1、 部编版七年级道德与法治第二单元测试题一、单选题（共20题；共40分）1.下边漫画给我们的启示是（ ） 口头表达容易引发误会，应改用书面表达方式人与人之间的误解都源于语言不文明 朋友间交往应该彼此理解、相互包容 说话要考虑他人感受，避免引发不必要的误会A.B.C.D.2.对下边漫画网络交友理解正确的是（ ） 网上骗子多，我们要拒绝网络交友 网上交友要增强安全意识，学会理性辨别 与网友聊天只能提供个人虚假信息，以免个人隐私泄露 网上交往的对象具有隐蔽性，网上交往需谨慎A.B.C.D.3.“真正的朋友，会在你获得成功的时候为你高兴；会在你遇到悲伤的时候给你鼓励；会在你犯错误的时候给你正确的批评。”
2、这道出了（ ） A.友谊是一种亲密平等的关系B.朋友见证和决定人们成长的历程C.要真诚地和所有人交朋友D.真挚的友谊对生命成长有重要意义4.网络拓宽了我们交往的视野，给我们交友提供了一片自由的天地，使我们的交友圈更加广泛。网上交往 ( ) 可以满足我们全部的心理需求 是虚拟交往，难以触摸到现实生活需要考虑对自己学习和生活的影响 不必承担现实交往中那么多的压力和责任A.B.C.D.5.“你希望别人怎样对待自己，你就应该怎样对待别人。”这句名言主要告诉我们（ ） A.男女同学交往要自然和适度 B.要努力保持积极的情绪，消极情绪有害身体健康C.要克服闭锁心理，积极寻找朋友 D.友谊是平等的、双向的6
3、.菜根谭中有这样一句话：“交友须带三分侠气。”下列选项中对这句话理解正确的是 ( ) A.朋友之间需要坦诚相待，毫无保留B.当朋友遇到困难时，给予朋友积极合理的建议，要勇敢地替朋友做决定C.建立友谊，需要开放自己，敞开心扉，跟一切能结交的人成为朋友D.友谊需要信任和忠诚，但“讲义气”“够朋友”并不等于不加分辨地为朋友做任何事7.“友谊的小船说翻就翻”这一网络流行语启示我们 ( ) A.世界上没有真正的友谊B.要珍惜友谊，用心呵护友谊C.朋友之间应该坦诚，毫无保留D.切莫轻交甚至滥交朋友8.我们可以借助网络交往解决生活中的许多难题。但同时，网络交往也会使一些人的消极情绪得以无所顾忌地宣泄，从而污
4、染交往环境。对此，我们的正确态度是 ( ) 为了避免伤害，拒绝上网 在网络交往中，要学会保护自己认识到网络是把双刃剑，有利也有弊 网络交往使我们不受任何约束，应大力提倡网络交友A.B.C.D.9.即使是好朋友也避免不了竞争。有的同学积极向对手学习，对对手的成功表示祝贺；有的同学害怕因竞争失去友谊，处处不愿“亮出”自己的水平。对此，下列认识中正确的是 ( ) 我们要处理好朋友间的竞争关系 竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度 朋友的成功就意味着自己的失败 与朋友竞争而失败并不可怕，我们要从中吸取教训A.B.C.D.10.科学家在研究中发现：寂寞可能是基因遗传造成的，但如果你能够与其他人
5、接触，向外扩展，参加团体活动并且避免独处，你就可以建立一个丰富的人际网络。这说明 ( ) A.我们可以结交各种人做我们的朋友B.朋友圈扩大了，需要我们慎重地结交朋友C.交往范围扩大，可以使我们拥有更多的朋友，我们的交往内容会更丰富D.交往沟通是根除寂寞的唯一良药11.欣赏下面的漫画我的家在虚拟社区。你认为漫画中这位同学喜欢和虚拟朋友交往的原因可能有（ ） 网上交往具有虚拟、平等、自主等特点可以自由表达内心的快乐、烦恼，舒缓压力可以拓展我们的人际交往圈，找到更多的朋友互联网是虚拟的世界，能满足我们真实的情感需要A.B.C.D.12.下列同学最容易获得友谊的是（ ） A.性格孤僻，不善言辞的小红B
6、.性格开朗，乐于助人的小芳C.学习成绩好，但不愿意参加班级活动的小军D.骄傲自满，讲“哥们儿义气”的小兵13.结交朋友，需要正确的方法。下列做法你认为不正确的是（ ） A.与人交往时，面带微笑B.准确地说出对方的名字C.与对方谈共同的兴趣、爱好D.与对方主动打招呼，对方不理睬，我就放弃了14.“缺乏真正的朋友乃是最纯粹最可怜的孤独，没有朋友这世界不过是一片荒野。”这句名言主要告诉我们（ ） 生活离不开朋友，人生离不开友情朋友能给我们带来实实在在的物质帮助朋友可以帮助我们减少孤独，感受温暖，享受到交往的快乐友谊让我们更深刻地体悟生命的美好A.B.C.D.15.欣赏下面的漫画，你能从中得到的信息有
7、（ ） 随着交往的不断深入，朋友之间的关系更加密切交往的范围在不断扩大，朋友圈也在不断扩大随着社会的发展，网上交往已经代替了现实交往随着年龄的增长，我们交往的范围扩大了A.B.C.D.16.“财富并非永久的朋友，但朋友却是永久的财富。”这句话告诉我们（ ） A.朋友多多益善B.朋友对我们人生的重要性C.交友要交有钱的朋友D.从小交朋友，长大靠朋友17.某七年级同学在梳理道德与法治笔记时发现自己缺失了一部分，你认为在下图横线空白处应该填写的内容是( ) 友谊是一种亲密的关系。友谊是平等的、双向的。友谊是一种心灵的相遇。A.友谊的澄清B.友谊的特质C.友谊的力量D.交友的智慧18.下图漫画中同学的
8、做法带给我们的启示是( ) A.互联网会影响我们的正常生活，要远离网络B.互联网开启了通往世界的一个窗口，有时却关闭了与他人沟通的心灵之门C.互联网能够帮助我们搜集学习资料，查找相关信息D.网上交往具有平等、自主、真实等特点19.小明因沉迷网络交友，被网友骗走积蓄4000元。因无法证实对方的真实姓名和住址，这笔钱成了他结交网友的“学费”。这说明( ) A.网络上的事情都是虚假的、骗人的B.网络上的人都不能相信C.网络交往必须提高自己的安全防范意识D.青少年要杜绝上网，避免伤害20.我国著名的羽毛球运动员林丹和马来西亚国手李宗伟曾在决赛中38次相遇。两人场下是朋友，场上是对手。两人的相处之道告诉
9、我们( ) 没有竞争就没有友谊 竞争并不一定伤害友谊竞争和友谊并不矛盾 在竞争中坦然接受对手A.B.C.D.二、材料分析题（共4题；共50分）21.场景一 我和小青是最好的朋友。有一天，小青和小丽闹矛盾了，小青不许我和小丽玩，但是我和小丽很多时候也会在一起玩。现在，小青看我总是淡淡的，也不再和我说话，我心里空落落的。 场景二 小王是我的好朋友。他经常帮助我。昨天，他被另一个同学打了。现在，他约我一起去教训那个同学。作为朋友，我拒绝了他。场景三 七年级学生小凡在网上认识了一个网友，她经常和网友讲述自己的生活，说自己的心里话。网友在她心烦时总是听她倾诉，安慰她，两个人成了无话不谈的好朋友。现在网友
10、约小凡见面了，小凡不知道该怎么做。（1）在场景一中，“我”要摆脱失落的心理，需要怎样认识友谊？ （2）在场景二中，“我”拒绝好朋友小王的原因是什么？ （3）在场景三中，小凡应该怎么做？为什么？对于网上交友，作为初中生，为了避免自己受到伤害，我们该怎么做？ 22.材料一 小强在班里是个独来独往的人，他认为没必要和别人交往。可是后来，他渐渐地觉得自己越来越孤独，看到同学在一块有说有笑，他既羡慕又嫉妒，希望自己能融入到同学中去，成为他们中的一员。但是不知为什么，他总觉得与别人格格不入，似乎别人也不喜欢同他说话。为此，他很苦恼。 材料二 小梅和小兰是因共同爱好绘画而成为朋友的，她们常常互相分享自己的小
11、秘密。在文化课方面，小梅没小兰成绩好。当小梅遇到问题向小兰请教时，小兰有时很不耐烦。一天放学后，小梅忽然跑过来质问小兰：“为什么有别的同学知道我爸爸妈妈离婚了？我只和你讲过的。”小兰觉得自己很冤，大声说：“我从没跟别人说过，信不信由你！”两人大吵了一架后就没来往了。（1）小强认为没必要和别人交往。结合所学知识，你认为小强的想法是否正确。说说你对此问题的认识。 （2）结合所学知识分析，小梅和小兰应怎样呵护友谊，让友谊之树常青。 23.某中学学生张驰(化名)，原来是一名品学兼优的学生，不仅学习成绩优秀，还乐于助人，在小学和中学的各项活动中曾多次获奖。他喜欢在网上查找资料、阅读网络文章，网络对他学习
12、成绩和写作水平的提高起到了非常重要的作用。一天，他在网上阅读散文时，看到了一个网络游戏广告，出于好奇，他打开了游戏网页，从此迷恋上了网络游戏，渐渐地无心学习，成绩也一落千丈。不久之后，张驰在网上结识了两位网友社会上的两名无业人员。在这两人的鼓动下，三人一起来到某居民小区进行抢劫，抢得现金3564元人民币，还有高档手机、数码相机等贵重物品。张驰等三人被公安机关依法逮捕，等待他们的将是法律的制裁。 （1）请结合材料中张驰的网上交往事例，谈谈你对网上交往的认识。 （2）网上交往需要注意哪些问题？ （3）网络世界是美好的，但也是有不安全因素的。我们应该如何正确对待网上交往和现实交往？ 24.探究情境，
13、回答问题。 下课了，小芳总是独自坐在教室的角落。小芳总是独来独往，不愿参加班集体的活动，也不愿意与同学交往。我和小丽形影不离，有说不完的话。在同学们眼里，我们是十分要好的朋友。学校推荐一名同学到市里参加英语演讲比赛，我俩都报了名，结果我被选上了。现在小丽对我很淡漠，也不再主动与我说话。竞争让我们的友谊蒙上了阴影。（1）要想拥有自己的朋友，小芳应该怎样做？ （2）竞争和友谊能共存吗？请你谈谈你对这件事的看法。 答案一、单选题1. D 2. B 3. D 4. D 5. D 6. D 7. B 8. B 9. D 10. C 11. C 12. B 13. D 14. B 15. D 16. B
14、17. B 18. B 19. C 20. D 二、材料分析题21. （1）友谊不是一成不变的。我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊。（2）友谊不能没有原则。当朋友误入歧途时，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。（3）委婉拒绝。因为虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识。中学生要增强安全防范意识，不轻易泄露个人资料，不随意答应网友的要求。(其他言之有理即可) 22. （1）观点错误；朋友，丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。因为朋友，我们少了几分孤独，多了些许温暖，活得更加自在。因为朋友，我们感受到自身的价值，多了一份对自己的
15、欣赏。因为朋友，我们学会了更好地与人相处，享受交往的快乐。（2）呵护友谊，需要用心去关怀对方。体会朋友的需要，在朋友需要的时候站到他的身旁，以行动向朋友表达关心和支持。呵护友谊，需要学会尊重对方。每个人都是独立的个体，要给朋友一些空间，把握好彼此的界限和分寸。呵护友谊，需要学会正确处理冲突。冲突发生时，可以相互协商，寻找彼此能够接受的解决方式。呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。 23. （1）网上交往具有虚拟、平等、自主等特点。网上交往使我们自由地表达内心的快乐、烦恼、孤独、痛苦，舒缓压力，拓展我们的交友圈，让我们寻找到志趣相投的伙伴。互联网开启了通往世界的又一个窗口，但是有时却关闭
16、了与他人沟通的心灵之门。张驰正是在网上结识了两名无业人员，在他们的鼓动下最后走上了犯罪之路，我们应从中吸取深刻的教训。（2）网上交往需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别，慎重选择；虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识；将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重；在网上交往过程中，我们要遵守法律、法规；等等。（3）不管互联网生活多么精彩，我们不可能只停留在虚拟世界中。我们要学会在现实中与同伴交往，增加真实而贴近的感受，为友谊奠定可靠的基础。 24. （1）开放自己，敞开心扉，这样才有机会开始一段友谊。应该学会主动地自我表达。（2）竞争和友谊可以共存。朋友之间竞争，应该采取这样的态度：竞争，不是斗争；对手，不是敌人。友谊在竞争中得到升华、深化，不是在竞争中结束。竞争本身并不会伤害友谊，关键是我们的态度。如果我们相信朋友的成功并不意味着自己的失败，坦然接受并欣赏朋友的成就，那么，即使朋友之间存在竞争，也不会对友谊造成伤害。 第 5 页 共 5 页
