1、13 n en in on 小朋友们，今天是我们小朋友们，今天是我们在在拼音王国拼音王国漫游的最后一站，你在这里是不是认识漫游的最后一站，你在这里是不是认识了很多朋友呢？让我们一起来回忆一下了很多朋友呢？让我们一起来回忆一下吧！吧！13 n en in on 声母表韵母表整体认读音节13 n en in on 上节课我们一起学习了五个前鼻韵母，开火车来读一读吧！13 n en in on 人教版 语文 一年级 上册第一课时第二课时13 n en in on 按照左到右的顺序观察图画，说说图上有什么。第一课时床婴儿灯猫头鹰钟窗13 n en in on 一张大床ang ang ang读准音读准音
2、先先发发a a的的音，然后舌根抵住上软腭，气流从音，然后舌根抵住上软腭，气流从鼻腔泄出，发后鼻音尾鼻腔泄出，发后鼻音尾ngng的音。的音。妈妈和孩子在哪里？妈妈和孩子在哪里？大床ang13 n en in on engeng台灯台灯台灯台灯engeng engeng engeng它的名字叫什么？它的名字叫什么？台灯先发先发 e e 的音，然后舌尖抵住下牙床，舌的音，然后舌尖抵住下牙床，舌根后缩抵住软腭发根后缩抵住软腭发ngng音，气流从鼻腔泄出。音，气流从鼻腔泄出。13 n en in on inging舌尖触下齿龈，舌面隆起至硬腭，鼻腔共舌尖触下齿龈，舌面隆起至硬腭，鼻腔共鸣成声。鸣成声。老
3、鹰老鹰老鹰老鹰 inging inging inging钟是什么造型的？钟是什么造型的？猫头鹰13 n en in on 整体认读音节 y yingingyngyngyngyngyngyngyngyng13 n en in on 先先发发o o的的音，然后舌根后缩抵住软腭，音，然后舌根后缩抵住软腭，舌面隆起，嘴唇拢圆，鼻腔共鸣成声。舌面隆起，嘴唇拢圆，鼻腔共鸣成声。挂钟挂钟挂钟挂钟 ongong ongong ongong墙上是什么？墙上是什么？挂钟ongong13 n en in on 识记形识记形angangengengingingongongng的读法：嘴巴张开一点，舌头平平地往后缩，鼻
4、子出气。请同学们仔细观察这几个拼音宝宝，找找它们的相同点吧！都有ng，这叫做后鼻韵母。13 n en in on a angngo oe eii单韵母单韵母a angngo ongng e engngiingng后鼻韵母后鼻韵母13 n en in on engengongong大声读一读这两个后鼻韵母，你能区分它们的发音吗？读一读，比一比口形扁扁eng eng eng；口形圆圆ong ong ong。13 n en in on 书写提示 占中下格。先写，再写n。注意三个字母不要分得太开，稍微写得紧凑一些。n12 3 456学书写学书写13 n en in on 书写提示先写e，再写n。注意三
5、个字母不要分得太开，稍微写得紧凑、匀称一些。占中下格。e1n2 34513 n en in on n i书写提示先写i，再写n。注意三个字母不要分得太开，稍微写得紧凑、匀称一些。占中下格。213 45613 n en in on 书写提示 占中下格。o1n2 34513 n en in on 我会写我会写13 n en in on 13 n en in on 学拼读来巩固学拼读来巩固小儿歌小儿歌一只老鹰一只老鹰 ing ing ing。一只山羊一只山羊ang ang ang。一盏台灯一盏台灯eng eng eng。一台挂钟一台挂钟 ong ong ong。13 n en in on ddang
6、ang，哥哥去当兵，哥哥去当兵，ffengeng，那天大风刮那天大风刮，bbinging，我也想当兵我也想当兵，ddongong，冬天我也行！冬天我也行！小儿歌小儿歌13 n en in on 学课文学课文 用拼音用拼音看看，夜晚家里的这，夜晚家里的这一幕是多么温馨啊！你一幕是多么温馨啊！你能用上我们刚刚学习的能用上我们刚刚学习的后鼻韵母组成的音节说后鼻韵母组成的音节说说图片内容吗？说图片内容吗？13 n en in on 图片上是什么时间？夜里。图上都有谁？他们在做什么？妈妈在床上抱着婴儿，婴儿睡着了。13 n en in on 夜晚来临了，墙上的猫头鹰挂钟已经到了八点，桌上的台灯发出暖暖的
7、光。妈妈靠在床上正哄着婴儿睡觉，婴儿进入了甜甜的梦想。一阵风吹来，窗外的月牙看着睡着的婴儿甜甜地笑了。13 n en in on 一、猜猜看，是哪几个字母？老鹰老鹰（）（）（）挂钟挂钟（）（）（）昂头昂头（）（）（）台灯台灯（）（）（）yingyingyingzhong ang deng zhong zhong ang ang deng deng 课堂演练课堂演练13 n en in on 二、这首儿歌里藏着我们今天学习的后鼻韵母呢！谁来把他们找出来？no zhng ding dng xing闹 钟叮咚响，q chung qshngxu起床去上学，jin letngxuwn shngho见了同
8、学问声好，jin lelo sh jggng见了老师鞠个躬。13 n en in on 第二课时angangengengongong后鼻韵母13 n en in on 我们都知道声母和韵母是好朋友，那么声母和后鼻韵母拼在一块应该怎么读呢？快来看看课本中给出的这几个音节，开火车读一读吧！13 n en in on 我会拼我会拼angangbbngngzhungchungqing13 n en in on engenghhngngdngfngrng13 n en in on ingingjnjng gbngqngtng13 n en in on ongonghhngngzhngqingsng13
9、n en in on chch u uchungchung我家的床真漂亮。ngngf fngngfngfng妹妹的头发在风中飘拂着。看图读一读13 n en in on x xngngxngxngd d ngngdngdng秋天来了，杏子熟了。冬天，哥哥坚持长跑。13 n en in on 借助拼音读词语，开火车读一读，看谁读得最准确。d xing大象bng mng帮 忙png yu朋 友mn chung门 窗yng xing英 雄13 n en in on 同桌互读，看谁读得最熟练。跑 步po b跳 绳tio shng听 广 播tng gung b13 n en in on 电 影din y
10、ng电 冰 箱din bng xing灯 笼dng long13 n en in on 我会读我会读chngchngangangqingqingchungchungbngbng长江墙壁买床帮忙13 n en in on engengdngdngfngfngrngrngtngtng台灯风中扔掉疼痛13 n en in on ingingjngjngxngxngbngbngtngtng水井听课杏子饼子13 n en in on ongonghnghngsngsngdngdngzhngzhng哄孩子中国送来冬天13 n en in on 自我展示读，看谁是冠军！u u ngngungungununn
11、gngg gx x j jl l zhzhwwngngngng13 n en in on 鼻韵母，真是巧，口里的气往鼻子里跑；想要读准鼻韵母，前后鼻音分清楚；前鼻韵母舌前伸，后鼻韵母抬舌根。鼻韵母儿歌前鼻韵母 后鼻韵母13 n en in on 学课文学课文 用拼音用拼音yu yngq z xng ch游 泳会认字骑自行车熊猫在游泳。大象和小老鼠在比赛骑自行车。13 n en in on d png png qi打 乒 乓 球两个小虫在打乒乓球。13 n en in on 你能用自己的话说一说图上有谁？你能用自己的话说一说图上有谁？他们在干什么？他们在干什么？先看一看图上都有谁？它们在干什么？
12、图一上有一只熊猫。图二上有一只大象和一只小老鼠，图三两只昆虫。图一熊猫宝宝在游泳。图二大象和小老鼠比赛骑自行车。图三是两只昆虫在打乒乓球。13 n en in on 你知道马路需要记住哪些交通规则吗？读你知道马路需要记住哪些交通规则吗？读读儿歌看一看吧！读儿歌看一看吧！13 n en in on chl车会认字路公交车、卡车公路、马路、铁路13 n en in on 动车动车车车火车火车汽车汽车找朋友找朋友自行车自行车13 n en in on dngzu灯走电灯、台灯、路灯妈妈走了。爸爸的表不走了。13 n en in on 图中的灯光是多么明亮啊！你来拼一下“明亮”这个词语吧！mmngng linglingmmngng lingling13 n en in on 课堂演练课堂演练一、我能把音节补充完整。j j（）jngjngl l（）i i（）ngngzhngzhng q q（）qingqingngnglilizhzhngng i i13 n en in on 二、把下列音节和图连起来。jnjn yyshushu gnggngmm fngfngdngdng lnglng13 n en in on 三、猜一猜，我是谁。1.谜底是：（）2.前鼻韵母的音节是：（）3.后鼻韵母的音节是（）月亮wn yun tin jin wn min shng
