、6，时间，时间:3分钟。分钟。说一说：说一说：1.常见的管乐器有哪些？常见的管乐器有哪些？2.管乐器是靠什么发声的？管乐器是靠什么发声的？3.影响管乐器音调高低因素是什么？影响管乐器音调高低因素是什么？1.管乐器的发声原理：由管内的管乐器的发声原理：由管内的_的的振动而发声，如笛子，萧等。振动而发声，如笛子，萧等。2.长笛、箫等乐器，包含长笛、箫等乐器，包含一段空气柱一段空气柱，吹奏时，吹奏时空气柱振动发声空气柱振动发声。抬起不同的手指，就会改。抬起不同的手指，就会改变空气柱的变空气柱的_，从而改变音调。，从而改变音调。3.长的长的空气柱空气柱产生产生_，短的短的空气柱空气柱产生产生_。各种号
7、也是常见的管乐器。各种号也是常见的管乐器。4.管乐器的响度由管乐器的响度由_决定的。用力决定的。用力吹气，响度吹气，响度_。练一练：空气柱空气柱长度长度低音低音高音高音吹气的力度吹气的力度大大1.管乐器靠管乐器靠_发声。发声。2.常见的管弦乐器有：常见的管弦乐器有：法国号小号口琴笛子风琴空气柱振动空气柱振动风琴（包括手风琴）竹笛、洞箫、长笛等风琴（包括手风琴）竹笛、洞箫、长笛等弦乐和管乐的响度是靠自己的控制，弦乐弦乐和管乐的响度是靠自己的控制，弦乐是手的力度，而管乐是靠气息控制响度的是手的力度，而管乐是靠气息控制响度的当堂检测1.拉二胡时，左手指压着弦，并在琴弦上不停拉二胡时，左手指压着弦，并
8、在琴弦上不停 地移动，其目的是（地移动，其目的是（）A.改变拉琴的姿态改变拉琴的姿态 B.改变声音的响度改变声音的响度 C.改变声音的音调改变声音的音调 D.改变声音的音色改变声音的音色C2.某同学先后对同一鼓面轻敲和重击各一下。两次某同学先后对同一鼓面轻敲和重击各一下。两次发出的声音的（发出的声音的（）A.音调不同音调不同 B.音率不同音率不同 C.音色不同音色不同 D.响度不同响度不同D补充：3.要是小提琴发出的音调变低，可采取的要是小提琴发出的音调变低，可采取的 方法是（方法是（）A.拉紧琴弦拉紧琴弦 B.增加发声部分弦的长度增加发声部分弦的长度C.缩短发声部分弦的长度缩短发声部分弦的长
9、度 D.用更大的力弹拨弦线用更大的力弹拨弦线B4.弦乐队在演奏前，演奏员都要调节自己的乐器弦乐队在演奏前，演奏员都要调节自己的乐器-拧紧或放松琴弦，这样做主要是改变乐器发出拧紧或放松琴弦，这样做主要是改变乐器发出 声音的（声音的（）A.音调音调 B.响度响度 C.音色音色 D.传播方向传播方向A5.拉二胡时，手指越往拉二胡时，手指越往_（填（填“上上”或或“下下”）移动时，或者弦绷得越移动时，或者弦绷得越_（“紧紧”或或“松松”）时，）时，发出的声音的音调越高，这是由于弦的振动频率发出的声音的音调越高，这是由于弦的振动频率越越_；拨动时越用力，发出的声音越；拨动时越用力，发出的声音越_,这是这
10、是由于弦的振动幅度越由于弦的振动幅度越_。下下紧紧高高大或响大或响大大5.医生用听诊器诊病是因为（医生用听诊器诊病是因为（）A.听诊器能使振动的幅度增大，使响度增大听诊器能使振动的幅度增大，使响度增大B.听诊器能改变发声体的频率，使音调变高听诊器能改变发声体的频率，使音调变高C.听诊器能减小声音的分散，使传入人耳的听诊器能减小声音的分散，使传入人耳的 响度更大些响度更大些D.听诊器能缩短听者距发声体间的距离，使听诊器能缩短听者距发声体间的距离，使 传入人耳的响度更大些传入人耳的响度更大些C此题易错选此题易错选B，错解分析：听诊器不能改变心跳的，错解分析：听诊器不能改变心跳的频率，也就不能改变音
11、调，所以选项频率，也就不能改变音调，所以选项B错；听诊器错；听诊器也不能心跳的振幅，但可以减小声音的分散，使也不能心跳的振幅，但可以减小声音的分散，使传入人耳的响度增大，所以本题正确选项为传入人耳的响度增大，所以本题正确选项为C。6.我们在电话里也能分辨出是谁在说话，这我们在电话里也能分辨出是谁在说话，这主要是根据声音的某个特征来判断的，该特主要是根据声音的某个特征来判断的，该特征是（征是（）A.音调音调 B.音量音量 C.音色音色 D.响度响度C7.二胡是我国劳动人民发明的一种弦乐器，二胡是我国劳动人民发明的一种弦乐器，演奏前演员经常要调节弦的松紧程度，其演奏前演员经常要调节弦的松紧程度，其
12、目的是调节弦发声时的（目的是调节弦发声时的（）A.响度响度 B.音调音调 C.音色音色 D.振幅振幅B8.男女声合唱时，男中音放声高歌，女高音男女声合唱时，男中音放声高歌，女高音轻声伴唱，则轻声伴唱，则_响度大，响度大，_的音调高。的音调高。男中音男中音女高音女高音8.如图所示，八个相同的水瓶中灌入不同高的水，如图所示，八个相同的水瓶中灌入不同高的水，敲击敲击它们，就可以发出它们，就可以发出“1、2、3、4、5、6、7、”的声音来。这些声音产生的原因和决定音调的声音来。这些声音产生的原因和决定音调的因素分别是（的因素分别是（）A.瓶子和水振动，水的高度瓶子和水振动，水的高度B.水振动，瓶内空气柱的高度水振动，瓶内空气柱的高度C.瓶内空气振动，水的高度瓶内空气振动，水的高度D.瓶内空气振动，瓶内空气柱的高度瓶内空气振动，瓶内空气柱的高度A9.如图所示，八个相同的水瓶中灌入不同高的水，如图所示，八个相同的水瓶中灌入不同高的水，向瓶中向瓶中吹气吹气，就可以发出，就可以发出“1、2、3、4、5、6、7、”的声音来。这些声音产生的原因和决定音的声音来。这些声音产生的原因和决定音调的因素分别是（调的因素分别是（）D
