高中数学第一讲坐标系二极坐标系课件新人教a版选修4-4.ppt

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1、二极坐标系学习目标1.理解极坐标系的概念,理解极坐标的多值性.2.掌握极坐标与直角坐标的互化.3.掌握极坐标系的简单应用.知识链接1.在教材第2页思考中,我们以信息中心为基点,用角和距离刻画点P的位置,这种刻画就是极坐标思想.这种方法与用直角坐标刻画点P的位置有什么区别和联系?你认为哪种方法更方便?提示直角坐标系中点的位置用有序数组来刻画.两者的联系是都通过数刻画点,体现了数形结合思想.在这里,应该使用角和距离刻画点P位置更方便.2.由极坐标的意义可判断平面上点的极坐标唯一吗?提示平面上点的极坐标不是唯一的.如果限定0,0,2),平面上的点(除去极点)与极坐标(,)可建立一一对应关系.3.联系

2、点的极坐标与直角坐标的互化公式的纽带是什么?预习导引1.极坐标系的概念(1)极坐标系的建立:在平面内取一个定点O,叫做 ;自极点O引一条射线Ox,叫做 ;再选定一个、一个角度单位(通常取弧度)及其(通常取逆时针方向),这样就建立了一个极坐标系.(2)极坐标:设M是平面内一点,极点O与点M的距离|OM|叫做点M的,记为;以极轴Ox为始边,射线OM为终边的角xOM叫做点M的 ,记为.有序数对叫做点M的极坐标,记为 .一般地,不作特殊说明时,我们认为0,可取 .极轴长度单位正方向极径极角(,)M(,)任意实数极点2.点与极坐标的关系一般地,极坐标(,)与 表示同一个点,特别地,极点O的坐标为(0,)(R).如果规定0,,那么除外,平面内的点可用 的极坐标(,)表示;同时,极坐标(,)表示的点也是确定的.(,2k)(kZ)00,02,则除极点外,平面上的点就与它的极坐标构成一一对应的关系.3.极坐标与直角坐标的互化答案B答案C

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