1、同学们，上个星期我们学习了哪两首好听的歌同学们，上个星期我们学习了哪两首好听的歌曲呢？曲呢？你还记得怎么唱吗？一起大声的唱出来吧！你还记得怎么唱吗？一起大声的唱出来吧！剪羊毛、小小羊儿要回家。剪羊毛、小小羊儿要回家。内容回顾内容回顾：一个妈妈的女儿一个妈妈的女儿56个民族是一家，藏族和汉族一样，是一个能歌善舞的个民族是一家，藏族和汉族一样，是一个能歌善舞的民族，其歌舞形式多种多样，歌声嘹亮；舞蹈夸张、奔民族，其歌舞形式多种多样，歌声嘹亮；舞蹈夸张、奔放。放。历史上西藏就是祖国不可分割的一部分，汉历史上西藏就是祖国不可分割的一部分，汉藏两个民族联系密切，交往频繁，民间多信奉佛藏两个民族联系密切，
2、交往频繁，民间多信奉佛教；在语言上汉族和藏族属同一个语系教；在语言上汉族和藏族属同一个语系汉藏汉藏语系。语系。说一说：你还知道汉藏是一家的其它事情吗？告说一说：你还知道汉藏是一家的其它事情吗？告诉同学们。诉同学们。想一想想一想：歌曲的演唱应该带有怎样的歌曲的演唱应该带有怎样的感情感情？舒缓舒缓深情深情请同学们有感情地熟读请同学们有感情地熟读一个妈妈的女一个妈妈的女儿儿歌词歌词：太阳和月亮是一个妈妈的女儿，他们的太阳和月亮是一个妈妈的女儿，他们的妈妈叫光明，啊，藏族和汉族是一个妈妈妈叫光明，啊，藏族和汉族是一个妈妈的女儿，我们的妈妈叫中国，叫中国，妈的女儿，我们的妈妈叫中国，叫中国，我们的妈妈叫
3、中国。我们的妈妈叫中国。长江和黄河是一个妈妈的女儿，他们的长江和黄河是一个妈妈的女儿，他们的妈妈叫海洋，叫海洋，啊，五十六个民妈妈叫海洋，叫海洋，啊，五十六个民族是一个妈妈的女儿，我们的妈妈叫中族是一个妈妈的女儿，我们的妈妈叫中国，我们的妈妈叫中国国，我们的妈妈叫中国。乐理知识：x x x3均匀连贯地唱出1 2 6 5 6 5 .3.x x x x x x.1 6 2.2.3 5三连音与延音线三连音与延音线三连音：三个音均匀连贯地唱出。延音线：将延音线内所有的音均匀连贯地唱出。接下来请听演唱：一个妈妈的女儿接下来请听演唱：一个妈妈的女儿，同，同学们跟着音响小声哼唱，同时领会歌手在情学们跟着音响小声哼唱，同时领会歌手在情感上对歌曲的处理。感上对歌曲的处理。我们走进十月的阳光我们走进十月的阳光这是一首抒发爱国情怀的少年儿童合唱歌曲。这是一首抒发爱国情怀的少年儿童合唱歌曲。歌曲的音调、节奏乃至词曲的结合，具有现歌曲的音调、节奏乃至词曲的结合，具有现代通俗歌曲的特点，体现了浓郁的时代气息。代通俗歌曲的特点，体现了浓郁的时代气息。欣赏：欣赏：
