1、地球妈妈地球妈妈 内容：内容： 听：沉思听：沉思 唱：热爱地球妈妈地球的孩子唱：热爱地球妈妈地球的孩子 教学目标：教学目标：1、指导学生用亲切、深情的歌声来表达歌曲期盼优美环、指导学生用亲切、深情的歌声来表达歌曲期盼优美环 境的愿望。境的愿望。 2、能根据自己的想象，尝试进行创编情景的表演，进一步增强合作能根据自己的想象，尝试进行创编情景的表演，进一步增强合作 能力，体验创作表演的乐趣，提高创作能力与表现能力。从而增强环能力，体验创作表演的乐趣，提高创作能力与表现能力。从而增强环 保意识，培养自觉的文明习惯。保意识，培养自觉的文明习惯。 重点、难点：重点、难点：学唱歌曲、增强学生的环保意识，培
2、养他们自觉的文明学唱歌曲、增强学生的环保意识，培养他们自觉的文明 习惯习惯 第一课时热爱地球妈妈第一课时热爱地球妈妈 教学目标教学目标 1、指导学生用亲切、深情的歌声来表达歌曲期盼优美环境的愿望。、指导学生用亲切、深情的歌声来表达歌曲期盼优美环境的愿望。 2、学唱歌曲、增强学生的环保意识，培养他们自觉的文明、学唱歌曲、增强学生的环保意识，培养他们自觉的文明习惯。习惯。 教材分析教材分析 热爱地球妈妈是一首词曲很优美的少儿合唱歌曲，热爱地球妈妈是一首词曲很优美的少儿合唱歌曲，4/4 拍，拍，c 大大 调。 全曲为不带再现的单二部曲式， 两个乐段均由两个调。 全曲为不带再现的单二部曲式， 两个乐段
3、均由两个 4 小节的乐句小节的乐句 构成。第一乐段是叙事性，演唱时应注意气息悠长，声音连贯，延长构成。第一乐段是叙事性，演唱时应注意气息悠长，声音连贯，延长 音时值准确；第二乐段是歌曲的副歌，音区提高，节奏变得活跃，并音时值准确；第二乐段是歌曲的副歌，音区提高，节奏变得活跃，并 运用了合唱手法，突出了运用了合唱手法，突出了“热爱地球妈妈热爱地球妈妈“期盼拥有优美环境的主题。期盼拥有优美环境的主题。 教学过程教学过程 一、组织教学：一、组织教学： 师生问好！师生问好！ 二、二、 新歌教学：新歌教学： 1、导入：请同学们欣赏几幅优美的风景画（出示课件）、导入：请同学们欣赏几幅优美的风景画（出示课件
4、） 配音：同学们，我是地球妈妈，我有许许多多的儿女，看吧，清山、配音：同学们，我是地球妈妈，我有许许多多的儿女，看吧，清山、 绿水、蓝天，还有小鸟在绿水、蓝天，还有小鸟在林间飞舞，多么美丽的大自然啊！但是，由林间飞舞，多么美丽的大自然啊！但是，由 于各种人为的因素，破坏了生态平衡，使我苦不堪言。（出示课件于各种人为的因素，破坏了生态平衡，使我苦不堪言。（出示课件“ 地球妈妈在哭泣地球妈妈在哭泣“。）。） （师） 同学们， 地球是我们唯一的生存环境， 我们要保护她、 热爱她。（师） 同学们， 地球是我们唯一的生存环境， 我们要保护她、 热爱她。 （出示课题）（出示课题） 2、欣赏歌曲：初步感受歌
5、曲的优美旋律。（出示词谱）、欣赏歌曲：初步感受歌曲的优美旋律。（出示词谱） 3、 再听音乐，区别两个乐段不同的演唱情绪：第一乐段叙述性地、再听音乐，区别两个乐段不同的演唱情绪：第一乐段叙述性地、 深情地；深情地； 第二乐段第二乐段 声音饱满、活跃地。声音饱满、活跃地。 4、 有表情地朗读歌词。（放背景音乐）有表情地朗读歌词。（放背景音乐） 5、练唱歌词：（、练唱歌词：（1）用）用 la 进行模唱；（进行模唱；（2）初步练唱歌词。）初步练唱歌词。 6、选唱二声部处曲谱：先分声部练唱，再进行合唱。要求声部和谐。、选唱二声部处曲谱：先分声部练唱，再进行合唱。要求声部和谐。 7、完整地演唱歌曲：要求用
6、亲切深情的歌声来演唱。、完整地演唱歌曲：要求用亲切深情的歌声来演唱。 8、歌曲处理：讨论用什么样的演唱形式。（领唱、合唱）、歌曲处理：讨论用什么样的演唱形式。（领唱、合唱） 9、思想教育：（、思想教育：（1）分组讨论，怎样来保护地球？（）分组讨论，怎样来保护地球？（2）进行交流，）进行交流， 自编儿歌。如：我爱朵朵花、我爱青青草；我爱棵棵小树苗、不摘坛自编儿歌。如：我爱朵朵花、我爱青青草；我爱棵棵小树苗、不摘坛 中花；不踏坪上草、不折树枝不摇晃；花草树木都是宝、美化环境不中花；不踏坪上草、不折树枝不摇晃；花草树木都是宝、美化环境不 可少，我们都要保护好。（可少，我们都要保护好。（3）课件出示本
7、校学生护绿保洁的图片，）课件出示本校学生护绿保洁的图片， 并进行讲解： 介绍我校师生们为了地球美好的明天， 已经行动起来了。并进行讲解： 介绍我校师生们为了地球美好的明天， 已经行动起来了。 10、联想画：请同学们想象地球美好的未来，把它画出来。（边放歌、联想画：请同学们想象地球美好的未来，把它画出来。（边放歌 曲录音）曲录音） 11、展示各自的作品，并进行简、展示各自的作品，并进行简单介绍。单介绍。 12、出示课件：地球妈妈露出了欣慰的笑容。、出示课件：地球妈妈露出了欣慰的笑容。 三、三、 课堂小结及课后延伸：课堂小结及课后延伸： 1、小结：同学们，环保是一场绿色变革，这场变革中我们少先队员、小结：同学们，环保是一场绿色变革，这场变革中我们少先队员 的任务是带动身边的人积极参与树立环保意识，用实际行动保护地的任务是带动身边的人积极参与树立环保意识，用实际行动保护地 球。球。 2、延伸、延伸 ：动员同学们成立环保小队，利用双休日走上社会进行护绿：动员同学们成立环保小队，利用双休日走上社会进行护绿 保洁，并且号召同学们从我做起，从身边做起，保护环境，不要让地保洁，并且号召同学们从我做起，从身边做起，保护环境，不要让地 球妈妈再哭泣了。球妈妈再哭泣了。
